# data[].attributes.headline
Bagaimana memanfaatkan kebudayaan Jogja sebagai sumber inspirasi berkarya (bisa copas dari tugas mentimeter), sertakan foto/gambar

# data[].attributes.subject
Bagaimana memanfaatkan kebudayaan Jogja sebagai sumber inspirasi berkarya (bisa copas dari tugas mentimeter), sertakan foto/gambar

# data[].attributes.body
1. Hanif

2. Saya suka di bidang seni grafis

3. Saya memanfaatkan dengan ilmu historisnya yaitu membuat grafis dengan berbagai jalan cerita yang ada dan menjadikan dalam satu karya atau satu series

# data[].attributes.headline
bahas salah satu filosofi pendidikan kejogjakartaan

# data[].attributes.subject
bahas salah satu filosofi pendidikan kejogjakartaan

# data[].attributes.body
Hamemayu Hayuning Bawana

Secara harfiah berarti “memelihara dan memperindah keindahan dunia”. Dalam konteks pendidikan Kejogjakartaan, filosofi ini mengajarkan bahwa tujuan utama pendidikan bukan hanya mencerdaskan intelektual, tetapi juga membentuk manusia yang mampu menjaga keharmonisan, kedamaian, dan keberlangsungan kehidupan di dunia.

Makna dalam Pendidikan

1. Keselarasan antara ilmu dan budi pekerti

Pendidikan di Jogja menekankan bahwa pengetahuan harus dibarengi dengan akhlak, etika, dan rasa tanggung jawab sosial. Tidak cukup pintar secara akademis, tetapi juga harus bijak dalam bertindak.

2. Kebudayaan sebagai dasar pendidikan

Filosofi ini menjadikan budaya Jawa sebagai landasan nilai. Nilai-nilai seperti unggah-ungguh (tata krama), tepa selira (toleransi), dan gotong royong diintegrasikan dalam pembelajaran maupun kehidupan sosial.

3. Keseimbangan lahir dan batin

Pendidikan diarahkan agar manusia tidak hanya mengejar capaian material, tetapi juga mampu menata kehidupan batin, menghargai sesama, dan menjaga lingkungan.

Relevansi Saat Ini

Di era modern, Hamemayu Hayuning Bawana relevan untuk membentuk generasi yang:

* Berwawasan global, tetapi tetap berakar pada kearifan lokal.

* Beretika digital, menjaga harmoni di dunia maya sebagaimana di dunia nyata.

* Berjiwa ekologis, sadar akan pentingnya menjaga alam demi keberlangsungan kehidupan.

# data[].attributes.headline
Buat microblog yang membahas hasil kebudayaan yang termasuk dalam etnobotani atau etnozoologi

# data[].attributes.subject
Buat microblog yang membahas hasil kebudayaan yang termasuk dalam etnobotani atau etnozoologi

# data[].attributes.headline
Ilustrasi/desain karakter yg menunjukkan salah satu WBTB (karakter buatanmu memakai batik atau keris; desain tokoh wayang atau keris kontemporer, dll)

# data[].attributes.subject
Ilustrasi/desain karakter yg menunjukkan salah satu WBTB (karakter buatanmu memakai batik atau keris; desain tokoh wayang atau keris kontemporer, dll)

# data[].attributes.body
Dalam Labuhan Merapi

1. Cari tau apa yg menarik/unik bagimu, ceritakan

2. Cari foto/video/screenshot dari spot yg menarik bagimu, kenapa tertarik

3. Jelasin filosofi spot menurut pemikiran Jogja

Dibuat dalam ppt/infografis/microblog/mind map

Diupload di link sebelum besok Selasa (bakal dipresentasikan di kelas)

# data[].attributes.body
Pada tanggal 28 September 2025 kelas B keyogyakartaan yang diampu oleh Pak Xeno melaksanakan visit ke Kraton Yogyakarta dengan dibersamai satu kelas.

# data[].attributes.body
🎶 Gamelan: Benong lan Peking, Dalam Satu Instrumen

Lokasi : Keraton Yogyakarta

Sejak SD aku udah jatuh cinta sama musik Jawa, terutama gamelan. Suara yang menenangkan tapi punya ritme yang kuat bikin aku penasaran sama tiap instrumennya.

Ternyata, di balik harmoni gamelan, ada peran penting dari dua alat ini: Demung dan Peking.

Demung punya suara yang dalam dan lembut, sedangkan Peking kecil tapi nyaring dua karakter berbeda yang kalau disatukan, hasilnya luar biasa selaras.

Dari sini aku belajar, keindahan gamelan bukan cuma dari bunyinya, tapi dari kebersamaan dan keseimbangan tiap instrumen.

Kayak hidup juga, setiap peran punya arti. ✨