# data[].attributes.body
1. Menciptakan suasana kelas yang menyenangkan.

# data[].attributes.body
1. Mendapat pengalaman baru
2. Membuat rancangan mpls yg menyenangkan
3. Refrensi lagu

# data[].attributes.body
1. Penyampaian materi sudah baik
2. Mendapatkan pengalaman tentang mpls

# data[].attributes.body
Saya akan mempraktikkan LK yang sdh saya rancang sendiri ,dengan panduan yg sudah ada kepada murid saya.semoga murid saya dapat merespon apa yang akan saya sampaikan nanti di MPLS .Semangatttt..

# data[].attributes.body
1.saya bisa tahu ap itu transisi PAUD -SD
2.Mengenal Mpls lebih baik lagi,mendapatkan tambahan ilmu tentang pembelajaran yang menyenangkan,dan mendapatkan lagu2 baru.
3.tutornya sangat menyenangkan,sehingga kita tidak kesulitan untuk memahami ap yg disampaikan.

# data[].attributes.body
1.Waktu kurang lama
2.praktek kalau bisa setiap kelompok

# data[].attributes.body
Menciptakan suasana kelas yang menyenangkan

# data[].attributes.body
1. Membuat LK
2. Praktek ice breaking bersama
3. cara mengolah kelas menjadi menyenangkan

# data[].attributes.body
MERUPAKAN KEBANGGAAN TERSENDIRI DAPAT MENGETAHUI CARA CARA MENGAJAR DENGAN TEPAT

# data[].attributes.body
1. MENDAPAT PENGALAMAN YANG SANGAT BERHARGA
2. MENDORONG SEMANGAT UNTUK MENGAJAR
3. MENGETAHUI CARA CARA MEMPERLAKUKAN ANAK DIKELAS

# data[].attributes.body
1. VISUAL KURANG JELAS
2. DISAMPING RAPAT BANYAK ANAK RAMIAI SEHINGGA SUARA KURANG JELAS

# data[].attributes.headline
hidiyah sri ipariyanti (sdn sidomulyo 06)

# data[].attributes.subject
hidiyah sri ipariyanti (sdn sidomulyo 06)

# data[].attributes.body
1. mengetahui cara yang benar mendidik kelas 1

# data[].attributes.headline
hidiyah sri ipariyanti ( sdn sidomulyo 06)

# data[].attributes.subject
hidiyah sri ipariyanti ( sdn sidomulyo 06)

# data[].attributes.body
1. mendapat pengalaman baru
2. materi sangat menyenangkan
3. mengetahui lagu lagu anak

# data[].attributes.headline
HIDIYAH SRI IPARIYANTI ( SDN SIDOMULYO 06)

# data[].attributes.subject
HIDIYAH SRI IPARIYANTI ( SDN SIDOMULYO 06)

# data[].attributes.body
1. panas
2. waktu kurang efisien

# data[].attributes.body
Sangat menyenangkan

# data[].attributes.body
- Menambah ilmu baru
- menambah motifasi yang baik
- menambah teman baru

# data[].attributes.headline
DWI FAJARWATI WULANTIKA SDN MULYOREJO 04

# data[].attributes.subject
DWI FAJARWATI WULANTIKA SDN MULYOREJO 04

# data[].attributes.body
1. Penyampaian materi sbaik
2. saya bisa mendapatkan pengalaman baru tentang MPLS karna saya memang masih baru mengajar

# data[].attributes.body
Melaksanakan kegiatan MPLS yang menarik dan menyenangkan bagi peserta didik dan orangtua.

# data[].attributes.body
1. Memahami 6 pondasi yang harus diterapkan pada peserta didik
2. Merancang kegiatan MPLS
3. Membuat assesment

# data[].attributes.body
1. Penyampaian materi sudah baik, hanya waktu pelaksanaan singkat
2. Kurang memahami pada pembuatan assesment

# data[].attributes.headline
Ananda Puteri Nindy Agneswara (SDN SILO 02)

# data[].attributes.subject
Ananda Puteri Nindy Agneswara (SDN SILO 02)

# data[].attributes.body
Bisa banyak mendapatkan ilmu, dan menciptakan suasana kelas yang menyenangkan setiap harinya. Mengajak bermain sambil belajar

# data[].attributes.headline
Ananda Puteri Nindy Agneswara (SDN SILO 02)

# data[].attributes.subject
Ananda Puteri Nindy Agneswara (SDN SILO 02)

# data[].attributes.body
1. Membuat rancangan MPLS yang menyenangkan
2. Membuat dan merencanakan Assesment
3. Mempelajari 6 fondasi yang bisa diterapkan

