# data[].attributes.headline
Posisi awal saya memahami konsep pjbl dalam praktek berbasis proyek

# data[].attributes.subject
Posisi awal saya memahami konsep pjbl dalam praktek berbasis proyek

# data[].attributes.headline
Saya masih perlu meningkatkan cara berkomunikasi dengan guru yang beda pendapat

# data[].attributes.subject
Saya masih perlu meningkatkan cara berkomunikasi dengan guru yang beda pendapat

# data[].attributes.headline
Saya masih perlu belajar bagaimana mengajak anak berani berbicara bahasa Inggris 

# data[].attributes.subject
Saya masih perlu belajar bagaimana mengajak anak berani berbicara bahasa Inggris 

# data[].attributes.body
Saat di semester 1 saya sudah menyelesaikan projeck hidroponik dengan baik

Projeck penanaman pepaya kalifornia gagal dilaksanakan

Saya berkaloborasi dengan rekan sejawat

# data[].attributes.headline
Saya ingin membawa peserta didik saya menjadi siswa yang berakhlak mulia.

# data[].attributes.subject
Saya ingin membawa peserta didik saya menjadi siswa yang berakhlak mulia.

# data[].attributes.body
saya masih terus belajar.

# data[].attributes.body
Saya berada di Sekolah dan sudah melaksanakan pembelajaran di awal semester dengan cukup baik, walaupun masih ada beberapa siswa yang belum memahami materi saya.

# data[].attributes.body
Saya waktu semester 1 kemarin merasa lebih bersemangat. Kondisi pembelajaran di kelas sudah mulai berpusat pada siswa dan mengkondisikan siswa untuk tetap semangat dan bergembira dalam belajar.

# data[].attributes.body
Saya sudah menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, tinggal menuntaskan tantangan keadaan intake siswa

# data[].attributes.body
saya saat ini berada di posisi yang belum bisa memaksimalkan kompetensi saya secara sepenuhnya !

# data[].attributes.body
Saya ingin membawa siswa menjadi orang yang beradab

# data[].attributes.headline
Siswa, guru dan pemangku kebijakan yang saling menghargai dan berkomunikasi dengan baik sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan maksimal

# data[].attributes.subject
Siswa, guru dan pemangku kebijakan yang saling menghargai dan berkomunikasi dengan baik sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan maksimal

# data[].attributes.body
Saya ingin murid saya berani berbicara Bahasa Inggris

# data[].attributes.headline
Saya mau membawa siswa lbih disipilin dan tangung jawab dalam semua kgiatan

# data[].attributes.subject
Saya mau membawa siswa lbih disipilin dan tangung jawab dalam semua kgiatan

# data[].attributes.headline
Denny                                             Saya ingin melaksanakan projeck ketahanan pangan dengan baik

# data[].attributes.subject
Denny                                             Saya ingin melaksanakan projeck ketahanan pangan dengan baik

# data[].attributes.body
Dalam semester satu saya belum bisa menerapkan pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.body
saya ingin peserta didik menjadi peserta didik yang mempunyai disiplin dan prilaku yang baik.

# data[].attributes.headline
Merancang program belajar yang melibatkan pihak-pihak lain yang dibutuhkan 

# data[].attributes.subject
Merancang program belajar yang melibatkan pihak-pihak lain yang dibutuhkan 

# data[].attributes.body
Saya mau siswa saya bisa belajar dgn baik sehingga apa yg menjadi tujuan pembelajaran bisa berjalan dgn baik.

# data[].attributes.body
Saya ingin menjadi seorang guru profesional terutama dibidang teknologi

# data[].attributes.body
Saya berada ditempat untuk belajr

# data[].attributes.body
Saya masih perlu banyak belajar bagaiamana merancang pembelajaran yg seru, dan siswa bahagia dalam belajar.

# data[].attributes.body
Saya sudah berusaha mengajar anak" murid saya semampu saya dengan ilmu yg saya miliki.

# data[].attributes.body
Semester 1 sudah menggunakan pembelajaran berbasis project pada materi kls X, menggunakan pendekatan TGT untuk menambah motivasi belajar siswa.

