# data[].attributes.body
jadi yang saya tangkap dari gambar di atas adalah langkah langkah membuat kerajinan.
gambar pertama terdapat pengolahan sampah supaya menjaga kebersihan lingkungan. melalui cara mendaur ulang sampah.
gambar ke 2 yaitu program pengolahan sampah anorganik menjadi kerajinan bunga hias. dan berupaya meningkatkan kesadaran akan pentingnya daur ulang sanpah.
gambar ke 3 adalah anak anak mendaur ulang sampah plastik menjadi kerajinan tangan yang bermanfaat dan bernilai ekonomis.
kearifan lokal dari gambar tersebut ialah
karya seni yang di buat oleh masyarakat,dibalik kerajinan kerajinan yang indah terdapat makna melalui keterampilan tangan.

# data[].attributes.attachment_caption
[Mata Indonesia] Pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil (part.1)

# data[].attributes.headline
Bagaimana Proses Pemerintah Terhadap pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil?

# data[].attributes.subject
Bagaimana Proses Pemerintah Terhadap pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil?

# data[].attributes.body
1.Kita harus memperhatikan dari aspek tertutupan sosial budaya.
2.Dalam pemberdayaan komunitas adat terpencil ini komunitas adatnya harus tetap dipertahankan, dan untuk kata terpencilnya kita kurangi secara perlahan.
3.Melihat kriteria yang 7 menurut keputusan presiden nomor 111, kemudian dikembangkan instrumen jadi 55 item.
4.Pemerintah melakukan supervisi dan avokadi sosial hingga penguatan sosial serta pentaan sosial.
5.Komunitas adat terpencil di timur tengah utara cukup banyak, dan menyebar hampir 24 kecamatan. tetapi pemerintahan pusat baru menangani 1 kecamatan mutis desa naikkakea, untuk sementara pemerintah pusat sedang melakukan kegiatan terhadap KAT, mulai dari pendampingan, pembangunan rumah, pembelian fasilitas dan memberikan modal kerja.
6.Dalam setiap kelompok adat di lakukan study kelayakan yang menghimpun informasi yang berkaitan dengan kebutuhan kelompok serta potensi di lingkungan mereka.

Tahapan Yang Di lakukan Dalam Pemberdayaan sosial meliputi:
1.Mempersiapkan pemberdayaan
2.Pelaksanaan pemberdayaan
3.Rujukan
4.Terminasi

Bentuk Pemberdayaan sosial terhadap warga KAT dilaksanakan dalam bentuk diagnosis dan pemberian motivasi. warga kelompok adat juga di berikan pelatihan keterampilan, pendampingan, pemberian modal, peralatan usaha, hingga akses pemasaran hasil usaha.

Setelah Memasuki Tahun 2012 masuklah program kawasan adat terpencil, pada tahun 2013 di laksanakannya di desa naikkakea pada tahap itu ada bantuan perumahan sebanyak 60 unit, yang terdiri 10 unit rumah di bangun melalui dana dari APBD, dan untuk 50 unit dari kementrian sosial, pada tahun 2014 program KAT masuk bantuan melalui KEA sebanyak 20 unit dan sumber dana dari kementrian sosial.

Pemberdayaan KAT ( komunitas adat terpencil ) terfokus pada 3 persoalan utama dengan pendekatan tridaya.
1. daya manusia
2. daya lingkungan
3. daya usaha

Kini Kondisi Masyarakat naikkakea jauh lebih baik dari 5-10 tahun sebelumnya, perlahan masyarakat mulai terbiasa menikmati fasilitas-fasilitas publik yang selama ini mereka inginkan.

# data[].attributes.attachment_link.title
[Mata Indonesia] Pemberdayaan Komunitas Adat Terpencil (part.1)

# data[].attributes.body
1. Kearifan lokal yang dipraktikkan di Kampung Adat Cipta Gelar mempengaruhi kehidupan sehari-hari penduduknya secara signifikan.
- Secara sosial, nilai-nilai tradisional seperti gotong royong dan kebersamaan masih menjadi pondasi dalam interaksi sosial.
- Secara ekonomi, seperti praktik pertanian tradisional dan kerajinan lokal menjadi sumber penghidupan utama bagi penduduk kampung adat cipta gelar.
- Secara budaya, adat istiadat, seni tradisional, dan upacara adat masih dijaga dan menjadi bagian penting dari identitas masyarakat kampung adat cipta gelar.

2. Generasi muda di Kampung Adat Cipta Gelar memiliki kesadaran akan pentingnya mempertahankan warisan budaya dan tradisi lokal mereka, meskipun terdapat pengaruh globalisasi dan modernisasi yang kuat. Mereka secara aktif terlibat dalam kegiatan adat dan upacara tradisional, serta mulai mengambil peran dalam memperkuat identitas lokal mereka.

3. Tantangan terbesar yang dihadapi oleh Kampung Adat Cipta Gelar adalah menjaga keseimbangan antara mempertahankan tradisi dan mengakomodasi perubahan zaman. Arus perkembangan sosial, ekonomi, dan teknologi dapat mengancam kelestarian kearifan lokal jika tidak dikelola dengan bijak.

4. Pemberdayaan komunitas dapat memanfaatkan kearifan lokal yang ada di Kampung Adat Cipta Gelar dengan melibatkan penduduk secara aktif dalam pengambilan keputusan yang berkaitan dengan pengelolaan sumber daya alam dan pengembangan potensi lokal lainnya. Hal ini dapat meningkatkan kemandirian ekonomi dan keberlanjutan komunitas.

5. Program pemberdayaan komunitas di Kampung Adat Cipta Gelar seharusnya secara aktif mempertimbangkan dan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal dalam setiap tahap perencanaan, implementasi, dan evaluasi kegiatan. Hal ini dapat dilakukan dengan melibatkan tokoh-tokoh masyarakat dan pemimpin adat dalam proses pengambilan keputusan.

6. Kolaborasi antara lembaga pemberdayaan komunitas dengan tokoh-tokoh dan pemimpin adat di Kampung Adat Cipta Gelar dapat memperkuat penyelenggaraan program pemberdayaan yang berbasis pada kearifan lokal dengan memastikan bahwa setiap kegiatan dan kebijakan yang diimplementasikan memperhatikan dan menghormati nilai-nilai budaya dan tradisi lokal.

# data[].attributes.attachment_caption
Wawancara Kearifan Lokal Tradisi Bola Api Di desa Babakan Ciwaringin Cirebon

# data[].attributes.headline
Wawancara Kearifan Lokal Tradisi Bola Api Di desa Babakan Ciwaringin Cirebon

# data[].attributes.subject
Wawancara Kearifan Lokal Tradisi Bola Api Di desa Babakan Ciwaringin Cirebon

# data[].attributes.body
bola api sudah ada sejak zaman penjajahan. dulu,yang memainkannya adalah para kyai. pelopor dari tradisi bola api di Babakan adalah kyai Makhtum hanan.tujuan dari tradisi bola api pada zaman penjajahan untuk menakut-nakuti para penjajah. lalu,pada 1950 tujuannya adalah untuk menyiarkan agama islam .tradisi bola api sama seperti permainan sepak bola yakni 1 tim terdiri dari 5-6 orang. bedanya bola yang dipakai bukan bola biasa melainkan memakai batok kelapa yang direndam minyak tanah selama 2-3 bulan. uniknya tradisi bola api dilakukan rutin tiap tahun di pesantren babakan.alasannya adalah momentum berakhirnya pembelajaran di MHS dan untuk menyambut bulan suci ramadhan. syarat khusus atau tirakat bagi pemain bola api yaitu berpuasa bilannar(tidak memakan makanan yang terkena api) bilaruh(tidak memakan makanan yang bernyawa) dan wiridan selama 1 tahun. tradisi ini bisa dilihat sebelum bulan ramadhan dan tidak dipungut biaya untuk penontonnya.

KELOMPOK 3:

1.Tasya Aulia zahra
2.Febri Lufitasari
3.Lucky Agustin
4.Abdurrohman
5.Hadi Kurniawan

# data[].attributes.attachment_link.title
Wawancara Kearifan Lokal Tradisi Bola Api Di desa Babakan Ciwaringin Cirebon

# data[].attributes.attachment_caption
P5 Kearifan Lokal Musik Tradisional (latihan suling lagu anak makburak mali)

# data[].attributes.headline
lagu pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.subject
lagu pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.attachment_link.title
P5 Kearifan Lokal Musik Tradisional (latihan suling lagu anak makburak mali)

# data[].attributes.headline
gambar pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.subject
gambar pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.body
1.sebutkan bentuk-bentuk yang hampir sama dengan gambar A adalah ( I,K,D,E,C )
2.berikan dua contoh yang paling mudah pada gambar B ( J,O,H )
3.setuju kah anda jika pada gambar C mempengaruhi masyarakat ( N,L,P )
4.mengapa gambar D di sebut sebagai gejala globalisasi ( M,F,G,B,A )

# data[].attributes.attachment_caption
GLOBALISASI | A Short Film by 38 Senior High School (XII Social 2)

# data[].attributes.headline
film globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.subject
film globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.attachment_link.title
GLOBALISASI | A Short Film by 38 Senior High School (XII Social 2)

# data[].attributes.attachment_caption
LAGU RANGKAIAN GLOBALISASI (VOKAL) | PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

# data[].attributes.headline
lagu globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.subject
lagu globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.attachment_link.title
LAGU RANGKAIAN GLOBALISASI (VOKAL) | PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6

# data[].attributes.attachment_caption
Materi Sosiologi tentang Globalisasi dan Perubahan Komunitas Lokal bag. 1 Kelas XII IPS [With Voice]

# data[].attributes.headline
materi youtube globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.subject
materi youtube globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.attachment_link.title
Materi Sosiologi tentang Globalisasi dan Perubahan Komunitas Lokal bag. 1 Kelas XII IPS [With Voice]

# data[].attributes.attachment_caption
Globalisasi, a Podcast by Infinity – CNA Project

# data[].attributes.headline
podcast globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.subject
podcast globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.headline
power point globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.subject
power point globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.attachment_link.description
A new medium for presenting ideas, powered by AI. Beautiful, engaging content with none of the formatting and design work.

# data[].attributes.body
1.bagaimana para petani berkembang dalam bidang komunikasi?
2.apa pengaruh internet bagi para petani?
3.apakah gaya hidup petani akan lebih muda jika menggunakan laptop?
4.apakah petani tersebut memiliki karakteristik universal?
5. apakah petani menggunakan informasi dari laptop tanpa batas atau ada batasan?

# data[].attributes.body
1.faktor internal Perubahan sosial berasal dari dalam masyarakat itu sendiri.
Faktor eksternal Yaitu perubahan yang berasal dari luar masyarakat.
2.pada gambar dari mesin ketik menuju komputer digital .faktor penyebabnya dari penemuan lama menuju penemuan baru,dengan penemuan baru ini masyarakat atau mahasiswa lebih mudah mengerjakan tugas,media rekreasi,bisa juga alat berkomunikasi.
3.pada gambar1 alat pembayaran mulai dari barter,uang koin,cash,cek,dan sekarang e-money.bentuk perubahan sosial pada gambar1 ialah perubahan lambat(evolusi) adalah perubahan yang memerlukan waktu lama. dengan munculnya alat pembayaran secara digital lebih memudahkan masyarakat untuk melakukan transaksi tanpa harus membawa barang untuk barter.
3.pada gambar 2 perubahan gaya rambut dari rambut panjang ke pendek. bentuk perubahan sosial pada gambar 2 ialah (perubahan kecil )adalah perubahan yang terjadi pada struktur sosial, namun tidak membawa pengaruh langsung pada masyarakat luas.karena perubahan yang terjadi tidak menyangkut aspek-aspek penting dalam masyarakat.
3.pada gambar 3 perubahan alat pembajak sawah dari kerbau ke traktor. bentuk perubahan sosial pada gambar 3 (tidak dikehendaki /tidak direncanakan)yaitu Perubahan yang terjadi Di luar jangkauan pengawasan masyarakat atau  kemampuan manusia.perubahan ini dapat menyebabkan timbulnya akibat akibat sosial yang tidak diharapkan masyarakat, seperti memudar nya nilai gotong royong warga untuk mengerjakan lahan pertanian nya,dan petani kehilangan pekerjaan nya dan  munculnya mesin traktor bisa menimbulkan polusi karena menggunakan bahan bakar yang mengandung kimia.
3.pada gambar 4 terdapat bangunan yang menunjang tinggi, termasuk kedalam bentuk perubahan sosial (perubahan besar) ialah perubahan yang berpengaruh terhadap masyarakat dan lembaga lembaganya seperti bangunan pada gambar 4 yang berpengaruh terhadap masyarakat dan lembaga lembaganya.
3.pada gambar 5 perubahan dari jalan yg kurang layak dipakai sampai sekarang jalan yg layak dipakai/jalan raya.termasuk kedalam bentuk perubahan sosial (perubahan yang dikehendaki/direncanakan)yaitu perubahan yang diperkirakan atau direncanakan dahulu oleh pihak-pihak yang hendak mengadakan perubahan dimasyarakat seperti jalan raya saat ini perlu diperhitungkan,direncanakan,dan dibangun.masyarakyat pun menginginkan jalan raya yang layak dipakai untuk kendaraan dsb.

