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Adolfo Bellocq. "Hombre triste I " (1910-1945)

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Artistas del Pueblo 1920-1930 Argentina 

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Artistas del Pueblo 1920-1930 Argentina 

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Ligados a la realidad, el hambre, las luchas de los trabajadores. Estas son las representaciones que los artistas van a tener.

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Diego Rivera.  "La creación"  (1922-23). Colegio San Idelfonso

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Sindicato Obreros Tecnicos Pintores y Escultores 1923- México 

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Sindicato Obreros Tecnicos Pintores y Escultores 1923- México 

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Siempre ligados a la revolución

Rechazar el caballete y hacer arte monumental porque es público.

Desaparición del individualismo Burgués

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Ramón Alva de la Canal. "El Café de Nadie" (1924)

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Proponen crear nuevos valores y no imitar a la naturaleza

Utilizar colores primarios

Proponen hacer Actualismo

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"Semana de arte moderna"  Catálogo de la exposición. Ilustración Emiliano di Cavalcanti. (1922) San Pablo

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Romper la estructura heredadas del pasado. Se busca lo moderno y a la vez la identidad de Brasil

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Trata de arte, de 1920 en adelante.
Klaxon se preocupa por ser actual, esa es la ley de la Novedad.

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Está en contra de lo heredado todo lo Europeo, niegan haber sido colonizados y catequizados.
Representan lo local

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No querían aparentar: no negar la herencia Europea.
Buscan generar una nueva comprensión de lo que sucedía

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José Carlos Mariátegui "Colección Completa de revista Amauta" (1926-1930)

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La importancia de Amauta y Mariátegui fue su amplia visión para incluir diferentes aspectos de modernidad y de aquellos artistas que querían ver cambios por adelantado en sus países

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Joaquin Torres García "América Invertida"  (1943)

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Porpone no cambiar lo propio por lo ageno

Construir a partir de lo propio

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Propone que las representaciones visuales no sean frivolas. Un espejo sugestivo de la gran realidad espiritual, social, política y económica del siglo.

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Apelaba a la invención, la creación sin limites y la reinvención de metodologías de expresión artísticas.
Es una disposición de puntos y líneas sobre una superficie

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Sin título. Tomas Maldonado (1945) Tempera sobre cartón pegado a un esmalte sobre cartón

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Se quería diferenciar un cuadro sin identidad figurativa, los concretos usaban esa palabra porque no había nada mas real que una recta, un plano

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Se consideran diferentes a las demás escuelas abstractas y concretas por haber tenido en cuenta algo hasta el momento ignorado(contexto de la obra)