# data[].attributes.body
Umfangreiche Materialien von Kerstins Krabbelwiese
kostenloser Download!

# data[].attributes.attachment_link.description
Blog mit selbst erstellten Unterrichtsmaterialien für die Grundschule/Volksschule zum Download. Mathematik - Deutsch - Sachunterricht

# data[].attributes.body
https://www.monstamoons.at/2017/04/18/freche-schnecken-aus-zeitungspapier-basteln/

# data[].attributes.body
Sätze ergänzen

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nachdem das Faltbüchlein gestern ganz gut angekommen ist, hier für alle Schneckenfreunde ;-) das Schnecken-Domino.
Kann man wunderbar nebenbei einsetzen - ob als Zusatzaufgabe oder in der Freiarbeit...

# data[].attributes.attachment_link.description
Nachdem das Faltbüchlein gestern ganz gut angekommen ist, hier für alle Schneckenfreunde ;-) das Schnecken-Domino. Kann man wunderbar nebenbei einsetzen - ob als Zusatzaufgabe oder in der Freiarbeit...

# data[].attributes.attachment_link.description
2020. 9. 20 - Vera Jauch님이 찾은 핀입니다. Pinterest에서 회원님만의 핀을 찾아 저장하세요.

# data[].attributes.body
Gestalte deine eigene Hausschnecke aus Papptellern
Fächerübergreifend: BE - SU

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Welches Tier hat sein Haus immer dabei? Ganz klar, die Schnecke. Und wie man eine Schnecke basteln kann, erfahrt ihr in diesem Artikel. Wir gestalten das langsame Tier, das gerne Salat isst, mit einem ganz besonderen Schneckenhaus und Schaukeleffekt.

Wie bastelt man eine Schnecke aus einem Pappteller? Hierfür benötigst du folgende Materialien:

zwei weiße Pappteller

Schere

Leim

Pfeifenputzer

Wackelaugen

Heißkleber

Tonpapier, Wasserfarbe oder bunte Knöpfe für das Schneckenhaus

Schnecke basteln

Diese lustige Schnecke aus einem Pappteller fängt an zu schaukeln, wenn du sie hinten oder vorne anschubst. Wir zeigen dir Schritt-für-Schritt, wie du die Schaukelschnecke bastelst.

1. Schritt
Im ersten Schritt schneidest du einen Kreis aus dem Pappteller aus. Orientiere dich unterhalb der geriffelten Musterung. Somit schneidest du den Rand des Tellers ab.

2. Schritt
Den ausgeschnittenen Kreis bemalst oder beklebst du ganz nach deinen Farbwünschen.

3. Schritt
Während die Farbe oder der Leim trocknet, wird der zweite weiße Pappteller mittig gefaltet.
4. Schritt
Danach knickst und halbierst du einen langen Pfeifenputzer. Aus dem biegsamen Draht formst du anschließend Fühler. Das heißt, du rollst die Enden ein.

Damit die Schnecke etwas sehen kann, klebst du Wackelaugen auf die Spiralen.

5. Schritt
Danach schneidest du zwei kleine Dreiecke an einem Ende der geraden Kante aus.

6. Schritt
Die Fühler steckst du anschließend durch die geschnittenen Öffnungen.

Tipp:
Verknote die Pfeifenputzer von innen. Somit rutschen die Fühler nicht mehr aus der Öffnung.

7. Schritt
Jetzt verbindest du den bunten Haus mit dem Körper der Schnecke. Klebe beide Pappelemente zusammen.

Zum Schluss malst du der Schnecke einen lachenden Mund und rosige Wangen auf. Fertig ist die Schaukelschnecke aus einem Pappteller.

Viel Freude beim Schnecke basteln!

Schneckenhaus gestalten

Rückzugsort und Schutz vor Feinden bietet der Schnecke ihr schraubenförmig gewundenes Schneckenhaus. Gestalte den Schneckenpanzer nach deinen Vorstellungen. Dabei kannst du deiner Kreativität freien Lauf lassen. Als Anregung haben wir 3 Ideen mit verschiedenen Materialien für dich vorbereitet. Diese Techniken sind schnell und einfach umzusetzen und somit eine tolle Bastelidee für Kinder.

