# data[].attributes.headline
5. Hvernig sjáið þið fyrir ykkur samstarf skólanna og við kennara í nágrannasveitarfélögunum?

# data[].attributes.subject
5. Hvernig sjáið þið fyrir ykkur samstarf skólanna og við kennara í nágrannasveitarfélögunum?

# data[].attributes.body
Í áratugi hefur verið samstarf á milli Stórutjarnaskóla við skólana á Eyjafjarðarsvæðinu, bæði á milli nemenda og starfsfólks
Einnig hefur verið ákveðið samstarf við framhaldsskólann á Laugum af hálfu allra grunnskólanna t.d. í gegnum íþróttamót og Tónkvíslina
Kannski mætti efla samstarf við grunnskóla og  framhaldsskóla á Húsavík
Efla má samstarf innan sveitarfélagsins í báðar áttir, bæði austur og vestur.
Bjóða má Reykjahlíðarskóla og Þingeyjarskóla í samstarf við skóla á Eyjafjarðarsvæðinu
Gott partý og góð tenglsamyndun starfsmanna
Upplifa kennarar að unglingana skorti eitthvað?

# data[].attributes.headline
7.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.subject
7.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?

# data[].attributes.body
Að allir skólar vinni eftir umhverfisstefnu sveitarfélagsins
Gróskumikið og hamingjuríkt skólastarf í sátt og samlindi
Skólinn verði áfram miðpunktur og hjarta samfélagsins og verði nýttur með fjölbreyttum hætti t.d. starf eldri borgara og kórastarf, samkomur og bókasafn, leikfimi og sund
Tengja saman starf eldriborgara og nemenda leik- og grunnskóla, mynda tengsl ólíkra aldurshópa.
Að menningartengja ólíka aldurshópa, eldri borgarar miðli af reynslu og sinni menningu
Vil sjá skóla þar sem nemendum líður vel og eru undirbúnir undir skóla framtíðarinnar
Að lögð verði áhersla á að efla mannleg samskipti og mjúka færni
Að efla jafnréttis og kynjafræslu
Náms- og starfsfræðsla/ráðgjöf fyrir nemendur
Fjölbreyttir kennsluhættir, útiskóli og kennsla á náttúruna
Að börn beri virðingu fyri rumhverfi sínu
Fagmenntað starfsfólk
Góð matarmenning, engin matarsóun, hugað að vistsporum og öðru sem snýr að umhverfismálum, nýtni og sjálfbærni
Unglingastig á Laugum í samstarfi við Framhaldsskólann á Laugum

# data[].attributes.headline
6.	Hafið þið skoðanir á skólaskipan - og ef svo hverjar? 

# data[].attributes.subject
6.	Hafið þið skoðanir á skólaskipan - og ef svo hverjar? 

# data[].attributes.body
Þetta skiptir fólk miklu máli og er hitamál meðal íbúanna
Innra starf skólanna er það sem er megin málið, ekki staðsetningar
Að sameina unglingadeild
Að sameina ekki unglingadeild
Að halda skólum óbreyttu, eða ef yrði sameinað í tvo skóla þá væri Stórutjarnaskóli óbreyttur þótt hinir sameinist
Að skólinn sé samfélagslega virkur
Ef ekki væri skóli vestan Fljótsheiðar mundu ekki foreldrar barna á skólaaldri flytjast í sveitina vestan heiðar
Það þarf að taka tillit til ólíkra aðstæðna
Það er óþarfi að rugga bátnum og tala um breytingar ef börn og foreldrar eru sáttir
Mjög ólíkar þarfir innan sveitarfélagsins
Möguleiki á nýtingu starfsfólks inna skóla með að færa á milli skólastiga

# data[].attributes.headline
 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.subject
 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.body
Það þarf að efla hlut leikskólanna innan skólanna þar sem einn skólastjóri ríkir yfir báðum skólastigum og sérþekkingin nær kannski ekki inn í leikskólanna
Það er sóknarfæri í að nýta framhaldaldsskólann á Laugum fyrir unglinga þeirra skóla sem næstir eru og hugsanlega fleiri
Nýta betur sérþekkingu starfsfólks á milli skóla
Það verður að taka tillit til þess að innan sveitarfélagsins eru  svo að kalla tveir heimar þar sem skólasvæði Stórutjarnaskóla tengist Eyjafjarðarsvæðinu á meðan skólar austan Fljótsheiðar tengjast Laugasvæðinu
Það eru sóknarfæri í að auglýsa betur þá kosti sem felast í að búa í sveitarfélaginu
Ekki gera lítið úr því að nemendur séu í fámennum skóla
Unglingadeild fyrir allt sveitarfélagið á Laugum,
hægt að nýta húskosti, samnýta fagþekkingu og félagsauð.

# data[].attributes.body
Að kynna stöðu, gæði og málefni í öllu sveitarfélaginu. Hluti sveitarfélagsins virðist vera afskiptur
Það þarf að fjölga lóðum í sveitarfélaginu til að  fólk geti sest að
Mjög brýnt að gera úrbætur þar sem eru holóttiir malarvegir sem erfitt að keyra um
Morgunþjónusta á mokstri þarf að vera fyrr að degi svo snjór hamli ekki ferðum fólks í vinnu
Það vantar náms- og starfsráðgjöf
Efla valgreinar
Það þarf að bæta úr skorti á starfsfólki
Það vantar fleiri kyn meðal starfsfólks
Bæta úr húsnæðisaðstöðu leikskóladeildar Stórutjarnaskóla
Sveitarfélagið þarf að styðja við landeigendur sem kannski vilja bjóða lóðir eða leita sjálft eftir lóðum í sveitarfélaginu

# data[].attributes.body
góð stoð pg félagsþjónusta
ókeypis matur
Jákvætt að hafa samrekinn tónlistarskóla sem gefur nemendum mikið
flott og gott húsnæði, vel við haldið
Það er sundlaug
samstarf við framhaldsskólann
samstarf leik og grunnskóla auk tónlistarskóla
mörg tækifæri nemenda til að koma fram í gegnum tónlistarnám
víðsýni og mögulleikar á breytingum eftir þörfum t.d. með sameiningu elstu nemenda í tveimur skólum
ódýrari leikskólagjöld en í nágranna sveitarfélagi (Akureyri)
Getur verið styrkleiki að skóli er fámennur
Mikil ánægja með skólabílstjóra á skólasvæði Stórutjarnaskóla og Reykjahlíðarskóla

# data[].attributes.headline
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.subject
1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í sveitarfélaginu? 

# data[].attributes.body
Tækifæri til breytinga
Líst vel á en sorgleg þróun hve börnum fækkar í sumum skólum
Mætti reyna að hafa meira hvetjandi aðgerðir til að fá ungt fólk til að setjast að í sveitarfélaginu.
Skólarnir mis fjölmennir en allir vilja halda í sinn skóla
Skólarnir góðir skólar, verið að vinna góða vinnu
Aldrei samþykkja fækkun skóla
Mætti kannski sameina elstu börnin í sumum skólum
Spurning hvað virkar fyrir hvern
Mætti vera meira samstarf, hver skóli má halda sínum sérkennum
Kannski hafa valkvætt