# data[].attributes.body
SDN Kalimalang Kec. Sukorejo
IKM sebagai suatu tantangan bagi saya, harus bisa... Insha Allah

# data[].attributes.body
Dapat mencetak generasi bangsa yang cerdas dan kreatif.

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang memberikan kebebasan pada guru dalam mengajar sesuai kondisi sekolah dan minat/bakat siswa.

# data[].attributes.body
Sukses, berilmu, dan beretika

# data[].attributes.body
hadirnya kurikulum merdeka memberikan warna baru dalam dunia pendidikan, memberikan kesempatan seluas luasnya bagi peserta didik, guru dan sekolah untuk mengeksplorasi kurikulum.

# data[].attributes.body
IKM memberikan kebebasan dalam proses belajar mengajar bagi pendidik dan peserta didik...

# data[].attributes.body
Memberikan ruang yang luas bagi peserta didik untuk berkembang sesuai minat dan bakat.

# data[].attributes.body
Kurikulum yang lebih mengedepankan karakter anak didik.

# data[].attributes.body
Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum yang disesuaikan dengan perkembangan zaman. Dengan kurikulum Merdeka ini pendidik diberikan kebebasan dalam mengajar yang bisa disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan ataupun bakat minat peserta didik.

# data[].attributes.body
Kurikulum yg memberi kebebasan dalam proses KBM

# data[].attributes.headline
MUHAMMAD FARIS NAUVAL ROFIQ ADIL / SDN 1 BEDOHO

# data[].attributes.subject
MUHAMMAD FARIS NAUVAL ROFIQ ADIL / SDN 1 BEDOHO

# data[].attributes.body
Memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mendapatkan haknya dalam mengembangkan potensi/kelebihan masing-masing.

# data[].attributes.body
IKM merupakan Kurikulum yang memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada peserta didik untuk mengembangkan kompetensi melalui pembelajaran yang berkwalitas sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar nya.

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka memberikan keleluasaan kepada pendidik untuk menciptakan pembelajaran berkualitas, agar belajar siswa lebih menyenangkan dan memotivasi siswa  belajar lebih semangat lagi.

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang lebih berorientasi/berpihak pada murid dalam mencapai merdeka belajar.

# data[].attributes.body
Kurikulum Merdeka semoga menjadikan perubahan yang sangat baik untuk masa depan bangsa Indonesia terutama untuk generasi yang akan datang.

# data[].attributes.body
IKM menurut pendapat saya memberi kebebasan kepada peserta didik..

# data[].attributes.attachment_caption
Kurikulum merdeka adalah metode pembelajaran yang mengacu pada bakat dan minat

# data[].attributes.body
SDN 1 Plalangan

# data[].attributes.body
Kurikulum yang menciptakan pembelajaran yang berkualitas

# data[].attributes.attachment_caption
Harapannya kurikulum merdeka ini, kurikulumnya benar-benar berganti bukan hanya ganti bukunya saja

# data[].attributes.body
SDN 2 PAGERUKIR

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka adalah kurikulum yang berfokus pada bakar dan minat peserta didik

# data[].attributes.body
Implementasi kurikulum merdeka merupakan langkah perubahan proses belajar menjadi lebih fleksibel sehingga memberikan keleluasaan mengajar guru sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik.

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang disesuaikan dengan perkembangan zaman dan disesuaikan dengan karakteristik peserta didik

# data[].attributes.body
Masih sulit,tapi bila dilaksanakan akan membawa perubahan,dengan memfasilitasi anak sesuai dengan kemampuan masing masing anak.

# data[].attributes.attachment_caption
Kumer merupakan kurikulum yang didalam penilaiannya hanya ada penilaian sumatif dan formatif 

# data[].attributes.body
SDN 5 POHIJO

# data[].attributes.attachment_caption
Kurikulum merdeka Memberikan kebebasan dan pengalaman baru kepada peserta didik utamanya saat penerapan P5

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka dapat memberikan peluang dan ruang kebebasan bagi sekolah dan peserta didik untuk belajar dan mengembangkan diri sesuai dengan kemampuan peserta didik sesuai dengan gaya belajar dan perkembangan pendidikannya.Semua peserta didik mempunyai keunikan di bidang tertentu.Sehingga semua peserta didik mendapatkan pelayanan yang sesuai dengan harapan.Mengedepankan kualitas bukan kuantitas.

# data[].attributes.body
IKM memberikan kebebasan dalam proses pembelajaran yang selanjutnya sebagai sarana pembentukan karakter anak sebagai bekal masa depan dan untuk menghadapi segala tantangan dan kemajuan jaman. Mengingat sekarang ini nilai nilai Pancasila pelan pelan sudah mulai terkikis oleh masuknya peradaban baru, perkembangan teknologi baru. Membentuk karakter peserta didik yang mandiri berkeyakinan kepada Tuhan yang Maha Esa, dan berkarakter Pancasila.

# data[].attributes.body
Implementasi kurikulum merdeka yang sudah berjalan di sekolah dasar, khususnya di kelas 1 dan kelas 4 belum berjalan dengan maksimal. Hal ini dikarenakan pola pikir pendidik, serta pembelajaran belum sepenuhnya berfokus pada peserta didik. Sehingga dalam pelaksanaannya perlu sekali pengembangan dan peningkatan penguasaan KUMER untuk para pendidik.

