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En el contexto actual de nuestro trabajo, queremos hablar de la importancia que está teniendo la salud mental en estudiantes de la educación superior, los cuales han enfrentado múltiples desafíos personales, académicos y sociales. Sin embargo, el acceso limitado y la baja visibilidad de los servicios de salud mental continúan siendo barreras que dificultan una atención oportuna y efectiva. Ante esto, surge el desafío mejorar el acceso y la visibilidad de los servicios de salud mental en estudiantes de formación técnica, con el fin de promover una mayor participación en actividades de auto cuidado. Esta redefinición del desafío busca generar soluciones que permitan fortalecer el bienestar de los estudiantes y fomentar el entorno educativo más saludable.

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Como conclusión podemos decir que la estrategia principal del desafío era mejorar el acceso y la visibilidad de los servicios de salud mental en estudiantes de educación superior. A partir de los referentes analizados, se ve que las principales barreras son: alto costo en las atenciónes privadas, la falta de convenios en instituciónes educativas y el estigma asociado a la salud mental.

La solución propuesta, consistente en charlas relámpago de 10 minutos en salas de clases, enfocadas en el autocuidado físico y mental, destaca por su brevedad, accesibilidad, dinamismo y bajo costo de implementación. Esta estrategia elimina barreras de tiempo y desplazamiento, asegura mayor alcance y facilita la adopción de hábitos saludables en la vida estudiantil.

Por lo tanto, la probabilidad de prototipar esta idea es alta, ya que:

1. Es una intervención de bajo costo y rápida ejecución.

2. Puede ser medible en impacto (asistencia, satisfacción estudiantil, percepción de bienestar).

3. Tiene potencial de escalabilidad a otras sedes o instituciones.

La propuesta de charlas relámpagos podría representar una solución innovadora y factible que puede transformarse en un prototipo de intervención educativa en la salud mental, con impacto positivo y sostenible para los estudiantes de educación superior.