# data[].attributes.body
Saat ini saya masih mendisiplikan diri untuk konsisten dalam melakukan pembelajaran yg baik dan layak kepada peserta didik…

# data[].attributes.body
Saya berusaha untuk menciptakan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan berpihak pada siswa salah satunya dengan melakukan asesmen non diagnosis dan refleksi bersama siswa

# data[].attributes.body
Tujuan saya kedepan adalah membawa anak bimbingan saya olimpiade ke dalam 3 besar di provinsi.amin

# data[].attributes.body
Posisi awal pada saat ini adalah ingin memulai belajar yang berpusat pada siswa. Salah satu belajar dengan pembelajaran yang berdiferensiasi. Hal-hal yang di dapatkan saat melakasanakan proses PPG harus segera diterapkan dalam pembelajaran sehari-hari

# data[].attributes.body
dengan cara memotivasi dengan peserta didik. dan mnggunakan semua sarana dan prasarana yang ada untuk memotivasi mereka dalam belajar.

# data[].attributes.body
Saya ingin membawa siswa berkarakter

# data[].attributes.body
Saya ingin seluruh siswa sukses dan bangga akan kompetensinya, tidak bertumpu pada teman atau gadgetnya

# data[].attributes.headline
Posisi saya saat ini sebagai pendidik yang mengajar mata pelajaran matematika, membimbing mengunkan strategi pembelajaran berdiferensiasi, .saya juga dapat berperan sebagai koordinator P5. 

# data[].attributes.subject
Posisi saya saat ini sebagai pendidik yang mengajar mata pelajaran matematika, membimbing mengunkan strategi pembelajaran berdiferensiasi, .saya juga dapat berperan sebagai koordinator P5. 

# data[].attributes.body
Pengalaman belajar yang berkesan yang mampu diaplikasikan oleh siswa di kehidupannya

# data[].attributes.body
Saya merasa belum memfasilitasi dan berkomunikasi dengan siswa untuk belajar secara baik dan maksimal.

# data[].attributes.body
Saya selama 1 semester mulai belajar tentang berdiferensiasi

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan rekan sejawat agar projeck berhasil dengan baik.

Lebih memberikan tanggung jawab kepada peserta didik.

# data[].attributes.headline
Saya berkeinginan sesuatu yg saya lakukan di kelas dapat bermanfaat untuk peserta didik dimasa ini dan masa depan

# data[].attributes.subject
Saya berkeinginan sesuatu yg saya lakukan di kelas dapat bermanfaat untuk peserta didik dimasa ini dan masa depan

# data[].attributes.body
Saya ingin peserta didik saya menjadi orang yang berakhlak mulia dan selalu menjalankan kewajibannya sebagai seorang siswa.

# data[].attributes.body
Saya ingin siswa belajar dengan cara menyenangkan dan bahagia dan materi yg saya sampaikan bisa dipahami oleh siswa.

# data[].attributes.body
Menyiapkan dan merancang kegiatan pembelajaran dengan lebih serius. Salah satunya dengan mencoba berbagai model dan metode pembelajaran yang menyenangkan untuk siswa

# data[].attributes.body
Saya ingin mengajak siswa lebih pandai menulis dan berbahasa yg baik dan benar.

# data[].attributes.body
Saya ingin membawa peserta didik lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran dan tidak takut mengungkapkan pendapatnya

# data[].attributes.body
Belajar belajar belajar..

# data[].attributes.body
Menggunakan metode variatif dari sumber belajar yang berbeda, mengarahkan agar mereka bisa memperluasan wawasan ilmu pengetahuan

# data[].attributes.body
Dengan memberikan motivasi supaya siswa tetap fokus dan konsisten dalam belajar.

# data[].attributes.body
Merancang atau mencari model pembelajaran yg sesuai dan menyenangkan.

# data[].attributes.body
Posisi saya hari ini, masih dalam pembelajaran mengenal Karakteristik siswa/i dalam hal mengenal lingkungan di sekitar sekolah maupun lingkungan tempat tinggal. Dan merefleksikan pembelajaran yang bersoal pada mapel yang saya ampu, yakni Sosiologi.

Dimana mapel Sosiologi yang saya ampu, masih harus terus di kembangkan dan terutamanya di terapkan pada pengembangan olah pikir analitis, aktualisasi sosial, sosialisasi yg berimplikasi pada Character Building dan Social Media Core berbasis Edukasi.

# data[].attributes.body
Memahami karakter anak dan berusaha menjadi guru yang baik dan memberikan teladan yang baik kepada siswa saya.

# data[].attributes.headline
Dengan mengajak siswa untuk belajar disiplin waktu , karena disiplin adalah bentuk tangung jawab yang baik .

# data[].attributes.subject
Dengan mengajak siswa untuk belajar disiplin waktu , karena disiplin adalah bentuk tangung jawab yang baik .

# data[].attributes.body
Arah pembalajaran yang ingin saya capai adalah meningkatkan kemampuan literasi, numerasi dan Berpikir kritis siswa dalam mengenal realitas sosial

# data[].attributes.body
Saya akan mengarahkan siswa agar lebih disiplin dalam belajar

# data[].attributes.body
Berklaborasi dengan rekan guru untuk merancang program pembelajaran

# data[].attributes.body
Di semester 1 kemarin saya sudah melakukan pembelajaran berbasis project dan menggunakan pendekatan TGT untuk memotivasi siswa dalam belajar serta berharap siswa bisa memiliki energi yang sama menuju lebih baik lagi.

# data[].attributes.body
Arah dan tujuan dari proses pembelajaran yang diterapkan harus dapat mencakup semua siswa harus paham dengan materi yang saya berikan.

# data[].attributes.body
saling bekerja sama antar warga sekolah

# data[].attributes.body
Mengajarkan anak untuk berperilaku positif

Mengajarkan anak untuk bertanggung jawab, disiplin, dan kerja keras

Mengajarkan anak untuk menghargai orang lain

Mengajarkan anak untuk jujur dan berkata sopan

Mengajarkan anak untuk memahami pentingnya menjaga privasi

Mengajarkan anak untuk memahami bahwa kegagalan bukan akhir dari segalanya

Mengajarkan anak untuk memahami rasa, harapan, dan cita-cita

# data[].attributes.body
Hal yang dapat saya lakukan adalah dengan banyak mencari sumber belajar dan metode yang dapat mencakup kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Lebih perbanyak mengadaptasikan diri ke dalam hidup sehari - hari dan korelasinya dengan Mapel Sosiologi

# data[].attributes.body
Tidak malas belajar berusaha mencoba sampai bisa tercapai apa yg kita inginkan.

# data[].attributes.body
Saya selalu mencoba menciptakan pembelajaran yang inovatif dan interaktif dengan pemanfaatan teknologi informatika

# data[].attributes.body
Saat ini saya masih dalam tahap proses perbaikan tentang mengkondisikan waktu antara mengajar dan tugas administrasi sekolah yang di bebankan kepada saya.

# data[].attributes.body
Menciptakan lingkungan belajar yang kolaboratif antara siswa, guru, dan seluruh warga sekolah agar pembelajaran dapat mencapai visi misi sekolah yang telah disepakati bersama.

# data[].attributes.body
Saat ini saya sedang belajar menyelenggarakan pembelajaran untuk memenguatkan dasar pembelajaran

# data[].attributes.body
Perbaikan karakteristik spesial peserta didik

# data[].attributes.body
Saya ingin agar peserta didik mampu menguasi keterampilan yang sesuai dengan keinginan hatinya, bukan di paksakan

# data[].attributes.body
Peserta didik sudah paham dasar pembelajaran sehingga mudah menerima pembelajaran tingkat lanjut

# data[].attributes.body
Memperbaiki Karakteristik Peserta didik

# data[].attributes.body
Berkolaborasi dengan Orang Tua siswa, tokoh Agama, Komite sekolah, teman sebaya, dll

# data[].attributes.body
1. Dengan merancang pembelajaran yang inovatif dan interaktif dalam kegiatan pembelajaran guna menciptakan ruang belajar yang menyenangkan bersama siswa.

2. Berkolaborasi dengan rekan guru lainnya dalam merancang pembelajaran.

3. Melakukan umpan balik/refleksi bersama siswa, rekan guru, dan kepala sekolah terkait pembelajaran yang telah dilaksanakan dan menjadi evaluasi untuk tindak lanjut pada pembelajaran berikutnya.

# data[].attributes.body
Saya menginginkan Siswa, Memilih Materi atau Topik Yang akan di bahas setiap Hari nya.

# data[].attributes.body
1. Merancang pembelajaran yang berdiferensiasi agar peserta didik dapat memiliki pengalaman belajar yang bermakna dan sepanjang hayat.

2. Melakukan upskilling dengan mengikuti berbagai macam pelatihan baik daring maupun luring.

# data[].attributes.body
Saya mulai memahami kebutuhan siswa

Saya belum bisa maksimal berkomunikasi dengan beberapa siswa yang memiliki karakter yang kurang motivasi

Saya masih kesulitan membagi waktu antara tugas mengajar dengan tugas tambahan

# data[].attributes.body
Insyaa allah saya ingin menjadikan siswa memiliki keterampilan menulis yang baik. Di mana tulisannya bisa membawa dampak positif dan inspirasi bagi banyak orang.

# data[].attributes.body
Saat ini saya mencoba terus memperbaiki diri serta mengembangkan diri untuk dapat menjadi guru yang selayaknya. Saya selalu menyampaikan pada siswa saya bahwa saya tidak menuntut mereka mendapatkan nilai yang tinggi, namun usaha atau proses yang mereka usahakan.

# data[].attributes.body
Merancang pembelajaran yang berpusat pada peserta didik sesuai fase dengan tetap menyelipkan penguatan kemampuan dasar pada peserta didik

# data[].attributes.headline
Saya ingin menjadi guru yang memberikan manfaat, membawa siswa menjadi manusia yang bermanfaat, berakhak mulia dan berbudi pekerti luhur

# data[].attributes.subject
Saya ingin menjadi guru yang memberikan manfaat, membawa siswa menjadi manusia yang bermanfaat, berakhak mulia dan berbudi pekerti luhur

# data[].attributes.body
Saya ingin menyaksikan murid saya dengan mata bercahaya, semangat yang menyala-nyala, pemahan yang dalam tentang ilmu dan kehidupan. mencetak kader yang lebih hebat yang tak hanya kokoh dalam keilmuan tetapi tangguh dalam menghadapi zaman

# data[].attributes.body
Insyaa Allah membawa siswa untuk belajar dengan menyenangkan dan bermakna. Menjadikan siswa memiliki kamampuan unggul dari sekolah lain dari segi keterampilan berbahasa Indonesi dan menghasilkan produk siswa yang bermanfaat.

# data[].attributes.body
Dengan modal niat dan pengalaman yang dimiliki saya mencoba memberikan peta untuk murid saya ke arah masa depan mereka yang lebih baik

# data[].attributes.body
Terus dan terus mengupgrade diri. Terus belajar, terus berbenah memperbaiki kekurangan diri, terus memperbaiki kualitas pembelajaran.

# data[].attributes.body
Saya Menginginkan, Pembelajaran Sesuai Minat dan Bakat Siswa.

Menyadarkan Siswa akan Perkembangan Dunia Pengetahuan Dan Teknologi Di Masa Depan.

# data[].attributes.body
.1. Saya berada diposisi membimbing karakter siswa dan memperbaiki diri pribadi.

2.Saya ingin membawa peserta didik yang kompeten , berkarakter dan berakhlak mulia

3. Saya ingin mengantarkan anak didik menjadi lebih baik di sistem pembelajaran maupun karakter dan budi pekerti mulia dan sukses memiliki BMW

# data[].attributes.body
Saya ingin siswa belajar dengan menyenangkan

# data[].attributes.body
Merancang pembelajaran bersama rekan sejawat

# data[].attributes.body
Agar Tujuan Itu Tercapai ada 3

1. Kesadaran

2. Literasi

3. Komunikasi