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yg memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk lebih berkembang dan maju dalam belajar menyesuaikan perkembangan jaman

# data[].attributes.body
Konsep merdeka belajar pada intinya memberikan kemerdekaan kepada guru dan siswa dalam pelaksanaan proses belajar mengajar yang diharapkan proses belajar mengajarnya berjalan secara menyenangkan dan bermakna dan bisa meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

# data[].attributes.attachment_caption
Kurikulum merdeka merupakan kurikulum pembelajaran dimana peserta didik mempunyai waktu yang cukup untuk mendalami kontent

# data[].attributes.body
Menurut saya implementasi kurikulum merdeka yang sudah berjalan saat ini khususnya kelas 1 dan 4 SD masih belum berjalan secara maksimal karena beberapa guru masih belum memahami struktur kurikulum yang ada terutama berkaitan dengan P5 ,pelaksanaan penilaian dan juga penyusunan laporan hasil penilaian dalam bentuk e raport

# data[].attributes.body
SDN 1 Ngadirojo
Kurikulum yang memberikan kebebasan pada peserta didik sesuai dengan minat dan bakat dan juga juga bebas memilih tujuan pembelajaran sesuai dengan karakteristik daerah setempat

# data[].attributes.attachment_caption
Kurikulum Merdeka bisa memfasilitasi semua anak yang memiliki potensi berbeda

# data[].attributes.body
SDN 3 SLAHUNG

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka membawa perubahan pada dunia pendidikan

# data[].attributes.body
Selamat datang IKM
Bay-bay KKM

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka  merupakan kurikulum terbaru yang diterbitkan oleh pemerintah dari gagasan menteri pendidikan nasional Nadim Makarim agar pendidikan di Indonesia menjadi maju sesuai dengan kompetensi yang ada dan peserta bisa belajar dengan bergembira di sekolah

# data[].attributes.body
SDN 1 SIDOREJO

Implementasi Kurikulum Merdeka membawa harapan baru bagi perubahan dunia pendidikan di Indonesia.
Saya yakin KuMer disusun dengan niat dan harapan yang terbaik oleh penyusun yang ahli di bidangnya. Namun penerapan di tiap sekolah bisa saja belum sepenuhnya ada kesepahaman, yang menyebabkan belum terwujudnya harapan-harapan di Kurikulum Merdeka.
Tapi kita harus tetap optimis bahwa KuMer adalah sebagai langkah awal yang akan membawa perubahan kebaikan bagi Bangsa Indonesia.

# data[].attributes.body
IKM merupakan oase dalam dunia pendidikan. Pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik sesuai kodrat alam dan kodrat jaman sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan berkarakter

# data[].attributes.body
Budi Nuryanto
SDN 1 CALUK
Implementasi kurikulum merdeka adalah kurikulum yang benar-benar memerdekakan peserta didik.

# data[].attributes.attachment_caption
Kurikulum merdeka merupakan kurikulum baru  di terbitkan olih pemerintah,  agar peserta didik memiliki cukup waktu mendalami dan  menguatkan kompetensi

# data[].attributes.body
SDN 1 Ngrupit

# data[].attributes.body
Metode pembelajaran yang terfokus pada minat bakat peserta didik.

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka membawa peruhan dan meningkatkan kompetensi peserta didik

# data[].attributes.body
Kumer kurikulum terbaru dari Pemerintah untuk perubahan ke arah yang lebih baik

# data[].attributes.body
Kurikulum merdeka merupakan suatu bentuk kurikulum yang memberikan kesempatan pada peserta didik untuk melakukan pembelajaran yang berfokus pada pesdik.

# data[].attributes.headline
Muhammad Romdhoni, S.Pd.SD. SDN 2 BARENG

# data[].attributes.subject
Muhammad Romdhoni, S.Pd.SD. SDN 2 BARENG

# data[].attributes.body
MENCETAK GENERASI BANGSA YANG BERIMTAK DAN IPTEK DENGAN PENERAPAN P5 MELALUI KURIKULUM MERDEKA

# data[].attributes.body
Ikuti perkembangan kurikulum. Jika belum bisa, ya belajar. Jika belum bisa lagi. Ya belajar lagi. 😊

# data[].attributes.body
Kalau ada yang bilang,ganti menteri ganti kurikulum,awalnya juga ikut berkomentar,kenapa kurikulum terus berganti. Akan tetapi semakin kesini semakin mengerti bahwasannya kurikulum memang harus berubah sesuai perkembangan zaman yang pesat. Kesulitan yang dihadapi,harus yakin bahwa kita bisa memberi solusi,yaitu long life education,belajar sepanjang hayat.

# data[].attributes.body
Sulit belum tentu tidak ada jalan keluar, siap menyongsong kurikulum Merdeka

# data[].attributes.headline
Ella Subagiantini_SDN 1 Wates Kec. jenangan

# data[].attributes.subject
Ella Subagiantini_SDN 1 Wates Kec. jenangan

# data[].attributes.body
Kurikulum Merdeka tidak ada istilah KKM, dalam Kurikulum merdeka terdapat P5 yang berbeda dengan Kurikulum sebelumnya.

# data[].attributes.body
BAGAIMANA PENDAPAT BAPAK IBU TENTANG IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA ???