# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.body
การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตรวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2560 และพัฒนาหน่วยการจัดประสบการณ์เรียนรู้ชั้นอนุบาลปีที่ 2 หน่วยธรรมชาติรอบตัวให้เหมาะสมและสอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา  ผู้เรียน และท้องถิ่น เพื่อให้สามารถแก้ไขปัญหาการพัฒนาการในเด็กปฐมวัย  ทำให้เด็กปฐมวัยมีการพัฒนาสูงขึ้นอย่างต่อเนื่องครบทั้ง 4 ด้าน และเพื่อเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา 

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
วีธีดำเนินงาน

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมที่ได้

# data[].attributes.body
1. ผู้เรียนได้รับการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้ตรงตามหลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพ

2. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามตัวบ่งชี้และสภาพที่พึงประสงค์ตามศักยภาพและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
ออกแบบการจัดการเรียนรู้ได้ออกแบบการจัดการการเรียนรู้ให้เหมาะสม  ดังนี้

1.มาตรฐานด้านคุณภาพเด็ก

2.สาระสำคัญ

3.จุดประสงค์

4.สาระการเรียนรู้

5.กระบวนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้

6.สื่อและแหล่งเรียนรู้

7.การประเมินพัฒนาการ

8.เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผล

9.บันทึกหลังสอน

# data[].attributes.body
1. ผู้เรียนได้รับการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้ตรงตามหลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพ

2. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามคุณลักษณะ ที่พึงประสงค์ตามตัวบ่งชี้และสภาพที่พึงประสงค์

ตามศักยภาพและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
1. ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการพัฒนาการ ตามหลักสูตร ครบ ทั้ง 4 ด้านและเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

2. ผู้เรียนร้อยละ 80     มีผลการพัฒนา    คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามตัวบ่งชี้และสภาพที่พึงประสงค์เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

# data[].attributes.body
1. ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการพัฒนาการ ตามหลักสูตร   ครบทั้ง 4 ด้านและเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

2. ผู้เรียนร้อยละ 80 มีผลการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามตัวบ่งชี้และสภาพที่พึงประสงค์เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

# data[].attributes.headline
แผนการจัดประสบการณ์

# data[].attributes.subject
แผนการจัดประสบการณ์

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.body
ปริญญาตรี
การศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยราชภัฎพิบูลสงคราม

# data[].attributes.headline
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.subject
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.body
เริ่มบรรจุ 1 ธันวาคม 2563 - ปัจจุบัน
โรงเรียนบ้านวังตะคร้อ (ธนาคารกรุงเทพ 5)