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Son parte de las dinámicas de poder y distinción que influyen en la posición y el éxito de los individuos dentro del campo social.

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Establecidas por los actores y las instituciones en un campo específico y determinan lo que es aceptable o deseado en términos de comportamiento, prácticas y criterios de evaluación.

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Permiten comprender las desigualdades y las dinámicas de cambio en la sociedad.

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Implican la movilización de diferentes formas de capital, como el económico, cultural y social, para ejercer influencia y control sobre los recursos y las estructuras del campo.

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Tienen sus propias reglas, normas y jerarquías que influyen en las acciones y estrategias de los actores involucrados.

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Reputación, prestigio y reconocimiento de un individuo en la sociedad. Se adquiere por la posesión de otros tipos de capital.

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Las redes sociales y relaciones del individuo, como la familia, los amigos y las organizaciones a las que pertenece. Puede ser utilizado para obtener recursos y oportunidades en la sociedad.

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Recursos económicos que posee un individuo, como el dinero, las propiedades y los bienes materiales. Este tipo de capital es el más valorado en la sociedad capitalista.

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Recursos que poseen los individuos y que les permiten tener ventajas en la sociedad.

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Guía elecciones y acciones del individuo y contribuye a la reproducción de las desigualdades sociales.

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Influye en la percepción, pensamientos y acciones del sujeto en el mundo.

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Planteamientos teoricos

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Internalizar la realidad compartida la hace parte de su propia identidad.

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Adquisición de habilidades y roles más específicos a lo largo de la vida, en contextos más amplios como la escuela y el trabajo.

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Los individuos se convierten en miembros activos y comprometidos de su comunidad, adoptando comportamientos y valores compartidos que les permiten funcionar adecuadamente en su entorno social.

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Implica familiarizarse con los símbolos y patrones culturales de una sociedad.

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Implica adquirir y internalizar normas, valores y habilidades sociales

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El individuo participa en la construcción de su propia realidad internalizando normas, creencias y valores compartidos.

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Mediante la comunicación, instituciones y practicas sociales

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Creencias y normas sociales se vuelven "reales" y ejercen influencia en la percepción e interacción de los individuos con el mundo

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Los productos de la actividad humana adquieren un carácter objetivo y se perciben como parte de la realidad objetiva.

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Socialmente construida

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Se crea y se mantiene a través de las interacciones sociales y las normas culturales.

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Disposiciones que las personas adquieren a través de su socialización.

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Las construcciones sociales de la realidad varían entre diferentes grupos y culturas, lo que lleva a la existencia de múltiples realidades subjetivas.

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Contribuye a la estabilidad y reproducción de las estructuras sociales y culturales.

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Proceso de adquirir habilidades básicas y normas sociales fundamentales en la infancia, principalmente a través de la interacción con la familia.

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Procesos fundamentales en la formación de la identidad y la participación en la sociedad.

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Involucra la internalización de normas, creencias y valores que dan forma a la percepción del mundo.

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Recursos culturales que posee un individuo, como el conocimiento, la educación, gustos culturales, etc. . Este tipo de capital se adquiere a través de la socialización y la educación.

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Confrontaciones y competencias entre los actores que buscan obtener ventajas y posiciones dominantes.

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Normas y principios que rigen las interacciones y competencias dentro de un ámbito específico.

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Espacio social específico en el que ocurren interacciones y se llevan a cabo relaciones de poder,  aquí los individuos y grupos compiten por recursos y posiciones dentro de un sistema social.

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Las acciones y comportamientos están influenciados por las estructuras sociales y las disposiciones individuales internalizadas.