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Los estudiantes evalúan críticamente una variedad de recursos usando herramientas digitales para construir conocimiento, producir artefactos creativos y desarrollar experiencias de aprendizaje significativas para ellos y para otros.

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Knowledge Constructor 3a: Effective Research Strategies (ISTE Standards for Students)

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Cómo estudiantes deberíamos ser intencionales para explorar las herramientas digítales que tenemos disponible, al cambiar las razones por las que buscamos información y nos educamos, realmente aprenderemos algo. En mi opinión, es sumamente importante que tengamos varias fuentes para encontrar nuestros recursos, de esta forma aprenderemos más y será de forma divertida.

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Realmente si se da un buen uso a la tecnología podemos adquirir conocimiento, aunque no siempre se queda información, pero si buscamos otros métodos o estrategias se puede construir conocimiento, pero si se puede  aprender en la tecnología.

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Tengo la opinión de que este punto se puede aplicar hasta cierto punto en cada estudiante, sin embargo, la tecnológia, a parte de servir como fuente de información, también entretiene por eso construir el conocimiento es un reto a menos que estemos conciente de lo que haremos.

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En mi opinión creo que este se divide en un 50/50 ya que nosotros podemos aprender de la tecnología innovando nuevas cosas para nuestros trabajos o tareas pero a la vez no siempre uno recuerda lo que aprendió en internet, por ejemplo: cuando vemos un video de matemáticas si no apuntas las fórmulas que el señor esta explicando no te acuerdas del tema después.