# data[].attributes.body
1.baik
2.baik

# data[].attributes.headline
Ananda Puteri Nindy Agneswara (SDN SILO 02)

# data[].attributes.subject
Ananda Puteri Nindy Agneswara (SDN SILO 02)

# data[].attributes.body
Materi dan penjelasan sudah sangat baik, penyampaian materi juga memuaskan.

# data[].attributes.body
Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan setiap hari

# data[].attributes.body
1. Merancang kegiatan MPLS yang menyenangkan.
2. Membuat dan merencanakan assesment awal peserta didik
3. Membangun 6 aspek kemampuan fondasi

# data[].attributes.body
Materi dan penjelasannya sudah baik dan bisa di mengerti namun waktunya terlalu singkat

# data[].attributes.body
Mendapatkan ilmu baru dan menciptakan suasana kelas yang menyenangkan

# data[].attributes.body
1.Materi  sangat bermanfaat
2.Membuat asesmen
3.Mendapatkan berbagai lagu yang menyenangkan untuk peserta didik baru

# data[].attributes.body
Pengetahuan baru

# data[].attributes.body
1.penyampaian materi sudah baik
2.terdapat kendala audio

# data[].attributes.body
- merancang kegiatan MPLS yang menyenangkan
- memahami perasaan anak
- membuat assessment awal

# data[].attributes.body
- Waktu terlalu singkat untuk 3 materi

# data[].attributes.body
Kelas yang menyenangkan dan di rindukan anak anak

# data[].attributes.body
1.Pembuatan assesment
2. Perencanaan MPLS
3. Kegiatan MPLS Yang menyenangkan

# data[].attributes.body
1. Waktunya terlalu singkat
2. Pemaparan nya sdh baik

# data[].attributes.body
Banyak mendapatkan ilmu

# data[].attributes.body
1. Sudah Baik
2. Sudah Baik

# data[].attributes.body
Punya ilmu baru

# data[].attributes.body
Menyenangkan

# data[].attributes.body
Sertifikat dan Materi Pengembangan MPLS

# data[].attributes.body
1.Dapat ilmu tentang MPLS

# data[].attributes.body
membuat assmen
membuar rancangan MPLS
mengenallagu2 baru untuksiswa

# data[].attributes.body
1.bisa membuat asesmen
2.punya pengalaman baru
3.pelajaran mpls yg baru

# data[].attributes.body
SDS  MIFTAHU FALAH
Mengkonsepsi yg umum terjadi mengenal makna kesiapan naik dan proses transisi paud_sd,membangun lingkungan belajar yg menyenangkan serta bagaimana membangun kemampuan literasi dan nomerasi secara bertahap sejak paud hingga sd

# data[].attributes.body
Mendapatkan pembelajaran MPLS

# data[].attributes.body
cara mengarahkan siswa agar lebih semangat lagi belajar

# data[].attributes.body
Mengetahui pelaksaan dan kegiatan MPLS yang akan diterapkan di sekolah.

# data[].attributes.body
Banyak menambah ilmu

# data[].attributes.body
1.Bisa membuat rancangan MPLS
2.Refrensi lagu

# data[].attributes.body
1. Bisa membuat asesmen
2. Bisa membuat rancangan kegiatan MPLS
3. Referensi lagu

# data[].attributes.body
Ilmu yang banyak dan menyenangkan

# data[].attributes.body
1. Pengalaman pembelajaran yang lebih menarik untuk siswa Baru khususnya kelas 1
2. Penyampaian materi yang bermanfaat
3. Contoh2 membuat lagu menyenangkan untuk peserta didik

# data[].attributes.body
Menciptakan suasana kelas yang menyenagkan. kebiasaan kebiasaan yang ada di PAUD sebaiknya jangan dihilangkan begitu saja. sebab anak anak perlu beradaptasi dengan lingkungan barunya.

# data[].attributes.body
1. Pelaksanaan MPLS
2. 6 fondasi harus diterapkan
3. membuat rancangan MPLS

# data[].attributes.body
SDS MIFTAHUL FALAH
1.Konsep pembelajaran yg menyenangkan
2.Materi tambahan ( lagu) yg nantinya dapat di sampaikan kepada peserta didik
3.Mengisi lembar kerja sebagai bukti pemahaman atas apa yg telah di sampaikan oleh penyaji

# data[].attributes.body
1.penyampain materi sangat memuaskan
2.mendapat materi yang menyenangkan

# data[].attributes.body
1. Mempelajari 6 fondasi yang bisa diterapkan
2. Mengisi Lk

# data[].attributes.body
1.Ruangan panas

# data[].attributes.body
1. Acara harus tepat waktu sesuai jadwal
2. Media kurang lengkap

# data[].attributes.body
1. pembuatan assessment
2. merancang MPLS
3. mengetahui kegiatan rancangan kegiatan MPLS

# data[].attributes.body
Menciptakan kelas yang menyenangkan

# data[].attributes.body
1.Dapat ilmu

# data[].attributes.body
Bisa menciptakan suasana kelas yg menyenangkan bagi siswa agar siswa semangat belajar. Dan menanamkan pemahaman belajar sepanjang hayat.

