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El fortalecimiento de conocimientos de los padres para realizar un apoyo adecuado en la educación a los niños y niñas brindando así un tiempo de calidad desde casa con el acompañamiento adecuado en su escolaridad con el propósito de bajar el índice de deserción escolar

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localidad de pizamos un barrio marginado de la ciudad de Cali y caracterizado por la violencia y la inseguridad, en esta comunidad vemos muchos niños y niñas en la calle la mayor parte de tiempo que no están en los colegios, ya que sus padres tienen jornadas laborales extensas o simplemente algunos no son conscientes de los diferentes riesgos que corren estos infantes en las esquinas o los parques.

El peligro latente de estos niños son personas consumidores y de igual forma los distribuidores de drogas situados en los parque, las esquinas o diferentes puntos del barrio, también se están presentando enfrentamientos por fronteras invisibles y lo más doloroso es que los niños de 10 a 15 años se están citando para realizar enfrentamientos entre ellos con rocas y objetos corto punzantes.

Aunque la policía haga durante el día y la noche rondas a dos o teres motorizados les está quedando imposible mantener el orden.

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Realizar encuentros donde se brinden asesorías de crianza, herramientas pedagógicas y apoyo mutuo entre los padres de familia para así ayudar a estos niños y niñas con unos padres con más capacidades para que apoyen su proceso escolar.

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Los mecanismos de protección son:

medios atreves de los cuales reclamar el cumplimiento y trato digno de todos los derechos de los seres humanos .

acción de tutela que no necesita intermediario ni abogados de forma escrita. esta es sencilla, especifica y eficaz.

para que abordemos los derechos a la educación

Acción Popular: Son los medios procesales para la protección de los derechos e intereses colectivos. Las acciones populares se ejercen para evitar el daño contingente, hacer cesar el peligro, la amenaza, la vulneración o agravio sobre los derechos e intereses colectivos, o restituir las cosas a su estado anterior cuando fuere posible.

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la actividad esta direccionada para los padres de familia de la localidad de pizamos 2, los encuentros se realizan en una vivienda del barrio en un horario establecido por los padres de familia según sus espacios.

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son los niños y niñas de la comunidad que están parte de tiempo solos en la casa y no tienen una buena orientación o apoyo escolar en casa

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Realizar diferentes actividades para que los niños y niñas regresen a su actividad educativa, motivando a que aquellos que aún están continúen y no abandonen las escuelas y los colegios y aquellos que ya dejaron de asistir recuperen sus ganas y motivación a graduarse.

Que los padres de familia recuerden la importancia de su presencia en la formación escolar, que reconozcan el abandono que tenemos con nuestros niños y niñas, y que sean entes más activos en los colegios.

Exigir más presencia de la policía en los diferentes puntos como parques y colegio, para tener un control más efectivo en la comunidad y que los docentes y los diferentes responsables de la educación de los niños y niñas  pierdan el miedo a realizar sus labores, completando así las plazas y que los niños lleguen a sus colegios encontrando todo sus docentes y los recursos necesarios para estudiar.

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drogadicción en jóvenes

violencia en las calles

deserción escolar