# data[].attributes.body
1. Orang lebih aktif di SosMed daripada di luar SosMed. Maka dengan gerakan sosial di online lebih banyak yang melihat dan lebih luas jangkauannya daripada non online. dan orang-orang lebih memilih mencari barang yang mereka mau karena lebih praktis tidak perlu keluar rumah,dan masyarakat juga lebih sering menonton berita di internet/medsos karena lebih luas pemberitaanya dan jauh lebih praktis juga.
2.Dalam era internet dan digital saat ini, media online adalah salah satu media komunikasi yang berpengaruh besar terhadap arus informasi dari segala lapisan masyarakat dalam level apapun. Hal ini menunjukkan proses percepatan interaksi yang melipat jarak dan waktu. Gejala yang masif dalam komunikasi adalah mudahnya menyampaikan ide, dorongan, ajakan, bahkan propaganda secara luas dan merata, termasuk dalam ranah politik. Kritisi terhadap kebijakan juga sangat mudah dilakukan. Dengan mencermati fenimena tersebut, adalah sangat mungkin gerakan online dapat menjadi gerakan perubahan di tataran sosial masyarakat, mengingat saat ini masyarakat tidak lagi dibatasi interaksinya, dan semua sangat terbantu oleh media dan piranti online.
- Bisa juga Penggunaan perubahan sosial online dalam upaya mengubah masyarakat dapat dipahami melalui berbagai mekanisme yang tengah mendefinisikan ulang gerakan sosial tradisional. Gerakan sosial online dapat dimanfaatkan melalui email dan media sosial, serta forum online lainnya, yang merupakan Hal Unik dalam konteks gerakan sosial tradisional.
- Dan gerakan sosial online dapat meningkatkan komunikasi dan meningkatkan kesadaran masyarakat.
3. Sedekah rombongan pada dasarnya merupakan kesatuan para kurir. Saat ini ada ratusan kurir, sedekah rombongan yang tersebar Di seluruh Indonesia, mereka bergerak tanpa ekspos media dan bekerja dengan prinsip yang sama, yaitu membantu orang lain untuk membutuhkan agar bisa cari buka di depan Tuhan. Tujuan Dibentuknya Untuk membantu Pasien Menyiapkan kebutuhan jaminan kesehatan untuk pasien sebagai upaya memberikan hak yang diberikan oleh pemerintah.

# data[].attributes.attachment_caption
Sosiologi Kelas XII: Apa itu Perubahan Sosial?

# data[].attributes.attachment_link.title
Sosiologi Kelas XII: Apa itu Perubahan Sosial?

# data[].attributes.body
1. Apa yang menjadi ciri khas revolusi industri 1.0.
2. Apa yang membedakan revolusi industri 2.0 dari revolusi industri sebelumnya.
3. Apa yang menjadi faktor utama di dalam revolusi industri 3.0.
4. Apa yang membuat revolusi industri 4.0 istimewa.
5. Apa yang menjadi tujuan utama revolusi industri 5.0.
Jawaban
1. Ciri khas dari revolusi industri 1.0 Adalah perubahan proses dari tenaga manusia ke mesin, Dengan adanya perubahan tenaga manusia ke mesin Terjadi pengangguran massal.
2. Perbedaan revolusi industri 2.0 Dari revolusi industri sebelumnya terjadinya perubahan dari mesin uap ke tenaga listrik. revolusi industri 1.0 Belum Bermunculan adanya teknologi baru sedangkan revolusi industri 2.0 Mulai bermunculan adanya teknologi baru.
3. Faktor utama revolusi industri 3.0 Adanya teknologi digital serta internal.
4. Yang membuat revolusi industri 4.0 Istimewa munculnya teknologi semakin canggih seperti munculnya robotik, mikro sensor, internet connectivity.
5. Tujuan utama dari revolusi industri 5.0 Buat kehidupan manusia semakin mudah. Seperti munculnya belanja online dengan alat terbang otomatis, mobil dengan tenaga nuklir aman.

# data[].attributes.headline
perubahan yang terjadi pada alat pembajak sawah

# data[].attributes.subject
perubahan yang terjadi pada alat pembajak sawah

# data[].attributes.body
Tas ini aja,klo mo diganti
1. Apa yang menyebabkan smartphone sangat dibutuhkan seperti saat ini?
2. Apa saja manfaat yang terjadi pada para pengguna handphone?
3. Sebutkan hal negatif yang ada pada handphone sehingga karakteristik seseorang berubah?
4. Apa saja pengaruh positif yang terjadi pada para pengguna handphone?
5. Bagaimana cara agar hal negatif itu tidak terjadi pada diri kita sendiri atau pada para pengguna smartphone?

# data[].attributes.attachment_link.description
Ppt perubahan sosial - Download as a PDF or view online for free

# data[].attributes.attachment_caption
22+ Dampak Perubahan Sosial Bagi Masyarakat (Dampak Positif & Negatif)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dampak perubahan sosial - Perubahan sosial merupakan proses perubahan yang dilakukan masyarakat dan turut memberi dampak pada tatanan dan struktur lapisan masyarakat meliputi nilai-nilai, sikap, dan kehidupan sosial secara umum. Tentunya perubahan sosial dapat menimbulkan dampak positif atau dampak negatif bagi masyarakat.

Beberapa ciri-ciri perubahan sosial adalah adanya kelanjutan dimana manusia akan terus berubah dari zaman ke zaman, serta sikap imitatif dimana antar kelompok masyarakat akan saling memberi pengaruh satu sama lain. Perubahan sosial juga menimbulkan terjadinya disorganisasi sementara dan hubungan kausalitas.

Terjadinya perubahan sosial juga dikarenakan adanya beberapa faktor pendorong perubahan sosial, di antaranya adalah sistem pendidikan yang lebih maju, kemajuan teknologi yang pesat, sistem masyarakat yang terbuka serta adanya sikap menghargai hasil karya orang lain dan lebih berorientasi ke masa depan.

Selain itu tentunya juga ada faktor penghambat perubahan sosial, yang meliputi sistem masyarakat yang tertutup, ancaman terjadinya disintegrasi masyarakat, nilai-nilai adat istiadat yang kuat, serta kurangnya hubungan dengan masyarakat lain. Perubahan sosial juga dapat menimbulkan sejumlah dampak, baik dampak positif maupun dampak negatif.

Dampak Positif Perubahan Sosial

Berikut merupakan beberapa dampak positif perubahan sosial bagi masyarakat selengkapnya.

Munculnya nilai dan norma yang baru yang lebih sesuai dengan perkembangan zaman, menggantikan nilai dan norma yang lama yang sudah tidak sesuai.

Perkembangan teknologi menjadi lebih pesat, termasuk akses informasi dan komunikasi yang lebih mudah dan lebih cepat.

Berkembangnya industrialisasi sehingga mampu membuka lapangan pekerjaan dan mengurangi angka pengangguran.

Adanya upaya untuk mendukung dan mendorong kesetaraan gender antara laki-laki dan perempuan.

Berkembangnya lembaga-lembaga sosial baru yang merupakan penerapan dari diferensiasi struktural.

Tingkat kesadaran politik dan pemerintahan dari masyarakat semakin tinggi dan semakin marak.

Peluang mobilitas sosial menjadi lebih mudah dan terbuka sehingga mempermudah perpindahan penduduk.

Kualitas pendidikan formal menjadi lebih bagus dan partisipasi siswa yang memperoleh pendidikan lebih merata.

Pola pikir masyarakat menjadi lebih terbuka karena masuknya pengaruh dan kebudayaan luar.

Meningkatkan toleransi antara masyarakat yang berbeda suku, ras, agama, dan golongan.

Efektifitas dan efisiensi kerja menjadi lebih baik dengan dukungan alat dan teknologi mesin yang lebih baru dan canggih.

Dampak Negatif Perubahan Sosial

Berikut merupakan beberapa dampak negatif perubahan sosial bagi masyarakat selengkapnya.

Terjadinya disorganisasi sosial yakni proses melemahnya nilai dan norma dalam suatu masyarakat karena terjadinya perubahan.

Budaya konsumtif dan sikap konsumerisme menjadi lebih banyak dan menjadi gaya hidup.

Banyak terjadi perselisihan dan konflik sosial akibat adanya perubahan yang tidak disikapi dengan baik.

Potensi ancaman hilangnya identitas bangsa karena pengaruh dari kebudayaan asing yang masuk dengan gencar.

Terjadinya guncangan budaya (cultural shock), ketika masyarakat kaget dan tidak siap menerima perubahan dan kebudayaan yang baru.

Terjadinya kesenjangan budaya (culture lag) yakni ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan karena perubahan dan pergeseran kebudayaan.

Maraknya kasus kenakalan remaja yang disebabkan banyaknya perubahan yang terjadi.

Lembaga-lembaga sosial banyak yang kurang berfungsi secara maksimal karena adanya konflik kepentingan.

Nilai-nilai yang ada pada budaya adat istiadat banyak yang tergerus dan hilang karena pengaruh budaya luar.

Sikap individualisme yang mementingkan kepentingan pribadi akan menjadi lebih berkembang.

Kesenjangan ekonomi menjadi kian melebar dimana yang kaya makin kaya dan yang miskin makin miskin.

Nah itulah pembahasan mengenai dampak positif dan negatif perubahan sosial bagi kehidupan masyarakat sehari-hari. Perubahan sosial memang bisa memberi banyak efek positif menuju ke arah perbaikan, namun terkadang juga ada efek negatif yang dapat ditimbulkan yang harus kita waspadai dan kita hindari.

# data[].attributes.attachment_link.title
22+ Dampak Perubahan Sosial Bagi Masyarakat (Dampak Positif & Negatif)

# data[].attributes.attachment_link.description
22+ Dampak perubahan sosial bagi kehidupan masyarakat sehari-hari, baik dampak positif dan negataif perubahan sosial beserta contoh & penjelasannya lengkap.

# data[].attributes.body
perubahan sosial merupakan proses modifikasi struktur sosial dan pola budaya dalam suatu masyarakat.

# data[].attributes.attachment_caption
Globalisasi dan Perubahan Komunitas Lokal

# data[].attributes.headline
artikel ( web search) globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.subject
artikel ( web search) globalisasi dan perubahan komunitas lokal

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Globalisasi berasal dari kata global yang berarti menyatu. Jadi, yang dimaksud globalisasi adalah suatu proses menyatunya dunia ke dalam satu kesatuan sistem atau kaidah yang sama.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), globalisasi didefinisikan sebagai suatu fenomena yang menjadikan dunia mengecil dari segi perhubungan manusia. Hal ini memungkinkan karena perkembangan teknologi yang semakin cepat dari waktu ke waktu.

Menurut pengertian The American Heritage Dictionary, the fact of process or policy making something worldwide in scope or application, globalisasi didefinisikan sebagai suatu tindakan atau proses menjadikan sesuatu yang mendunia ( universal) baik di dalam lingkup ataupun aplikasinya.

Awalnya globalisasi dipengaruhi oleh kepentingan ekonomi dan perkembangan teknologi, terutama dalam teknologi komunikasi seperti internet dan handphone.

Hal ini dibuktikan dengan adanya internet, semua kejadian atau berita di berbagai belahan dunia manapun dapat tersebar dengan cepat dan dengan adanya telpon seluler kita dapat berkomunikasi dengan jarak yang jauh tanpa adanya halangan batas negara.

Dengan begitu globalisasi mampu menyebar secara cepat dan luas melalui berbagai saluran seperti pendidikan, media masa, dan lainnya.

Globalisasi ini juga dapat memberikan corak budaya baru, dan memberi dampak yang luas terhadap kebebasan budaya setempat.

Globalisasi dan perkembangan teknologi ini juga mengaharuskan penduduk dunia untuk bersatu dalam menentukan masa depan dunia yang lebih baik.

Globalisasi sebagai suatu tatanan hidup masyarakat terjadi karena adanya faktor pendorong, seperti perkembangan teknologi, perubahan tatanan kehidupan ekonomi dan politik.

Arus globalisasi yang tumbuh di segala bidang akan mempengaruhi pada aspek kehidupan masyarakat, baik itu pengaruh positif maupun pengaruh negatif.

Unsur positif dapat terjadi apabila diterapkan dalam masyarakat yang membawa dampak kemajuan.

Dengan melesatnya perkembangan teknologi memberikan dampak positif terhadap kehidupan masyarakat, antara lain.

1. Pola Hidup yang Serba Cepat.

2. Pesatnya Perkembangan Informasi dan Transportasi.

3. Pemanfaatan Sumber Daya Alam yang Melimpah.

Di samping itu unsur globalisasi yang bersifat negatif dapat memengaruhi budaya nasional, antara lain.

