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El Departamento de Orientación juega un rol fundamental en el desarrollo integral de los estudiantes, alineado con un enfoque educativo inclusivo y de calidad.

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Asesoramiento académico y vocacional

1. Ayuda a los estudiantes a identificar sus intereses, habilidades y aspiraciones para guiar la elección de sus trayectorias educativas y profesionales.

2. Ofrece talleres sobre técnicas de estudio y planificación académica.

Atención psicosocial

1. Identifica y aborda problemas emocionales, conductuales o sociales que afecten el bienestar del estudiante.

2. Diseña estrategias de intervención individual y grupal en colaboración con las familias.

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El Departamento de Orientación educativa

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Promoción del desarrollo personal

1. Facilita actividades que fortalezcan valores, habilidades sociales y autoestima.

2. Promueve programas de liderazgo estudiantil.

Prevención y manejo de conflictos

1. Implementa estrategias para la resolución de conflictos y fomenta la convivencia pacífica en el entorno escolar.

2. Desarrolla protocolos de atención frente a situaciones de acoso escolar.

Colaboración interdisciplinaria

1. Trabaja en conjunto con docentes, administradores y otros profesionales para atender las necesidades integrales de los estudiantes.

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En Panamá, la normativa que regula la labor del Departamento de Orientación se encuentra principalmente en el Decreto Ejecutivo N.º 203 de 27 de septiembre de 1996, que establece las bases para los servicios de orientación educativa y psicológica en el sistema educativo nacional.

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Esta ley estipula que los orientadores deben:

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Esta ley estipula que los orientadores deben:

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Diseñar programas de orientación en coherencia con las necesidades del entorno.

Garantizar un ambiente inclusivo y equitativo para todos los estudiantes.

Evaluar continuamente el impacto de sus estrategias en el ámbito escolar.

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El Departamento de Orientación es una pieza clave en la construcción de una comunidad educativa saludable. Su trabajo no solo beneficia al estudiante, sino que también fortalece la comunicación entre docentes, familias y la institución, logrando una educación más personalizada, efectiva y adaptada a las necesidades del siglo XXI.