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【翰林社會】用動畫認識DFC學習法⭐  #探究學習好方法

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114歲的新生-瑪麗沃克奶奶的閱讀之旅

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114歲的新生-瑪麗沃克奶奶的閱讀之旅

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梅林的童話兒童諮詢所，當童話遇上兒童人權？｜臺灣吧 Taiwan Bar

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第一組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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第一組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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第二組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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第二組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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第三組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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第三組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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第四組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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第四組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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什麼是兒童權利公約CRC

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什麼是兒童權利公約CRC

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兒童權利公約CRC宣導動畫－第1集：什麼是兒童權利公約CRC【國語版】

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桃園市帶您認識聯合國永續發展目標SDGs｜兒童版動畫｜

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令人心碎...剴剴到院前已無心跳 醫護透露"傷痕很誇張" 頭部嚴重瘀青.指甲不完整 剴剴危在旦夕! 親友曝"保母與社工急診嬉鬧"｜記者 徐湘芸 鄭翔仁｜【台灣要聞】20240314｜三立iNEWS

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兒童健康成長的條件有哪些?

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兒童健康成長的條件有哪些?

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兒童健康成長的條件有哪些?

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第五組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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第五組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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聯合國兒童權利公約兒童版

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聯合國兒童權利公約兒童版 - 兒童權利公約

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聯合國兒童權利公約兒童版,兒童權利,兒權

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第六組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?

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第六組:台灣目前的教育型態，是否有已達到或者正在朝向SDG4優質教育目標的項目?