1. Beralihnya masyarakat agraris menjadi masyarakat industri modern.

2. Perubahan dari kehidupan bersama menjadi kehidupan individualis.

3. Masuknya pola hidup budaya barat.

Pengaruh perkembangan globalisasi dari berbagai unsur baik itu bersifat positif maupun negatif dapat memengaruhi kehidupan bermasyarakat Indonesia.

Kita sebagai generasi penerus bangsa perlu menyesuaikan diri ke arah positif pada perubahan sosial yang diakibatkan oleh globalisasi sehingga perkembangan globalisasi berdampak ke arah yang positif serta membawa kemajuan pada lingkungan masyarakat maupun negara.

# data[].attributes.attachment_link.title
Globalisasi dan Perubahan Komunitas Lokal

# data[].attributes.attachment_link.description
Globalisasi merupakan suatu proses menyatunya dunia ke dalam satu kesatuan sistem atau kaidah yang dipengaruhi oleh kepentingan ekonomi dan perkembangan teknologi.

# data[].attributes.attachment_caption
Strategi Pemberdayaan Komunitas dan Kearifan Lokal

# data[].attributes.headline
website pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.subject
website pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gambar yang tampak di atas menunjukkan daerah pegunungan relatif lebih sulit dikelola sebagai lahan pertanian. Untuk menyiasati kondisi lahan yang miring di daerah pegunungan, para petani menerapkan sistem sengkedan. Melalui sistem ini, para petani menerapkan sistem sengkedan. Melalui sistem ini, para petani dapat mengoptimalkan daerah pegunungan sebagai lahan pertanian sekaligus mengoptimalkan kekayaan alam Indonesia.

Setiap komunitas dalam masyarakat memiliki kearifan lokal berbeda. Kekayaan budaya dalam bentuk kearifan lokal mampu bertahan di tengah pengaruh globalisasi.

Tujuan Pembelajaran
Seetelah mempelajari bab ini, Anda akan mampu:
1. menjelaskan upaya pemberdayaan komunitas lokal;
2. mengkaji perkembangan kearifan lokal di tengah pengaruh globalisasi;
3. menjelaskan strategi pemberdayaan komunitas berdasarkan kearifan lokal dalam mengingkatkan kesejahteraan masyarakat;
4. melaksanakan proyek pemberdayaan sosial berbasis kearifan lokal; dan
5. mensyukuri keragaman kearifan lokal sebagai anugerah Tuahn Yang Maha Esa.

a. Pengertian Komunitas

A. Komunitas dan Kearifan Lokal 1. Komunitas

Komunitas merupakan kata serapan dari bahasa Inggris, yaitu community artinya sebagai masyarakat setempat yang memiliki cakupan wilayah sama.

Menurut Soerjono Soekanto (2012: 133), komunitas merupakan sekelompok manusia yang menunjuk pada warga suatu daerah seperti desa, kota, suku, atau bangsa. Komunitas berdasarkan empat kriteria berikut.

1. Jumlah penduduk.
2. Luas, kekayaan, dan kepadatan penduduk.
3. Fungsi khusus komunitas terhadap masyarakat.
4. Organisasi masyarakat yang bersangkutan.

Keempat kriteria di atas dapat digunakan untuk membedakan komunitas masyarakat baik di kota maupun desa. Komunitas masyarakat kota memiliki struktur organisasi lebih kompleks dibandingkan masyarakat desa. Oleh karena itu, komunitas masyarakat kota pada umumnya memiliki jangkauan lebih luas dibandingkan masyarakat desa.

b. Kekuatan Pengikat Komunitas

Kekuatan pengikat suatu komunitas adalah kepentingan bersama dalam memenuhi kebutuhan kehidupan sosial yang biasanya didasarkan atas kesamaan latar belakang budaya, ideologi, dan sosial-ekonomi.

Komunitas dalam masyarakat beraneka ragam, misalnya komunitas adat,komunitas lokal,dan komunitas berdasarkan kesaman minat. Komunitas adat pada umumnya terbentuk dalam masyarakat yang memegang teguh nilai-nilai adat tertentu. Contoh: Komunitas suku Badui, suku Sasak, dan suku Dayak. Komunitas lokal mencakup masyarkat yang bermukiman atau mencari nafkah di wilayah tertentu, Misalnya komunitas lokal di sekitar pabrik, kantor, desa, atau kota tertentu. Komunitas berdasarkan kesamaan minat misalnya komunitas pencita sepeda, dan komunitas pencita hewan.

Tempat tinggal anggota komunitas relatif berdekatan. Keadaan ini mendorong setiap anggota dapat menjalin hubungan erat sehingga membentuk solidaritas kuat. Contohnya : seperti semakin sering anda menggunakan telepon seluler, semakin besar ketergantungan anda terhadap fungsi telepon seluler tersebut. Menurut Soerjono Soekanto (2012:134), unsur-unsur perasaan komunitas sebagi berikut.

Unsur seperasaan timbul akibat seseorang berusaha mengidentifikasikan dirinya dengan sebanyak mungkin orang dalam kumunitas. Faktor kedekatan menyebabkan setiap anggota memiliki keinginan mewujudkan tujuan bersama dalam komunitas tersebut. Contoh: komunitas pencita sepak bola.

Sikap sepenganggungan dalam komunitas menunjukkan bahwa setiap anggota kelompok menyadari peran masing-masing. Tujuan komunitas menjadi tanggung jawab semua anggota komunitas. Contoh: Komunitas pelajar Indonesia yang sedang belajar di luar negeri.

Kedekatan wilayah menimbulkan rasa ketergantungan dalam memenuhi kebutuhan baik fisik maupun nonfisik. Contoh: kegiatan membangun rumah dengan cara gotong royong.

Kearifan lokal merupakam gagasan-gagasan lokal yang bersifat bijaksana, penuh kearifan, bernilai yang tertanam dan diikuti oleh warga masyarakatnya.

a. Kearifan Lokal Cerminan Budaya Bangsa

Nilai-nilai yang terkandung dalam kearifan lokal diajarkan secara turun-temurun dan diwariskan dari generasi ke generasi, oleh karena itu, nilai-nilai kearifan lokal bangsa Indonesia dapat mencerminkan budaya bamgsa indonesia. Kearifan lokal pada dasarnya memuat tata kelakuan/etika dalam menjalani kehidupan yang selaras dengan alam. Kearifan lokal tidak hanya berhenti pada etika, tetapi sampai pada norma, tindakan, dan tingkah laku masyarakat. Oleh karena itu, kearifan lokal dapat menjadi pedoman masyarakat dalam bersikap dan bertindak.

b. Ruang lingkup kearifan lokal

Kearifan lokal bisa merupakan kearifan yang belum lama muncul dalam suatu komunitas sebagai hasil interaksinya dengan lingkungan alam dan interaksinya dengan masyarakat serta budaya lain.

setiap masyrakat memiliki pengetahuan lokal terkait lingkungan hidupnya. pengetahuan terkait dengan perubahan dan siklus iklim, jenis flora dan fauna, kondisi geogrfis, demografis, serta sosiografis. keadaan ini terjadi karena masyarakat mendiami suatu daerah cukup lama sehingga mereka dapat beradaptasi dengan lingkungannya.