# data[].attributes.body
Mendapat gambaran mengenai kegiatan dan pelaksanaan MPLS yang akan dilakukan di sekolah.

# data[].attributes.body
1. 6 pondasi yag harus diberikan kepada siswa
2. Membuat LK
3. Meembuat Rencana Kegiatan 7-9 hari kedepan

# data[].attributes.body
-Pematerinya menyenangkan
-nambah ilmu
-nambah teman

# data[].attributes.body
1.Penyampaian yang lebih fariatif

# data[].attributes.body
1. Mendapat lebih banyak referensi lagu yang dapat diterapkan di kelas
2. Mengetahui cara asesmen
3. Mengetahui referensi kegiatan MPLS

# data[].attributes.body
1. BAIK
2. BAIK

# data[].attributes.body
- Audionya kurang memuaskan
- bimteknya menyenangkan

# data[].attributes.body
1. Praktek Mengisi LK
2. Belajar tentang mpls yg menyenangkan
3. Mempelajari 6 fondasi yg bisa di terapkan.

# data[].attributes.body
SDS MIFTAHUL FALAH
1. SANGAT BERMANFAAT CUMA TERLALU SINGKAT WAKTUNYA
2.TIDAK KEBAGIAN LEMBAR KERJA

# data[].attributes.body
1.Cara membuat asesment
2.Penyampaian hasil asesment
3.Merancang asesment

# data[].attributes.body
1. Pelaksanaan lebih tepat waktu
2. Terdapat kendala audio dan proyektor

# data[].attributes.body
1. Saya mendapatkan cara Bermain menyenangkan seperti tebak-tebakan
2. Saya mendapatkan berbagai nyanyian yang mendidik dan menyenangkan
3. Dan juga materi yang bermanfaat

# data[].attributes.body
1.Menciptakan  mpls yg menyenangkan 2.saya dpt pengalaman baru,bgmn membangun suasana mpls yg menyenangkan.metode2 pendekatan pd siswa baru.mendapatkan cara berinteraksi dg siswa dan wali murid.
3.kita dapat ilmu baru

# data[].attributes.body
1. harus bisa mengondisikan siswa

# data[].attributes.body
1. Materi terlalu padat. Mungkin klo 2 hari akan lebih maksimal.
2. Audionya kurang maksimal

# data[].attributes.body
SDS MIFTAHUL FALAH

# data[].attributes.body
Pematerinya sangat bagus
Mudah di pahami oleh peserta
Mendapatkan banyak ilmu di bimtek ini

# data[].attributes.headline
Mendapatkan hal hal baru yg tidak pernah di lakukan di sekolah

# data[].attributes.subject
Mendapatkan hal hal baru yg tidak pernah di lakukan di sekolah

# data[].attributes.body
Waktunya terlalu singkat

# data[].attributes.body
Tidak mwninggalkan kebiasaan yang ada di PAUD ,menciptakan suasana yang menyenangkan.sehingga.siswa tidak jenuh

# data[].attributes.body
6 fondaelsi yang harus ditwrapkan kepada siswa

# data[].attributes.body
2.menyanyikan lagu yg nantinya bisa di sampaikan kepada peserta didik
3.mengisi lembar kerja sebagai bukti pemahaman atas apa yg telah di sampaikan oleh penyaji

# data[].attributes.headline
Secara umum apa yg di sampaikan sdh baik

# data[].attributes.subject
Secara umum apa yg di sampaikan sdh baik

# data[].attributes.body
Tidak kebagian kertas lembar kerja

# data[].attributes.body
1. Pelaksanaan MPLS dengan suasana yang menyenangkan
2. Aaesmen pembelajaran

# data[].attributes.body
Menciptakan suasana kelas yang menyenagkan. kebiasaan kebiasaan yang ada di PAUD sebaiknya jangan dihilangkan begitu saja. sebab anak anak perlu beradaptasi dengan lingkungan barunya.

# data[].attributes.body
1. Sudah Baik
2.Sudah Baik

# data[].attributes.body
1.  Konsep 6 pondasi yang harus berikan kepada siswa
2.membuat LK
3. Bagaimana cara kita melaksanakan MPLS dengan perasaan senang, bahagia dan tidak tertekan

# data[].attributes.body
Waktunya terlalu  pendek

# data[].attributes.body
1. konsumsi nya kurang
2. Audionya kurang maksimal