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Estudiante: Yuliana Rangel Hostia
Código: 1007743657
Grupo:900001_330

Tutor: Jair Alfonso Montes

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

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Evidencia dl ejercicio realizado en el E-Book

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Párrafo 1: Presentación personal.

My name is Yuliana Rangel Hostia,  am from San Sebastián de Buenavista Magdalena, i am studying for a university degree, i am a single girl and  have no children. I am twenty two years old  study child pedagogy and in my free time watch Tv.

Párrafo 2: Descripción de su residencia

I live in the township of Galvis Magdalena, with my parents and my brothers in a house of material, it has there is a three rooms, living room,  kitchen and bathroom. There are you live in a quiet place sorrounded by tres, its streets are Sandy and it has few houses.

Párrafo 3: Descripción de rutina

My daily routine is the following:

First get up at six in the morning, then at eight i have breakfast arepa, cheese and whey, however i´m not working, lunch is ready at half past twelve, lunch is have beans, rice and tamarindo juice.

I spend all day at home since  dont work and then i ido university work. At two in the afternoom  give reinforcement to two children from the preschool grade and one from third grade in primary. Later i eat dinner when, im free from the housework, i have for dinner banana, cheese and oatmeal. Finally i go to bed at eight at night.

On weekends  go to church on Saturdays, on Sundays  watch Tv and also do some university work, while  practice english infrequenty.

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¿Revise con regularidad los mensajes enviados por mi tutor@?
Claro que sí, lo hago frecuente ya que por medio de ellos realizo y comprendo los trabajos.

¿Estudié y aprendí los temas sugeridos del E-Book?
Si los estudié con la mayor motivación posible, para que mi conocimiento vaya en evolución, aprendí mucho ya que hay temas que poco conocía y comprendía, y por medio de estos ejercicios logré comprender más ciertos temas del inglés.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?
Sí, ya que pude recibir mi retroalimentación con tiempo de anticipación para poder realizar mi trabajo de la mejor manera.

¿En cuáles de los siguientes espacios de interacción y aprendizaje participé?
Foro de esta tarea, Talleres de componente practico (TCP), Web conferencias,
B-learning etc.?
En el B-Learning, en el foro y en los talleres practico.

¿Qué aprendí de esta tarea?
Aprendí a pronunciar de la mejor manera frases en inglés, conocí más a fondo sobre The verb be y sobre como usarlo en diferentes oraciones o textos.

¿Es importante lo que estoy aprendiendo? ¿Por qué?
Es demasiado importante, ya que por medio de esto me formo como persona y como estudiante, saco a luz mis habilidades, emprendo nuevos conocimientos y me permite explorar ámbitos diferentes en mi lengua.

¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?
Aporta de la mejor manera, ya que permite ejercer habilidades pocos conocidas de mi misma y me ejerce nuevos retos en mi carrera como persona y como futura profesional con la ayuda de Dios.

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a. Evidencia del ejercicio realizado en la etapa 1.

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a. Evidencia del ejercicio realizado en la etapa 1.

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b. Evidencia o pantallazo de la publicación en el foro del texto que realizó para la grabación. Etapa 2

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b. Evidencia o pantallazo de la publicación en el foro del texto que realizó para la grabación. Etapa 2

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Enlace del audio que grabó en la página: https://vocaroo.com/. Incluya los cambios sugeridos por su tutor. Etapa 3.

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Enlace del audio que grabó en la página: https://vocaroo.com/. Incluya los cambios sugeridos por su tutor. Etapa 3.

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https://youtu.be/rgFLolK3Lx4

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Evidencia o pantallazo que evidencie las correcciones o cambios realizados por usted, posterior a la realimentación dada por el tutor. Etapa 3

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Evidencia o pantallazo que evidencie las correcciones o cambios realizados por usted, posterior a la realimentación dada por el tutor. Etapa 3

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e. Evidencias de su presentación Oral en Inglés. Si realizó vídeo, comparta el enlace, si presentó encuentro sincrónico, comparta captura de pantalla. Etapa 4.

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e. Evidencias de su presentación Oral en Inglés. Si realizó vídeo, comparta el enlace, si presentó encuentro sincrónico, comparta captura de pantalla. Etapa 4.

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https://youtu.be/U3Q7OdffFi4

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f. Evidencias de su participación en los talleres de componente practico (TCP)

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f. Evidencias de su participación en los talleres de componente practico (TCP)

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g. Evidencia de autoevaluación: reflexión y crecimiento personal. Etapa 5.

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g. Evidencia de autoevaluación: reflexión y crecimiento personal. Etapa 5.

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¿Estudié y realicé las prácticas de todo el contenido del e-Book?

Sí, gracias a Dios y a mi empeño logré practicar de la mejor manera los ejercicios para así poder mejorar y aprender más sobre el inglés.

¿Participé en el foro dentro de los tiempos indicados?

Claro que sí, participé con tiempo para poder recibir la retroalimentación por parte del tutor, lo hice varias veces para mejorar en lo corregido.

¿Preparé y dediqué suficiente tiempo para realizar una buena presentación oral en video y/o en entrevista?

Sí, lo hice con un lapso de tiempo bastante largo porque de eso trata el inglés, de la práctica y dedicación.

¿Me siento más seguro de expresarme Oralmente en Inglés? ¿Cómo aporta este aprendizaje a mi vida personal y profesional?

Si me siento más segura, ya que me ha ayudado a poder aprender y a expresarme en ingles de la mejor manera posible, ya que esto aporta demasiado a mi vida personal y profesional con el fin de crear un docente en formación llena de virtudes, valores y capacidades en esta área importante para nuestra vida.