Menurut Sugih Biantoro (dalam puslitbangbud; 2011:218), kearifan lokal merupakan suatu upaya menemukan nilai-nilai bersama sebagai akibat hubungan dengan ligkungannya. Artinya, nilai lokal yang mereka sepakati dan dijalani masyarakat dalam menjalankan aktivitas. kearifan lokal dilandasi oleh nilai-nilai dan di sesuaikan dengan lingkungan demi kepentingan bersama.

Kearifan lokal juga mengandung kemampuan suatu masyarakat dalam mengelola lingkungan rohani dan jasmaninya. Artinya, masyarakat memiliki aktivitas-aktivitas yang dilakukan demi menunjang kehidupannya. Akitivitas tersebut diselaraskan dengan keadaan dan kondisi lingkungan maupun sosial. Dalam aktivitas ini terkandung keterampilan lokal. Keterampilan lokal paling sederhana antara lain berburu, meramu, bercocok tanam, sampai membuat industri rumah tangga.

4) Sumber daya alam lokal

Sumber daya alam dalam masyarakat di bagi menjadi 2 yaitu, sumberdaya alam terbarukan dan sumber daya alam tidak terbarukan. sumber daya alam terbarukan meliputi hutan, kebun, perairan, dan lahan pertanian. Sumber daya alam yang tidak terbarukan antara lain gas alam, batubara, dan minyak bumi. Melalui kearifan lokal, masyarakat mengelola sumber daya alam lokal sesuai kebutuhan dan tidak mengeksploitasi secara berlebihan.

5) Mekanisme pengambilan keputusan

Setiap masyarakat mempunyai mekanisme pengambilan keputusan berbeda. Ada masyarakat yang melakukan pengambilan keputusan secara demokratis, ada juga masyarakat yang mengambil keputusan berdasarkan suara terbanyak, atau bahkan otoriter.

Ikatan komunal yang mempersatukan masyarakat terletak pada solidarits lokal. setiap anggota masyarakat saling memberi dan menerima sesuai bidang dan fungsinya. Contoh, dalam solidaritas mengelolah tanaman padi dan kegiatan pembersihan lingkungan secara gotong royong.

Menurut Rebertson, globalisasi merupakan proses yang menghasilkan dunia tunggal. Ketimpangan pembangunan desa ke kota akan berakibat buruk secara sosial dan ekonomi. Kota akan mengalami kepadatan penduduk karena karena terbukanya kesempatan kerja di berbagai bidang. Akibat kepadatan penduduk meningkat, muncul kawasan perkampungan kumuh di kota yang disebut slump area. Sebaliknya, desa kekurangan tenaga kerja karena banyak penduduk desa ke kota

kearifan lokal dapat digunakan sebagai solusi dalam menghadapi berbagai permasalahan karena telah teruji kemampuannya untuk bertahan sampai sekarang. Ciri-ciri kearifan lokal sebagai solusi dalam menghadapi globalisasi sebagai berikut :

1) Mampu bertahan terhadap budaya luar

2) Memiliki kemampuan mengakomodasi unsur-unsur budaya luar

3) Mempunyai kemampuan mengintegrasi unsur budaya luar dalam budaya asli.

4) Mempunyai kemampuan mengendalikan

5) Mampu memberi arah pada perkembangan budaya

Menurut Anthony Giddens dalam bukunya The Runaway World(2002), kehidupan modern ibarat sebuah kendaraan yang berjalan cepat, suatu saat dapat dikendalikan namun juga terancam lepas kendali. gay hidup modern yang berpijak pada hedonisme dan materialisme berpotensi menggeser budaya bangsa. Contoh, berkembang budaya korupsi yang berakar dari rasa tamak atau keuntungan duniawi.

B. Strategi Pemberdayaan Komunitas di Tengah Pengaruh Globalisasi

Globalisasi menimbulkan berbagai dampak dalam kehidupan masyarakat. Salah satu dampak globalisasi berupa ketimpangan sosial. Ketimpangan sosial terutama tamak dalam hubungan negara-negara dengan ekonomi kuat dan negara-negara dengan ekonomi lemah. Pada era globalisasi, banyak negara maju mendominasi kehidupan ekonomi negara-negara berkembang, termasuk Indonesia.

1. Inisiator Pemberdayaan Komunitas

Perdagangan bebas dapat dimaknai sebagai proses kegiatan perdagangan antarbangsa atau antarnegara yang ditandai tidak adanya hambatan dari pemerintah. Akibatnya, muncul persaingan secara ketat baik antarindividu maupun perusahaan di negara berbeda. Di sisi lain, konsumen dapat memperoleh barang-barang berkualitas internasional secara mudah. pelaku usaha di Indonesia harus mengalami persaingan ketat.

Pemerintah memiliki peran penting dalam melakukan pemberdayaan masyarakat karena bertanggung jawab atas nasib, masa depan, dan kesejahteraan rakyat. pemerintah sebagai inisiator akan memberi stimulan kepada masyarakat melalui program yang dilaksanakan, salah satunya PNPM Mandiri.

Lembaga Swadaya Masyarakat(LSM) juga berperan besar sebagai inisiator pelaksanaan pemberdayaan komunitas. Artinya, lembaga ini tidak berasal dari bagian lembaga pemerintahan, tetapi bersifat independen. LSM sangan dibutuhkan untuk membantu mewujudkan kesejahteraan masyarakat.

Kegiatan sosial masyarakat dapat mempererat hubungan sosial masyarakat.pemberdayaan dari dalam masyarakat biasanya diprakasai oleh para pemangku kepentingan. seperti: kepala desa, lurah, RT, RW, tokoh masyarakat.

Pemberdayaan komunitas tidak semata-mata bertujuan meningkatkan kesejahteraan masyarakat, tetapi tujuannya dapat berkembang sesuai bidang kegiatannya. Terdapat 4 prinsip pemberdayaan komunitas.

