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Enfocado movimiento obrero, estudiantil, pacifista, antinuclear, cooperativo, hippie, humanista, rastafari, okupa, ecologista, liberación animal, derechos civiles en Estados Unidos y del software libre.

El factor que se repite es defender un ideal para mejorar algo del estado, sociedad, cultura, etc. Las normas impuestas por ellos (estado, sociedad...) al principio era buena porque el estado tenía mucho control hacia los habitantes, pero conforme paso el tiempo se dieron cuenta de que algo estaba mal y había que cambiarlo.

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Puede mejorar aspecto que los ciudadanos negativos como: excluir, discriminar, defender, evitar. Alguna causa para mejorar desde el ecosistema, ideales del ser humano o animales.

Antecedente histórico que inspire otros movimientos (Revolución Francesa, inspiro a varias revoluciones).

Hace efecto de conciencia a la población como el movimiento ecologista (cultura: reduce, reciclaje, reutilizar).

Buscan de alguna manera más libertad.

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Liberalismo: A lo largo del tiempo el concepto tomo varios significados o variantes, pero la idea principal es: que ser humano debe de ser libre para su desarrollo y su límite depende de cada individuo.

Neoliberalismo: Es un concepto que es aplicado contemporáneamente y con varias definiciones, pero la constante es: que el estado (gobierno) se asocie con las empresas para enriquecer a las empresas y los beneficios para el pueblo son pocos comparados a las ganancias que tiene las empresas.

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Liberalismo:

Tiene la idea de que los seres humanos tienen que ser libres, independiente y a la búsqueda de la felicidad.

Derecho a la propiedad privada (cosas que no sean partes del esta pero, como fruto del trabajo personal).

Va en contra de la monarquía o clases superiores.

Neoliberalismo

El libre comercio se puede comercial con otros gobiernos para conseguir recursos, tecnología, etc.

Ayudo a un poco disminuir la pobreza en el mundo gracias que "hay trabajos" para cubrir las necesidades básicas (sueldo justo o un poco más de lo justo).

La competencia gracias al libre comercio se extienden las posibilidades de opciones para elegir productos o servicio.

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Liberalismo:

Forzosamente, debe haber un gobierno/estado para cuidar los habitantes o ciudadanos de la zona.

Corrupción del estado para beneficiar algunos habitantes.

Desigualdad social de por los beneficios otorgados del estado para algunos habitantes (fruto de la corrupción).

Está a favor de la propiedad privada de los habitantes (el estado puede ayudar al habitante defender su propiedad).

Neoliberalismo:

Desigualdad social por la riqueza y pobreza económica.

Riesgo de monopolio (las empresas grandes no dejen crecer a las demás empresas del mismo giro o no dejar que otras empresas se dediquen a lo mismo).

Problemas ambientales, la extracción, procesamiento o creación de un producto tiene impacto en el ecosistema.

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El sistema educativo tiene de creado unos 200 años y tomo más relevancia después de la 1ª y 2ª Guerra mundial. El modelo educativo actual (o gran parte de él) proviene de Prusia y Francia en el siglo XVIII (pública, gratuita y obligatoria) para crear subidos obedientes al estado con modelo basado de espartano (dolor, disciplina y obediencia) por motivos de las guerras (estar preparados para futuras guerras).
Al ver el éxito de sistema se expandió por el mundo.

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Yo, observe dos etapas de la globalización Antigua: con la ruta de la seda, los viajes a América, África-Europa. Y contemporánea en los siglos XIX y XXI, por la industrialización de varios países y las necesidades de conseguir de productos de otros países por escasez de la materia en esos países.

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Un sociólogo canadiense Marshall McLuhan tenía una teoría que las tecnologías iban a llegar un punto de que la difusión de la información sería casi instantánea.
Como consecuencia, de forma indirecta todas las personas se iba a conocer como en una aldea.

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Compartir los modelos de educación de otras naciones para adaptar a otros países.

El beneficio para el país de tener más profesionistas, académicos, para tener una calidad de vida un poco mejor.

Más posibilidades de estudiar en otros países, por los intercambios académicos o estudiar en otros países presencialmente o por internet.

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Hay muchos recién titulados no tienen o no puede conseguir trabajo por falta de experiencia.

El sistema de educación fue impulsado principalmente por empresarios para resolver. Los trabajadores tenga un lugar donde dejar a sus hijos y tener futuros obreros o manos de obra más inteligentes (o con mejores preparaciones).

Ese mismo sistema está diseñado para que todos sepamos lo mismo (durante un poco más del 60% de la vida académica).

El sistema fue desarrollado para que los estudiantes sean competitivos, calificativo y si no eres bueno en esas materias; internamente el aprendiente se considera mediocre.

No se explora las fortalezas adicionales de los estudiantes y viven o ya nunca desarrollan esas cualidades escondidas.

La creación de plan de estudios está creado por administrativo y no por docentes (por cuestiones curriculares para el mercado).

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Ayuda el coste de transporte, las empresas que decidan establecer una fábrica/establecimiento cerca del punto donde se va a distribuir el producto.

Más movimiento de dinero, empleos, mercancías, información y educación. Como consecuencias del punto anterior (con el fin de tener futuros obreros más listos).

Accesos a tecnologías para facilitar ciertas tareas.

Influye en evitar guerras porque la mayoría de los países tienen acuerdos comerciales y para no entrar en crisis económica, materias primas o componentes electrónicos es mejor tener paz entre naciones.

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Comunicación instantánea gracias por la tecnología.

Saber información de cualquier casi persona del mundo gracias al internet.

Conocer muchas más sobre lugares que por alguna razón no puedes conocer o ir a conocer.

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Los gobiernos en le dan menos relevancia al pueblo y más a las empresas.

Problemas de material, la mayoría de las producciones cumplen con un sistema lineal (extracción, procesamiento, creación, venta y desechar/basura), el cual no es conveniente para un planeta con recursos con limitados.

Desigualdad social (clases económica, religión, racial, etc.)

Explotación laboral para países tercermundistas.

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La mayoría de los movimientos sociales tienen o llegan al extremo de algún tipo de violencia hasta muertos por la causa del movimiento social.

Inestabiliza por un tiempo al estado provocando que tome decisiones muy malas.

Sé, crean más problemáticas en sociedad; extremistas por defender su movimiento social hacen cosas malas.

En algunos movientes sociales son orquestados por gobiernos extranjeros para desestabilizar el gobierno.

El movimiento puede durar unas semanas o hasta años. Estos últimos, la mayoría, son de abundantes bajas de protestantes.

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Dependencia de las personas a las tecnologías y trastornos psicológicos.

Disminución de las capacidades de socializar cara a cara.

El peligro de los datos o de identidad por el robo de datos, porque están alcance de casi todos (en internet).