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Dinámica "lápices al centro" desventajas

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Dinámica "lápices al centro" desventajas

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Desventajas
aula invertida o flipped classroom
El profesor no puede ayudar a todos a la vez
Los roles se encasillan
Sensación de pérdida de tiempo

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Alumno protagonista

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El aprendizaje cooperativo es diferente que el aprendizaje colaborativo.

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Se han repartido los roles en nuestro propio grupo:
Portavoz, secretario, moderador y gestor del orden y del tiempo

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Fomenta valores como la empatía
Ayuda mutua y participacion
Asuncion de responsabilidades
Concienciación de los propios errores autorregulación del aprendizaje

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Vygotsky

La teoría de aprendizaje colaborativo surgió por primera vez del trabajo de Vygotsky, psicólogo ruso del siglo xx. Proponía la idea de que aunque haya cosas que seamos incapaces de aprender de una manera individual, con ayuda externa podemos llegar a conseguirlo.26 jun 202
Diferentes autores desarrollan luego algunos expected con respecto a otros

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ALUMNADO
interdependecia positiva (mutua dependencia)
Responsabilidad individual y grupal
Habilidades sociales ( personales y grupales)
Estilos de aprendizaje diversos y complementarios (unos investigan, otros resuelven...)
evaluación grupal y autoevaluación

PROFESORADO
Ayudar a resolver las posibles situaciones problemáticas
Decir los diferentes tipos de roles

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Trabajo conjunto de grupos heterogéneos para alcanzar metas comunes obteniendo el mayor aprovechamiento de su aprendizaje.