Mit Papierschnipseln

Zuerst reißt du buntes Tonpapier in kleine Papierschnipsel. Den ausgeschnittenen Pappteller bestreichst du großflächig mit Bastelkleber. Dann füllst du die Flächen mit den bunten Schnipseln aus.

Das Schneckenhaus sieht aus wie ein buntes Mosaik. Kleine Kinder lieben diese Art der Gestaltung und trainieren spielerisch ihre Feinmotorik.

Mit Knöpfen

Hast du eine große Sammlung bunter Knöpfe zu Hause? Dann verwende die Schmuckstücke für den Schneckenpanzer.

Die Knöpfe werden am besten mit Heißkleber aufgeklebt. Wenn du sie spiralförmig anordnest, sieht das Schneckenhaus besonders schön aus.

Mit Wasserfarbe

Gestalte das Schneckenhaus mit Wasserfarben. Welche Farbe du wählst, bleibt deiner Kreativität überlassen. Als Schneckenhaus sehen bunte Kreise toll aus.

Die Schaukelschnecke ist ganz glücklich über ihr farbenfrohes Haus.

# data[].attributes.attachment_link.title
Schnecke basteln aus Pappteller | einfache Anleitung

# data[].attributes.attachment_link.description
Welches Tier hat sein Haus immer dabei? Ganz klar, die Schnecke. Und wie man eine Schnecke basteln kann, erfahrt ihr in diesem Artikel. Wir gestalten das langsame Tier, das gerne Salat isst, mit einem ganz besonderen Schneckenhaus und Schaukeleffekt. Wie bastelt man eine Schnecke aus einem Pappteller?

# data[].attributes.body
Zur Melodie von "Bruder Jakob"
Text:
Kleine Schnecke
Kriecht herauf
Kriecht wieder herunter
Kitzelt dich am Bauch.

Fächerübergreifend: MU-SU

# data[].attributes.attachment_link.title
Kleine Schnecke - Kinderlieder zum Mitsingen | Sing Kinderlieder

# data[].attributes.body
Sieben kecke Schnirkelschnecken
saßen einst auf einem Stecken,
machten dort auf ihrem Sitze
kecke Schnirkelschneckenwitze.
Lachten alle so:
„Ho, ho, ho, ho, ho!“

Doch vor lauter Ho-ho-Lachen,
Schnirkelschneckenwitze-Machen,
fielen sie von ihrem Stecken:
alle sieben Schnirkelschnecken.
Liegen alle da.
Ha, ha, ha, ha, ha!

Josef Guggenmos

# data[].attributes.body
Lückentexte, Merkheft

# data[].attributes.body
Aufgaben zum Leseverständnis

# data[].attributes.body
Visualisierung - Aufbau einer Geschichte
eduki - kostenpflichtig

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
pdf, pptx

https://eduki.com/de/331638

Beschreibung des Unterrichtsmaterials

Dieses Material beinhaltet verschiedene Bilddateien der Geschichten-Schnecke, mit denen die Lehrperson selber ein Plakat herstellen kann. Die Geschichten-Schnecke visualisiert den Ablauf einer Geschichte und unterstützt die Kinder so beim Schreiben.

Ausserdem beinhaltet das Material eine Vorlage für die Planung der Geschichte sowie die Etikettenvorlage für die Geschichten-Hefter der Kinder.

Das Material ist besonders geeignet für die 2.Klasse.

Kunden, die diesen Artikel gekauft haben, kauften auch:

Blick ins Unterrichtsmaterial "Geschichten schreiben mit der Geschichten-Schnecke (Visualisierung Ablauf)"

Thematisch vergleichbares Unterrichtsmaterial

Wird oft zusammen gekauft

Gesamtpreis: 8,90 €

Alle in den Einkaufswagen

Dieser Artikel: Geschichten schreiben mit der Geschichten-Schnecke (Visualisierung Ablauf) 3,00 €

# data[].attributes.attachment_link.title
Geschichten schreiben mit der Geschichten-Schnecke (Visualisierung Ablauf) - Unterrichtsmaterial im Fach Deutsch

# data[].attributes.attachment_link.description
pdf, pptx https://eduki.com/de/331638 Dieses Material beinhaltet verschiedene Bilddateien der Geschichten-Schnecke, mit denen die Lehrperson selber ein Plakat herstellen kann. Die Geschichten-Schnecke visualisiert den Ablauf einer Geschichte und unterstützt die Kinder so beim Schreiben. Ausserdem beinhaltet das Material eine Vorlage für die Planung der Geschichte sowie die Etikettenvorlage für die Geschichten-Hefter der Kinder.

# data[].attributes.body
Brettspiel mit Wissensfragen zum Ausdrucken

# data[].attributes.body
Steckbrief der Schnecke auf gardigo-kids.de

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Name:

Schnecke (Gastropoda)

Körpergröße:

0,5 mm - 75 cm

Gewicht:

sehr unterschiedlich

Lebenserwartung:

10 - 15 Jahre (Weinbergschnecke)

Verbreitung:

keine Angabe

Lebensraum:

feuchte und schattige Gebiete; Gärten, laubreiche Wälder, Wiesen, Gewässerränder

Artbestand:

weltweit über 100.000 Arten, in Europa mehr als 7.000 Arten

Unterarten (Auswahl):

Weinbergschnecke, Apfelschnecke, Posthornschnecke, Hain-Bänderschnecke

Nahrung:

Pflanzen, Algen, Flechten, Schimmelpilze, Tierkadaver

Feinde:

Igel, Vögel, Frösche

# data[].attributes.attachment_link.description
Name: Schnecke (Gastropoda) Körpergröße: 0,5 mm - 75 cm Gewicht: sehr unterschiedlich Lebenserwartung: 10 - 15 Jahre (Weinbergschnecke) Verbreitung: keine Angabe Lebensraum: feuchte und schattige Gebiete; Gärten, laubreiche Wälder, Wiesen, Gewässerränder Artbestand: weltweit über 100.000 Arten, in Europa mehr als 7.000 Arten Unterarten (Auswahl): Weinbergschnecke, Apfelschnecke, Posthornschnecke, Hain-Bänderschnecke Nahrung: Pflanzen, Algen, Flechten, Schimmelpilze, Tierkadaver Feinde: Igel, Vögel, Frösche

# data[].attributes.body
Schnecken erschrecken, wenn Schnecken an Schnecken schlecken, weil zum Schrecken vieler Schnecken, Schnecken nicht schmecken.

# data[].attributes.body
Wissenswertes über die Weinbergschnecke auf kindernetz.de

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Weil sie ganz schön groß ist, ist sie kaum zu übersehen: Die Weinbergschnecke ist bei uns eine der bekanntesten Gehäuseschnecken und durch ihr typisches Aussehen unverwechselbar.

Steckbrief: Weinbergschnecke

Die Weinbergschnecke gehört zum Tierstamm der Weichtiere und dort zur Unterordnung der Landlungenschnecken und zur Familie der Schnirkelschnecken.

Sie ist eine typische Gehäuseschnecke: Ihr hellgrauer Körper besteht aus dem sogenannten Kriechfuß, der in den Kopf übergeht sowie dem Eingeweidesack, der vom Mantel einer schützenden Gewebeschicht umgeben wird. Die gesamte Körperoberfläche ist von einer schützenden Schleimschicht bedeckt.

Das Schneckenhaus wird von Zellen im Mantel gebildet. Es besteht aus Kalk, ist gelblich-braun bis dunkelbraun gebändert und hat einen Durchmesser von drei bis fünf Zentimeter. Im Gegensatz zu z.B. Muschelschalen ist das Gehäuse der Weinbergschnecke wie bei vielen anderen Gehäuseschnecken auch asymmetrisch und spiralförmig gewunden und zwar so gut wie immer rechtsherum. Nur in ganz seltenen Fällen, bei etwa einer unter zehntausend Schnecken, findet man eine Weinbergschnecke mit linksherum gewundenem Haus. Solche Tiere nennt man Schneckenkönig.

Der Körper der Weinbergschnecke kann bis zu zehn Zentimeter lang und bis zu 30 Gramm schwer werden. Damit ist sie die größte Land-Gehäuseschnecke Mitteleuropas.

Auf dem Rücken kann man am Rand des Gehäuses das Atemloch erkennen, durch das die Schnecke Luft aufnimmt. Auf dem Kopf fallen vier Fühler auf, am Ende der beiden oberen Fühler sieht man die Augen als dunkle Punkte.

Die Weinbergschnecke ist in ganz Deutschland sowie von der Mitte Frankreichs über Südengland, das südliche Skandinavien bis zur Ukraine und im Süden bis Norditalien, dem Balkan und bis Mazedonien verbreitet.

Die Weinbergschnecke lebt vor allem in feuchten, schattigen Lebensräumen. Man findet sie auf Wiesen, in Gebüschen und lichten Wäldern, aber auch in Parks, Gärten und Weinbergen. Sie liebt Wärme und mag kalkreiche, nicht zu trockene Böden.

Weinbergschnecken bevorzugen kalkreichen Boden, da sie aus ihm Kalk für die Bildung ihres Gehäuses aufnehmen können. Fehlt ihnen Kalk, wird ihr Gehäuse dünn und brüchig.

Eine nahe verwandte Art ist die Gefleckte Weinbergschnecke. Sie kommt in Westeuropa und im Mittelmeergebiet vor und ist etwas kleiner als unsere Weinbergschnecke.

Wild lebende Weinbergschnecken können bis zu acht Jahre alt werden. Im Terrarium können sie sogar ein Alter von 20 Jahren erreichen, in seltenen Fällen vermutlich sogar bis zu 30 Jahren.

Verhalten

Die Weinbergschnecke ist ein Einzelgänger und geht vor allem am Abend auf Nahrungssuche. Sie ist im Gegensatz zu vielen anderen Schnecken jedoch auch am Tag aktiv, vor allem dann, wenn das Wetter feucht und der Himmel bedeckt ist. Sie bewegt sich kriechend auf der Sohle ihres Fußes fort und hinterlässt dabei eine typische Schleimspur. Pro Minute kann sie bis zu sieben Zentimeter zurücklegen, das entspricht einem Tempo von etwa 4,2 Metern pro Stunde. Sie kann auch gut klettern, das heißt sie kriecht ohne Mühe an Pflanzen oder Wänden empor. Bei Gefahr zieht sie sich komplett in ihr Schneckenhaus zurück.

Der Schleim, den die Weinbergschnecke abgibt, dient verschiedenen Zwecken: Erstens verhindert er, dass sich die Schnecke verletzt, wenn sie über scharfe Steinchen oder Ähnliches kriecht. Zweitens sorgt der Schleim dafür, dass die ihre Haut nicht austrocknet. Das ist für das Tier überlebenswichtig. Und drittens schützt er die Schnecke, wenn sie von kleinen Insekten angegriffen wird: Sie produziert dann blitzschnell große Mengen Schleim, den sie mithilfe von Atemluft schaumig aufbläst und so die Angreifer auf Abstand hält. Dabei gibt sie sogar zischende Geräusche von sich, die die Feinde zusätzlich abschrecken.

Die Weinbergschnecke orientiert sich mithilfe ihrer verschiedenen Sinne. Auf den beiden oberen Fühlern sitzen nicht nur die Augen, sondern die Schnecke kann mit diesen Fühlern auch riechen. Mit den beiden unteren Fühlern tastet und schmeckt sie. Hören kann die Weinbergschnecke jedoch nicht.