Pemberdayaan komunitas hendaknya memperhatikan prinsip kesetaraan. Artinya, pihak pemberdaya dan komunitas yang akan diberdayakan memiliki kedudukan setara. Dalam hal ini pihak pemberdaya/pendamping diposisikan secara fleksibel. Selain memiliki tugas berbagi ilmu pengetahuan, mereka mendengarkan dan mengakomodasi pendapat masyarakat.

Dalam kegiatan pemberdayaan, masyarakat diberi kebebasan memiliki dan merumuskan kebutuhan dalam proses pemberdayaan. Mayarakat diajak melihat kemampuannya dalam mencapai tujuan yang diinginkan.

Pemberdayaan komunitas hendaknya memperhatikan aspek ke swadayaan. Artinya, ada proses menghargai kemampuan masyarakat dalam upaya pemberdayaan dengan mengedepankan kemampuan masyarakat.

Program yang dilaksanakan dalam komunitas ada baiknya dirancang secara berkelanjutan. Artinya, meskipun proses pemberdayaan selesai, program pemberdayaan dapat dilanjutkan dan dikelola masyarakat secara mandiri. Peran dari berbagai pihak seperti peran generasi muda diperlukan untuk menyukseskan upaya pemberdayaan.

3. Strategi Pelaksanaan Pemberdayaan Komunitas

Strategi yang dapat diterapkan dalam pelaksanaan pemberdayaan komunitas sebagai berikut.

a. Mempertimbangkan Potensi Masyarakat

Pemberdayaan komunitas hendaknya dimulai dengan mempertimbangkan potensi masyarakat. Artinya, fasilitator atau pihak pemberdaya komunitas hendaknya menghargai segala potensi yang dimiliki komunitas. Sebagai contoh, pihak pemberdaya menerima pandangan, pendapat, pengalaman, dan pengetahuan yang dapar dimanfaatkan untuk mendukung upaya pemberdayaan. Dalam mempertimbangkan potensi masyarakat. Kearifan lokal dapat digunakan sebagai batu loncatan upaya pemberdayaan masyarakat. Dengan demikian, masyarakat akan lebih mudah menerima berbagai perubahan dalam proses pemberdayaan.

b. Memberikan Pendampingan secara Berkelompok

Pelaksanaan pemberdayaan akan lebih efektif jika dilakukan dalam sebuah kelompok. Pemberdayaan dalam sebuah kelompok dinilai lebih efektif. Sebagai contoh, untuk melakukan pemberdayaan pemuda dalam suatu dusun perlu mendatangi pemuda satu per satu.

Pihak pemberdaya perlu mengakomodasi usulan anggota masyarakat yang meminta dilakukan pelatihan tertentu di luar program pemberdayaan. Sebagai contoh, dalam pelatihan kekriyaan pemuda karang taruna, terdapat beberapa pemuda yang menginginkan diberi pelatihan pembuatan kerajinan tangan.

d. Mengangkat Kearifan Lokal

Tidak semua norma dan kebiasaan yang menjadi kearifan lokal menghambat perubahan. Pihak pemberdaya perlu mengangkat kearifan-kearifan lokal dalam upaya pemberdayaan komunitas. Sebagai contoh, mengajarkan masyarakat membuat dan mengelola tambak ikan.

e. Memberikan Bantuan Sarana

Sarana merupakan salah satu unsur yang paling penting dalam melaksanakan kegiatan pemberdayaan. Adapun wujud bantuan sarana dari pihak pemberdaya di antaranya modal stimulan untuk menggerakkan program yang telah disepakati, pengadaan peralatan yang digunkan selama program berlangsung, bantuan hukum seperti pembebasan lahan, atau bantuan perizininan seperti menggunakan bangunan dan fasilitas umum.

f. Melaksanakan Pemberdayaan secara Bertahap

Adapun tahapan dalam pelaksanaan pemberdayaan sebagai berikut.

Pada tahap perencanaan, pihak pemberdaya dapat menerapkan metode PRA atau Participatory Rural Appraisal. PRA pada dasarnya merupakan metode penelitian atau kajian untuk menggali potensi dan permasalahan dalam masyarakat, serta merumuskan alternatif pengembangan dan solusi permasalahan.

Tahap pelaksanaan atau disebut tahap kapasitasi biasanya dilakukan dengan metode pendampingan serta diadakan kegiatan memfasilitasi program pemberdayaan.

3) Evaluasi

Bentuk peran komunitas dalam evaluasi program pembangunan antara lain memberikan masukan, saran, dan kritik bagi program pembangunan yang telah berlangsung. Proses evaluasi dapat dilakukan bersama masyarakat. Jika program pemberdayaan dirasa berhasil, tahap berikutnya adalah terminasi, yaitu pengakhiran seluruh kegiatan termasuk pendampingan, serta penyerahan tugas pendampingan kepada komunitas tersebut.
C. Ragam Pemberdayaan Komunitas Melalui Kearifan Lokal
Ada lima aspek yang harus diperhatikan dalam pemanfaatan kearifan lokal sebagai upaya pemberdayaan komunitas. Kelima aspek tersebut adalah menghargai pengetahuan lokal; menghargai sumber daya lokal; menghargai sumber daya lokal; menghargai keteramplan lokal; dan menghargai proses.
1. Pemberdayaan Kampung Batik Taman Sari di Yogyakarta
Salah satu daerah yang masih mengembangkan tradisi membatik berada di Yogyakarta, tepatnya di kampung Taman Sari.

Tradisi membatik di Taman Sari telah berusia tiga abad. Seiring perkembangan zaman dan masuknya arus globalisasi terjadi pergeseran proses pembuatan batik di kampung batik ini. Proses pembuatan batik yang dulu dilakukan manual mulai bergeser menggunakan alat dan media-media baru.

Saat ini kampung Taman Sari semakin dikenal wisatawan dalam dan luar negeri sebagai salah satu sentra baik di Yogyakarta. Selain itu, kondisi ini membuka peluang usaha bagi masyarakat setempat, misalnya menyelenggarakan pelatihan singkat ( workshop) bagi wisatawan yang ingin belajarmembatik. Inilah wujud pemberdayaan komunitas di tengah pengaruh globalisasi.

2. Pemberdayaan Petani Bakumpai di Kabupaten Barito Kuala

Salah satu hal menarik dalam tradisi bertani petani Bakumpai adalah pemilihan lokasi pertanian dan sistem penanaman pada lahan pasang surut yang disebut tana.

