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La enseñanza siempre responde a intenciones, es una acción voluntaria y conscientemente dirigida para que alguien aprenda algo que no puede aprender solo o de modo espontáneo.

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La enseñanza siempre responde a intenciones, es una acción voluntaria y conscientemente dirigida para que alguien aprenda algo que no puede aprender solo o de modo espontáneo.

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La ampliación de conciencia para lograr la autonomía e  independencia  de los estudiantes 

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La ampliación de conciencia para lograr la autonomía e  independencia  de los estudiantes 

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Alguien que enseña, alguien que aprende o quiere aprender, el contenido o materia y el ambiente.

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Transferir, conservar la cultura, ampliar capacidades de los individuos y los distintos grupos sociales

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Transferir, conservar la cultura, ampliar capacidades de los individuos y los distintos grupos sociales

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La palabra que mas me llamo la atencion fue la palabra Cultura

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Aprender y enseñar

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Favorecer el desarrollo de la capacidad

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Aprendisaje

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Conocimientos de aprender

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Aprendizaje

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El docente no es el centro de la enseñanza (Román Damian)

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El docente no es el centro de la enseñanza (Román Damian)

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Aprender y enseñar lo que yo se

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(Damian Roman)

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Favorecer el desarrollo  de una capacidad

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Transmitir valores y conocimientos

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El docente es un puente para el conocimiento que debe adquirir el estudiante (Damian Roman)

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El docente es un puente para el conocimiento que debe adquirir el estudiante (Damian Roman)

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Corregir y apuntar una actividad

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El deseo de aprender

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Proceso

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Transmitir lo aprendido.

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Trasmitir el conocimiento a tus alumnos

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Pedagogía

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Cualquiera puede aprender, no cualquiera puede enseñar en un aula

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La enseñanza surge de quien enseña

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Enseñar y señalar lo que está bien y está mal

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Transmitir

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Quien enseña desea hacerlo y quienes aprenden desean aprender.

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Secuencia metódica

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Quien enseña desea hacerlo y quienes aprenden desean aprender

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El profesor es parte de la enseñanza

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Favorecer el desarrollo de una capacidad

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Trasmitir

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Ayuda a crecer el desarrollo

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Pedagogía

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Quien enseña no es el centro del proceso de aprendizaje

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El docente conduce la enseñanza

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Facilitador

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Mediación social y pedagógica

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Pedagógica

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quien enseña desea hacerlo y quienes aprenden desean aprende

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Transmitir un contenido en relación del texto y del sujeto

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El docente es el que se encarga de brindarle el puente 

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El docente es el que se encarga de brindarle el puente 

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poder favorecer el desarrollo de una capacidad

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La enseñanza es una secuencia metódica de acciones

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Mediación

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Mediación

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Transferir, conservar la cultura y ampliar las capacidades de los individuos y de los distintos grupos sociales.

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“Los resultados de aprendizaje pueden variar entre un alumno y otro, entre un grupo y otro, según el interés, capacidad, experiencias previas etc. de cada sujeto.“

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Transferir

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Todas las personas enseñan a otros, pero no todas pueden desempeñarse socialmente como maestros o profesores.

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“Su tarea es adecuar la propuesta a las capacidades, intereses y necesidades del grupo en particular y a las características del contexto.”

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Mediación

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Contextos y los sujetos

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El profesor es parte de la enseñanza

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Transmitir

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Todas las personas enseñan a otros, pero no todas pueden desempeñarse socialmente como maestros o profesores

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Promover resultados de aprendizaje y transmitir conocimientos, habilidades, capacidades y modos re relación considerados válidos

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"El docente y el alumno forman parte de un sistema de relaciones, mediadas por un marco institucional."

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Que el docente coordina y conduce la enseñanza.

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facilitador

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Todo podemos enseñar, pero no cualquiera puede enseñar en un sistema institucional.

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El profesor es parte del proceso de enseñanza, no es el centro de la enseñanza.

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Pedagogía

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Quien enseña, no es el centro del proceso de enseñanza

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Ampliar el conocimiento y favorecer el intercambio

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Mediacion

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" ...adecuar la propuesta a las capacidades,intereses y nesecidades del grupo  en particular y a las características del contexto"

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La idea de "tender puentes" . Como acción de relaciones entre contenido y enseñanza, entre estudiante y contexto etc.

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Quien enseña, no es el centro del proceso de enseñanza.

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Podemos transmitir lo que sabemos

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Facilitador

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Es docente actúa como mediador entre el contenido y los alumnos.

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"Promover resultados de aprendizaje y transmitir conocimientos, habilidades, capacidades y modos de relación considerados válidos".

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Quien enseña, no es el centro del proceso de enseñanza

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Transferir

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Siempre tener un segundo plan por si sucede alguna consecuencia en la clase.

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Valores

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La enseñanza...todas las personas enseñan a otros.pero no todas pueden desempeñarse como frofesores!!

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Quien enseña DESEA hacerlo y quienes aprenden DESEAN aprender.

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el docente es el mediador entre el alumno y el.

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el poder armar una clase para todo tipo de estudiante sea cual sea su dificultad.

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transmitir

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transmitir un conocimiento ..

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Que una clase debería ser divertida y llamativo

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secuencia metódica

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proponer actividades considerando los intereses y la cultura de los estudiantes

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intercambio

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Mediación social y pedagogica

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El docente es el encargado de tender el puente, de brindar herramientas..