Im Winter fallen Weinbergschnecken in eine Kältestarre. Zuvor fressen sie reichlich, dann graben sie sich in die Erde ein, ziehen sich in ihr Gehäuse zurück und verschließen es mit einem Kalkdeckel, dem sogenannten Epiphragma. Während der Kältestarre schlägt das Herz der Tiere nur ganz langsam und sie können Temperaturen von bis zu -40 Grad Celsius aushalten. Wird es im Frühjahr wieder wärmer, stoßen sie den Kalkdeckel ab und kriechen wieder an die Erdoberfläche empor. Bei großer Trockenheit und Hitze verschließt die Schnecke das Gehäuse mit einer dicken Schleimschicht, sodass sie vor dem Austrocknen geschützt ist. Manchmal bildet sie zusätzlich einen Kalkdeckel.

Weinbergschnecken haben viele Feinde vor allem die Jungtiere. Neben kleinen Säugetieren wie Igeln und Maulwürfen sowie Greifvögeln machen sich auch Insekten wie Ameisen sowie Milben und Spinnen über die Tiere her.

Weinbergschnecken werden in einigen Ländern von Menschen gegessen. In Frankreich beispielsweise gelten sie als Delikatesse. Schnecken, die man im Restaurant serviert bekommt oder im Supermarkt kauft, stammen heute meist aus Osteuropa oder aus einer Zucht von sogenannten Schneckenfarmen.

Weinbergschnecken sind Zwitter. Das heißt, jede Schnecke ist sowohl Männchen als auch Weibchen und besitzt männliche und weibliche Organe. Jede Weinbergschnecke muss sich aber mit einer anderen Weinbergschnecke paaren, die Tiere können sich nicht selbst befruchten. Paarungszeit ist von März bis Juni. Bei der Paarung, die bis zu 20 Stunden dauern kann, richten sich zwei Schnecken Fuß an Fuß aneinander auf, betasten sich mit den Fühlern, wiegen sich langsam hin und her und stoßen sich gegenseitig sogenannte Liebespfeile in den Fuß. Das sind etwa 11 Millimeter lange Kalkpfeile.

Etwa vier bis sechs Wochen nach der Paarung gräbt die Schnecke eine Grube, in die sie 40 bis 60 weiße Eier legt. Danach verschließt sie die Grube mit Erde und überlässt das Gelege sich selbst. Etwa zwei Wochen später schlüpfen die Jungschnecken. Sie wiegen gerade einmal 0,1 Gramm und besitzen schon ein winziges, glasartiges Gehäuse. Nach dem Schlüpfen fressen sie ihre Eihülle, um den für die Bildung des Gehäuses nötigen Kalk aufzunehmen. Die Schale wächst bis zum Alter von etwa drei Jahren mit dem Körper der Schnecke mit. Dabei wird das Gehäuse nicht nur größer, sondern die Gehäusewand wird auch immer dicker.

Weil ihr Schneckenhaus noch sehr weich ist, fallen viele Jungschnecken Fressfeinden zum Opfer. Nur etwa fünf von 100 Jungschnecken erreichen ein Alter von zwei bis drei Jahren, in dem sie geschlechtsreif werden und sich fortpflanzen.

Pflege

Weinbergschnecken sind Vegetarier und ernähren sich ausschließlich von weichen oder welken Pflanzen und Algen. Mit ihrer Raspelzunge, der sogenannten Radula, auf der rund 40 000 Zähnchen sitzen, weiden sie die Nahrung ab und zerkleinern sie im Maul. Weil Weinbergschnecken nur einzeln auftreten, richten sie in Gärten jedoch keinen Schaden an. Manchmal wird behauptet, dass Weinbergschnecken die Gelege anderer Schnecken fressen. Das ist aber so nicht richtig. Nur bei Jungschnecken, die noch in der Bruthöhle leben, kommt es vor, dass sie sich gegenseitig fressen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Die ganz schön große Weinbergschnecke ist bei uns eine der bekanntesten Gehäuseschnecken.

# data[].attributes.body
Logical, Leseverständnis

# data[].attributes.body
Inspiration aus dem Kindergarten

# data[].attributes.attachment_link.description
Nach den Herbstferien sind wir in unsere Schneckenwerkstatt gestartet. Heute zeige ich euch einen kleinen Einblick in 10 Aufträge und ...