Dilihat darisegi geografis, lahan pertanian petani Bakumpai termasuk kategori rawa pasang surut tipe A, yakni lahan yang selalu direndam air baik pada saat pasang besar maupun kecil. Oleh karena itu, pemerintah memberikan berbagaialat pertanian untuk memaksimalkan hasil pertanian petani Bakumpai. Selain itu, pemerintah setempat melalui Dinas Pertanian sering melakukan pelatihan bagi petani Bakumpai mengenai tata cara bertani di lahan pasang surut.

3. Pemberdayaan Suku Bajo

Salah satu lokasi tempat tinggal Suku Bajo adalah di pesisir pantai Desa Torosiaje, Kecamatan Popayato, Kabupaten Pohuwato, Provinsi Gorontalo.

Demi menjaga lingkungan alam, masyarakat suku Bajo membentuk Kelompok Sadar Lingkungan (KSL). Upaya yang ditempuh adalah memberdayakan gugusan karang melalui larangan pembuangan sampah dan larangan penggunaan kendaraan lain selain larangan pembuangan sampah dan larangan penggunaan kendaraan lain selain perahu bermotor tempel.

4. Pemberdayaan Masyarakat Kampung Naga

Masyarakat adat Deponsero Utara telah memberlakukan sistem pemanfaatab lahan yang diatur menurut aturan adat. Contoh, kebiasaan menanam pohon serta larangan segala bentuk aktivitas penebangan di wilayah dekat sungai. Mereka juga memiliki tempat-tempat keramat yang dilindungi dan tertutup. Hal unik lainnya yang menjadi bagian dari kearifan lokal masyarakat Deponsero Utara adalah keberadaan buah "saweng" di tepi sungai yang diyakini menjadi penanda akan terjadi banjir bandang.
6. Pemberdayaan Masyarakat Badui
Suku Badui merupakan salah satu suku yang tinggal di Provinsi Banten.

Sebagian besar mata pencaharian masyarakat suku Laut adalah nelayan. Suku Laut memiliki pola hidup cenderung nomaden yaitu berpindah-pindah. Mereka memiliki kebiasaan memancing. Suku Laut mengandalkan binatang untuk menentukan arah perahu saat mencari ikan.
Departemen Sosial mengulurkan bantuan guna mengangkat harkat dan derajat suku Laut. Pemerintah memberikan bantuan membangun rumah, jalan lingkungan, serta rumah ibadah. Tetapi beberapa di antara mereka kerap kembali ke laut, Meskipun demikian, banyak pula warga suku Laut yang mulai nyaman hidup di darat.
9. Pemberdayaan Komunitas Pemuda

Dalam masyarakat terdapat banyak komunitas pemuda yang dapat diberdayakan. Komunitas yang dimaksud antara lain komunitas berdasarkan kesamaan honi fotografi, olahraga, komunitas berbasis dan lingkungan, serta gerakan dalam bidang kewirausahaan. Beberapa komunitas ini mampu berkontribusi terhadap masyarakat. Beberapa komunitas tersebut sebagai berikut.

a) Komunitas 1001 Buku

Komunitas 1001 Buku merupakan organisasi nirlaba kelompok pemuda relawan dan pengelola perpustakaan anak untuk menambah akses atas bahan bacaan bagi anak-anak Indonesia.

b) Komunitas Jendela

Berada di Kota Yogyakarta dan Jakarta.Komunitas Jendela bergerak khusunya untuk meningkatkan minat baca abak-anak. Aktivitas komunitas ini antara lain mengajar membaca, menulis, dan berhitung, sambil tetap memperkenalkan buku kepada anak-anak.

c) Akademi Berbagi

Akademi Berbagi merupakan gerakan sosial nirlaba yang bertujuan berbagi pengetahuan, wawasan, da pengalaman yang bisa diaplikasikan langsung sehingga bisa meningkatkan kompetensi di bidang yang telah dipilihnya.

d) Save Street Child

Komunitas Save Street Child merupakan komunitas yang berupaya menjadi wadah penggerak peduli terhadap permasalahan anak jalanan. Komunitas ini berusaha memanusiakan anak jalanan, melalui penyelenggaraan even-even dan program pemberdayaan melalui pendidikan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Strategi Pemberdayaan Komunitas dan Kearifan Lokal

# data[].attributes.attachment_link.description
Gambar yang tampak di atas menunjukkan daerah pegunungan relatif lebih sulit dikelola sebagai lahan pertanian. Untuk menyiasati kondisi lahan yang miring di daerah pegunungan, para petani menerapkan sistem sengkedan. Melalui sistem ini, para petani menerapkan sistem sengkedan. Melalui sistem ini, para petani dapat mengoptimalkan daerah pegunungan sebagai lahan pertanian sekaligus mengoptimalkan kekayaan alam Indonesia.

# data[].attributes.headline
Tugas menggambar perubahan sosial ( Tasya aulia XII IPS 1)

# data[].attributes.subject
Tugas menggambar perubahan sosial ( Tasya aulia XII IPS 1)

# data[].attributes.body
dulu saat kita ingin berkomunikasi jarak jauh sangat susah dan harus bertemu terlebih dahulu, tetapi sekarang saat ada perubahan dengan adanya handpone kita bisa mudah berkomunikasi jarak jauh.

# data[].attributes.attachment_caption
PODCAST #15 : LAUNCHING MODUL P5 ( KEARIFAN LOKAL )

# data[].attributes.headline
podcast pemberdayaan komunitas dengan mendepankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.subject
podcast pemberdayaan komunitas dengan mendepankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.attachment_link.title
PODCAST #15 : LAUNCHING MODUL P5 ( KEARIFAN LOKAL )

# data[].attributes.attachment_caption
Kearifan Lokal dan Pemberdayaan Komunitas - ppt download

# data[].attributes.headline
powerpoint pemberdayaan komunitas dengan mengedapankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.subject
powerpoint pemberdayaan komunitas dengan mengedapankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

To make this website work, we log user data and share it with processors. To use this website, you must agree to our Privacy Policy, including cookie policy. I agree.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
kearifan lokal dan pemberdayaan komunitas

# data[].attributes.attachment_link.title
Kearifan Lokal dan Pemberdayaan Komunitas - ppt download

# data[].attributes.attachment_link.description
Kompetensi Inti Kompetensi Inti KI 1 Menghayati dan mangamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran damai), santun responsif, dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

# data[].attributes.body
Tasya Aulia dan Putriandini XII ips 1

# data[].attributes.attachment_caption
Video Kearifan Lokal dan Pemberdayaan Komunitas

# data[].attributes.headline
materi youtube pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.subject
materi youtube pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai nilai kearifan lokal

# data[].attributes.attachment_link.title
Video Kearifan Lokal dan Pemberdayaan Komunitas