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TP 9: Deberán enviarme el enlace de padlet con la carpeta virtual, que incluya todos los trabajos realizados, hasta ahora, durante el año. Recuerden que deben colocar las consignas de los trabajos y el trabajo presentado por ustedes (si no lo hicieron, suben sólo las consignas) Abrazo!!!! (CONSIGNA)

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TP 9: Deberán enviarme el enlace de padlet con la carpeta virtual, que incluya todos los trabajos realizados, hasta ahora, durante el año. Recuerden que deben colocar las consignas de los trabajos y el trabajo presentado por ustedes (si no lo hicieron, suben sólo las consignas) Abrazo!!!! (CONSIGNA)

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Tarea 8: Excel - Series, listas desplegables, fórmulas y funciones

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Tarea 8: Excel - Series, listas desplegables, fórmulas y funciones

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Lino-it: Aplicación en línea para crear paneles o corchas virtuales donde insertar texto, vídeos, imágenes comentadas.. como si de posts-it se trataran. Favorece el trabajo de forma colaborativa sin necesidad de que los alumnos se registren. Además, se pueden crear distintos grupos donde guardar los paneles por temáticas. Otra utilidad didáctica seria la realización de debates colaborativas o para la escritura creativa compartida.
-Se define como: "un servicio gratuito para crear "canvas" (lienzos o murales), que únicamente necesita un navegador web"

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Glogster: Recurso online para crear posters digitales a través de plantillas personalizadas que permiten añadir texto, audio, imágenes, enlaces a páginas web y/o videos. Su formato es muy visual, lo facilita la presentación de trabajos, añadiendo distintos soportes. Los murales pueden ser guardados, compartidos en un blog o proyectados en clase. Además, el portal "Gloppedia" dispone de gran variedad de posters de diversas temáticas educativas y/o por áreas .

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Murally: Herramienta online para la creación de murales multimedia en forma de corcho virtual, trabajando de forma Colaborativa. Su uso es sencillo y con la ventaja de posibilitar la edición colaborativa, favoreciendo la participación colectiva. Además, permite incluir presentaciones multimedia, textos, vídeos, enlaces fotografías, arrastrando fácilmente los elementos a la pantalla e incluyendo el buscador de Imágenes de Google.

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Dotstorming: Se trata de una forma de hacer participativa la clase a través de la puesta en común en ideas en forma de enlaces, textos, imágenes y videos. La web posibilita dos tipos de creaciones: "Walls" (paredes), que son pizarras digitales que permiten organizar y priorizar ideas a través de notas digitales y cellages, para que la profesora y alumnos puedan dibujar juntos en un mismo lienzo y en tiempo real. Una vez que las notas son publicadas, la clase tiene la posibilidad de votar por sus favoritas. También cuenta con un chat para discutir los proyectos y ideas.

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-Padlet: Herramienta de trabajo colaborativo a través de la creación de murales interactivos personalizables, insertando títulos y distintos textos junto con imágenes, videos, ect. Desde nuestro ordenador o incluyendo la URL y personalizando el fondo con imágenes o plantillas, es fácil y intuitivo, sin necesidad de utilizar registro.
-Funciona como un muro, un lienzo, una columna, una lista, un tablero, una cronología y hasta un mapa interactivo.

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Miro: Las plantillas prediseñadas de esta alternativa incluye múltiples opciones de muros, mapas mentales, diagramas y flujos de trabajo que, A pesar de estas ya construidos son completamente editables.
Su versión de pago hace posible realizar videoconferencia, al mismo tiempo que los cambios del muro se ven en tiempo real.

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Google Jamboard: Google también con una aplicación propia para la creación de murales colaborativas online: una pizarra virtual en la que escribir, dibujar y agregar imágenes

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Stormboard: Herramienta para la elaboración colaborativa de tableros digitales, añadiendo notas, imagenes y otra información multimedia. La edición puede ser colaborativa por lo que los tableros pueden crearse a través de una lluvia de ideas en los que todos pueden participar(así lo anuncia la propia aplicación, que promete ayudar a generar más ideas, priorizarlas y perfeccionarla)