# data[].attributes.headline
Leseaufgabe "Die Geschichte von der Schnecke in der Stadt"

# data[].attributes.subject
Leseaufgabe "Die Geschichte von der Schnecke in der Stadt"

# data[].attributes.body
Areitsblätter zum Leseverständnis

# data[].attributes.headline
Die Achatschnecke - Afrikanische Riesenschnecke

# data[].attributes.subject
Die Achatschnecke - Afrikanische Riesenschnecke

# data[].attributes.body
Anna stellt ein ungewöhnliches Haustier vor- die Achatschnecke

# data[].attributes.attachment_link.title
Achatschnecke | Information für Kinder | Anna und die Haustiere

# data[].attributes.body
Teste dein Wissen über Schnecken mit geolino!

# data[].attributes.attachment_link.description
Wo sitzen die Augen einer Schnecke? Was machen Weinbergschnecken im Winter? Werden Gehäuseschnecken schon mit Haus geboren? Testet euer Wissen!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Der hier zu Lande bekannte Kopfsalat wird in Österreich auch als Häuptelsalat bezeichnet. In der Regel wird diese Gartensalatsorte gegen März ausgesät. Damit der Kopfsalat gut wachsen kann, braucht er viel Sonne und regelmäßig Wasser. Allerdings darf er nicht zu viel auf einmal gegossen werden, sonst kann es passieren, dass er fault. Je nachdem wie warm es ist, kann man seinen Salat nach circa zwei bis vier Monaten ernten.

Mögliche Geräusche zu dieser Geschichte:

Schnecke - Mit Fingern über Trommelfell streichen

Krähe - Kastagnetten

Grashüpfer - dumpfe Triangel

Schmetterling - Windspiel

Klanggeschichte Kleine Schnecke

Wir sind im Garten von Herrn Meyer und man kann nur ein Schluchzen hören. Ein kleine Schnecke sitzt auf einem grauen Stein und weint. Eine Krähe pickt gerade im Boden nach Nahrung. Sie hat das Schluchzen wohl auch gehört. Sie schaut sich um, sieht die Schnecke und fragt: „Warum bist du so traurig?" Die Schnecke schaut auf und antwortet: „Ich habe solch einen Hunger und suche ein bisschen Salat. Aber ich weiß nicht, wo ich suchen soll. Der Garten von Herrn Meyer ist so groß." Die freundliche Krähe kommt ein Stück näher und sagt: „Ich liebe Regenwürmer, soll ich dir einen abgeben?" „Oh nein, ich esse keine Regenwürmer", antwortet die Schnecke. „Dann kann ich dir leider nicht helfen", sagt die Krähe und pickt weiter in der Erde herum.

Die traurige Schnecke kriecht ein Stück weiter, in der Hoffnung ein bisschen Salat zu finden. Da trifft sie einen Grashüpfer. „Nanu, warum bist du so traurig?", fragt er. Die Schnecke sagt: „Ich habe solchen Hunger und suche Salat. Weißt du wo ich welchen finden kann?" Der Grashüpfer springt aufgeregt hoch und nieder: „Ja, ich habe ihn gesehen. Dort hinten am Gartenzaun steht er. Er wächst bei der Petersilie und dem Schnittlauch. Du musst in diese Richtung kriechen." Die Schnecke bedankt sich und macht sich auf den Weg.

Nach einer Weile weiß sie nicht mehr, ob der Weg noch richtig ist. Denn das Gras ist so hoch, dass sie nichts sehen kann. Wieder fängt sie an zu schluchzen. Da kommt ein Schmetterling angeflogen und dreht seine Kreise über ihr. Die Schnecke ruft: „Hey Schmetterling, kannst du mir helfen? Ich suche ein bisschen Salat, weil ich solchen großen Hunger habe. Aber ich kann ihn nicht finden." Der Schmetterling freut sich und ruft ihr zu: „Ich kann ihn sehen, du bist schon ganz nah. Du musst nur noch ein Stück geradeaus und über die kleinen Steine. Ich begleite dich!" „Oh vielen Dank!", sagt die Schnecke und kriecht so schnell sie kann weiter, bis hinter die Steine.

