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https://scratch.mit.edu/studios/35569958

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A família de Azzi precisou refugiar-se em outro país, porém,,, sua avó não os acompanhou. O cobertorzinho que levou consigo, ajudava Azzi a controlar as saudades. Algum tempo depois, pode abraçar sua avó novamente... 

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A família de Azzi precisou refugiar-se em outro país, porém,,, sua avó não os acompanhou. O cobertorzinho que levou consigo, ajudava Azzi a controlar as saudades. Algum tempo depois, pode abraçar sua avó novamente... 

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Letramento Digital - Casa Segura - Objetos Interativos

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Letramento Digital - Casa Segura - Objetos Interativos

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Em Letramento Digital, o projeto "Revirando o Baú de Memórias" foi estruturado em duas grandes etapas:

A criação de um quiz sobre casa segura para idosos, com informações pesquisadas pelos alunos, utilizando a plataforma Scratch 3.0;

O desenvolvimento de objetos interativos que serão expostos durante a mostra, apresentando diferentes ambientes.

Na primeira etapa, a criação do quiz, cada turma ficou responsável por um ambiente diferente da casa segura. Em seguida, os alunos foram divididos em dois grupos: um focado em pesquisar os requisitos para uma casa segura para idosos e o outro encarregado de programar o quiz no Scratch 3.0. Eles elaboraram as perguntas e programaram o jogo, que será apresentado no dia da mostra do projeto.

Após a finalização do jogo, iniciou-se a segunda etapa. Os alunos se dirigiram ao laboratório maker para criar objetos interativos que apresentarão alguns dos trabalhos realizados junto com as professoras polivalentes. Os espaços contemplados foram: Museu, Kombi e Bonde, Jogos e Educação Financeira. As turmas idealizaram e construíram objetos como caixas e painéis, todos equipados com botões que, ao serem pressionados, acionam a voz de um aluno, que narra brevemente sobre o tema correspondente.

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Wordwall - Besserer Unterricht im Handumdrehen

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Quiz - Eine Reihe von Multiple-Choice-Fragen. Tippe auf die richtige Antwort, um fortzufahren.

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Wordwall - Besserer Unterricht im Handumdrehen

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1) Was ist das? a) die Uhr b) die Tür c) das Fenster 2) Was ist das? a) der Schrank b) der Tisch c) das Regal 3) Was ist das? a) der Stuhl b) der Schrank c) der Leiter 4) Was ist das? a) das Fenster b) der Stuhl c) der Schaukelstuhl 5) Was ist das? a) die Tür b) das Fenster c) die Uhr 6) Was ist das? a) das Fenster b) der Leiter c) das Regal 7) Was ist das? a) der Tisch b) das Foto c) die Uhr 8) Was ist das? a) der Stuhl b) das Fenster c) der Leiter 9) Was ist das? a) das Regal b) der Schaukelstuhl c) der Stuhl 10) Was ist das? a) das Foto b) der Tisch c) die Uhr

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1) Was ist das? 2) Was ist das? 3) Was ist das? 4) Was ist das? 5) Was ist das? 6) Was ist das? 7) Was ist das? 8) Was ist das? 9) Was ist das?

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Wordwall - Besserer Unterricht im Handumdrehen

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Nach der Schule gehe ich oft zu Oma., Omas Haus, Im Flur ist ein Haken., Im Kuhkännchen ist immer Milch., Omas Keksdose steht ganz oben im Regal., Den alten Schaukelstuhl mag ich., Ich drehe den Globus und betrachte die Welt., Ich würde sie gern aufziehen, die tickende Uhr.,

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Nach der Schule gehe ich oft zu Oma., Omas Haus, Im Flur ist ein Haken., Im Kuhkännchen ist immer Milch., Omas Keksdose steht ganz oben im Regal..

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Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

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Wybierz pasującą odpowiedź, aby ją wyeliminować. Powtarzaj, aż znikną wszystkie odpowiedzi.. die Mutter, der Vater, die Schwester, der Bruder, die Oma, der Opa.

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Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

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Rysunek z opisami - Przeciągnij i upuść pinezki na odpowiednie miejsce na rysunku.

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https://portoseguroorg-my.sharepoint.com/personal/bmaielo_portoseguro_org_br/_layouts/15/stream.aspx?id=%2Fpersonal%2Fbmaielo%5Fportoseguro%5Forg%5Fbr%2FDocuments%2FAttachments%2FVIDEOCONFER%C3%8ACIA%20COM%20N%C3%81DIA%20DINI%20%2D%20Casa%20das%20Gera%C3%A7%C3%B5es%2D20240509%5F072930%2DGrava%C3%A7%C3%A3o%20de%20Reuni%C3%A3o%20%281%29%2Emp4&referrer=StreamWebApp%2EWeb&referrerScenario=AddressBarCopied%2Eview%2E589db0fa%2D273a%2D451c%2D80b3%2D55b2beb1d2e2&ct=1723649282787&or=OWA%2DNT%2DMail&cid=6e4442c4%2Dd8e1%2Da0f3%2D1329%2Df5c4c01b3318&ga=1

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Durante as aulas de alemão, trabalhamos o livro Omas Haus (Casa da Vovó) e e revisamos o vocabulário de família a partir da "Familienmagazin". Além disso, participaram de uma vídeo conferência com uma professora residente na Alemanha, que explicou os que é uma "Mehrgenerationenhaus". Por fim, aprendemos a música Oma-Opa-Lied, apresentada no dia do Projeto.

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Acesse o link e divirta-se com nossa trajetória musical.

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Apreciamos as culturas indígena e africana conhecendo artistas que trazem em suas obras uma forma de identificação com sua etnia. A representação simbólica e afetiva de um povo, tradição e ancestralidade transmitida de geração a geração.

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Aprendemos que somos a continuação de um fio que nasce muito tempo atrás, vindo de outros lugares, iniciado por outras pessoas, remendado, costurado e continuado por nós. Somos seres em transformação constante.