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Ya localicé algunos errores ortográficos, sobre todo en el Módulo Tres: interes en lugar de interés; matrial en lugar de material; asegurate en lugar de asegúrate; imagenes en lugar de imágenes; perderaen lugar de perderá; interes en lugar de interés; facil en lugar de fácil; dependera en lugar de dependerá.

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Ya localicé algunos errores ortográficos, sobre todo en el Módulo Tres: interes en lugar de interés; matrial en lugar de material; asegurate en lugar de asegúrate; imagenes en lugar de imágenes; perderaen lugar de perderá; interes en lugar de interés; facil en lugar de fácil; dependera en lugar de dependerá.

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Comparto con gusto los documentos de word que elaboré, a partir de la información que se proporcionó durante el curso, destacando que hice adecuaciones en varios fragmentos de la redacción, con la finalidad de que sea más entendible el contenido.

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Con gusto aporto el material que hice en Word del contenido del curso. Sólo indíquenme el medio.

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Con gusto aporto el material que hice en Word del contenido del curso. Sólo indíquenme el medio.

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¡Agradezco sobremanera las herramientas aportadas en este curso, reafirmaron que lo que he hecho de manera práctica ha sido adecuado y puede ser perfectible siempre! !!

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Lo que sí me parece importante es revisar los videos, no recuerdo en cuál detecté errores de ortografía y la información era confusa.

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Lo que sí me parece importante es revisar los videos, no recuerdo en cuál detecté errores de ortografía y la información era confusa.

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Coincido con les compañeres, hay faltas de ortografía y errores de concordancia en algunas oraciones. No recuerdo las palabras específicas pero sí detecté varios.

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Coincido con les compañeres, hay faltas de ortografía y errores de concordancia en algunas oraciones. No recuerdo las palabras específicas pero sí detecté varios.

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Los errores en algunos reactivos no permitían que la calificación final, en las evaluaciones, fuera la adecuada.

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Se pueden colocar botones más prácticos para avanzar en el curso ya que, en la mayoría de los contenidos, tenía uno que colocar el mouse sobre la pantalla o en la parte de abajo de la ventana (barra) pero, en mi caso, hasta que me familiaricé con las funciones, me fue más práctico avanzar.

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Se pueden colocar botones más prácticos para avanzar en el curso ya que, en la mayoría de los contenidos, tenía uno que colocar el mouse sobre la pantalla o en la parte de abajo de la ventana (barra) pero, en mi caso, hasta que me familiaricé con las funciones, me fue más práctico avanzar.

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Quitar en un 80% el tener que dar click para más información, en algunas diapositivas había información que podía acomodarse en una sola, de pronto se vuelve un poco tedioso tener que abrir y cerrar 

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Quitar en un 80% el tener que dar click para más información, en algunas diapositivas había información que podía acomodarse en una sola, de pronto se vuelve un poco tedioso tener que abrir y cerrar 

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La verdad este curso es muy bueno, ayuda mucho para las tareas que realizamos en delegaciones, pero creo que sería fantástico que fuera presencial, recuerdo la actividad del palomito, así podría hacerse este gran curso.

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En general son como 30 diapositivas, pero en cada una hay muchas cosas que revisar, por lo que es mucha información.

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Sugerencia que se pueda abrir y cerrar las pestañas con más teclas para hacerlo más interactivo y práctico 

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Sugerencia que se pueda abrir y cerrar las pestañas con más teclas para hacerlo más interactivo y práctico 

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La organización de temas me pareció adecuada 

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La organización de temas me pareció adecuada 

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En algunos módulos es mucha la información 

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En algunos módulos es mucha la información 

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sin comentarios

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EL orden gradual de los temas y su organización en módulos y unidades que contienen introducción, objetivo y secciones de cada tema facilitan conocer e identificar la forma en que está organizado el curso lo cual facilita el aprendizaje.

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Algunos de los reactivos estaban mal formulados, o no están bien programados, lo que afecta en la calificación.
No tiene tabla de contenidos para fácil visualización de los subtemas.

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Los recursos tienen mucha información e imágenes decorativas, sugiero sintentizar la información.

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Considero que debe ser una evaluación por unidad, así como el curso de ética.

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Revisar el lenguaje androcéntrico.
Revisar los contenidos del curso, es muy largo.
Los reactivos en las evaluaciones son confusos.
Revisar redacción y ortografía.

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en su mayoría hay muchas faltas de ortografía, recuerdo "exíto" "vió"

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Vinculación con el trabajo que se desarrolla en la DEEDH

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Vinculación con el trabajo que se desarrolla en la DEEDH

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Los temas desarrollados en el curso realimentan el trabajo de las personas integrantes de la Dirección, sin embargo, se abordan de manera distinta de la forma en que se diseñan y trabajan de manera cotidiana en este espacio educativo, incluso la taxonomía que plantean es diferente o incluso puede ser desconocida, por lo que implementar esta metodología en los talleres, cursos y pláticas llevará tiempo para su comprensión y requerirá del seguimiento para identificar si se hace de la manera correcta.

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Considero el curso muy, muy, muy, muy largo, incluso muy repetitivo, el módulo 1 es como un resumen de todo lo que se verá. Creo que una sola evaluación es mucho para todo lo que se revisa, valdría la pena revisar tener evaluaciones por unidad.

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Reitero, el primer módulo es un resumen, valdría la pena acortar el resumen y solo mencionar que se revisará, en general la estructura es muy buena.