Und da war er. Der Salat von Herrn Meyer. Die Schnecke lässt es sich schmecken. Da kommt der Grashüpfer angesprungen, die Krähe angeflogen und der Schmetterling setzt sich auf eine kleine Blume. Sie alle freuen sich, dass die Schnecke den Salat gefunden hat und genießen gemeinsam die Zeit im schönen Garten von Herrn Meyer.

Text: Maria Gaar

# data[].attributes.attachment_link.title
Klanggeschichte Kleine Schnecke - Kinderzone Rumpelkiste

# data[].attributes.attachment_link.description
Hier findet Ihr die Klanggeschichte Kleine Schnecke. Es gibt einiges zu entdecken, was Ihr mit Instrumenten oder eurem Körper vertonen könnt. Viel Spaß!

# data[].attributes.body
eduki, kostenpflichtig

# data[].attributes.body
eduki, kostenpflichtig

# data[].attributes.attachment_link.title
Miniheft und Erarbeitungsmaterial Die Schnecke - Unterrichtsmaterial im Fach Deutsch

# data[].attributes.attachment_link.description
beinhaltet Miniheft (dreifach differenziert: Wort schreiben in Druckschrift oder Schreibschrift, Sätze schreiben), Erarbeitungsmaterial und Arbeitsblatt

# data[].attributes.headline
Projektbeispiel: Schneckerei in der Klasse

# data[].attributes.subject
Projektbeispiel: Schneckerei in der Klasse

# data[].attributes.body
Projekt, vorgestellt von Kerstins Krabbelwiese

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Heute sind "Karl" und "Eva" in meiner Klasse eingezogen, Copyright für die Namen liegt bei den Kindern. ;)
Wir haben ein Terrarium (80x40x60cm) bei einem Heizkörper aufgestellt, mit Humus und Erde befüllt und dekoriert. Wichtig natürlich auch verschiedene Versteckmöglichkeiten für die Schnecken.
Die Schnecken sollen eine beruhigende Wirkung haben und das Verantwortungsgefühl der Kinder schulen. So viel zum Plan...

Das die Klasse ganz aus dem Häuschen war, brauch ich wahrscheinlich nicht extra betonen.
Ansonsten haben sich eigentlich fast alle getraut die Schnecken anzufassen und in die Hand zu nehmen.
Die Kinder waren im Umgang wirklich sehr vorsichtig und haben sehr gut aufgepasst, als ich ihnen etwas über die Schnecken erzählt habe.
Dafür musste in der während dem Rest des Schultages immer wieder in das Terrarium geschaut werden, ob sich die Schnecken nicht urplötzlich in Luft aufgelöst haben.
Im Laufe der Woche werden wir mit einer Planarbeit zum Thema Schnecke beginnen und den Klassendienst "Schneckenpfleger" einführen.
Außerdem üben die Kinder das Herausnehmen der Schnecken aus dem Terrarium. Klappt das gut, dürfen sie die Schnecken ab nächster Woche auch selbstständig herausnehmen und halten.

Material dass ich heute verwendet habe und einen Platz in unsrer Schnecken-Ecke finden wird:

# data[].attributes.attachment_link.description
Heute sind "Karl" und "Eva" in meiner Klasse eingezogen, Copyright für die Namen liegt bei den Kindern. ;) Wir haben ein Terrarium (80x40x60cm) bei einem Heizkörper aufgestellt, mit Humus und Erde befüllt und dekoriert. Wichtig natürlich auch verschiedene Versteckmöglichkeiten für die Schnecken. Die Schnecken sollen eine beruhigende Wirkung haben und das Verantwortungsgefühl der Kinder schulen.

# data[].attributes.body
Sim Sala Sing, Seite 157
Fächerübergreifend MU - SU

# data[].attributes.attachment_link.title
Tag 21: Matilda, die Schnecke // #100UkuleleKinderlieder