# data[].attributes.headline
Walter Mischell y los componentes de la teoría cognitivo-social

# data[].attributes.subject
Walter Mischell y los componentes de la teoría cognitivo-social

# data[].attributes.body
Walter Mischel fue un psicólogo de origen

austriaco que desarrolló investigaciones

importantes. Nació el 22 de febrero de 1930 en Viena, Autria y falleció a sus 88 años el 12 de septiembre de 2018.

Si bien es cierto ha publicado varios libros entre ellos Personality and Assessment y en 1971, e Introducción a la personalidad, sin embargo el mas destacado fue El test de la golosina o el "Marshmallow" siendo este un famoso estudio longitudinal en el que se muestra el control de

estímulos, refuerzo retardado en el éxito

académico, emocional y social, trabajado

especialmente con infantes y adolescentes. En 2004 fue elegido miembro de la

Academia Nacional de las Ciencias;

además, fue presidente de la Asociación

por la Ciencia Psicológica del 2007 al 2008, además, fue premiado por Universidad de Louisville, por sus trabajos en control de estímulos, autocontrol, etc.

# data[].attributes.headline
Teoría de la personalidad cognitivo-social de Mischel

# data[].attributes.subject
Teoría de la personalidad cognitivo-social de Mischel

# data[].attributes.body
Sostiene que cada persona debe ser estudiada de forma individual analizando que variables son mas importantes, si las personales o la situacionales.

# data[].attributes.body
Esta Teoría de la personalidad surgiere la interacción entre los rasgos estables de la personalidad y las diferentes situaciones en las que se encuentran, lo que incluye una serie de variables personales.

# data[].attributes.body
Prevé que el comportamiento de una persona cambiará según la situación pero de una manera coherente, por lo que propone un conjunto de cinco variables personales que se superponen parcialmente y son relativamente estables, ademas, intervienen la interacción con la situación en la que se encuentran.

Su importancia radica en la forma de codificación de cada unidad congnitivo-afectiva, es decir, el modo en el que las personas clasifican la infromación que recibe del exterior.

# data[].attributes.body
Competencias: Nuestras aptitudes intelectuales asi como tambien nuestras habilidades sociales.

Estrategias cognitivas: La diferentes percepciones de un determinado evento.

Expectativas: Los resultados esperados de los diferentes comportamientos obtenidos por la persona dentro de su mente.

Los valores subjetivos: El valor respectivo de cada resultado posible de diversos comportamientos.

Sistemas de autoregulación: El conjunto de reglas y normas a las que las personas se adaptan para regular su comportamiento.

# data[].attributes.body
Refiere a que se puede determinar la influencia relativa de las variables de situacion y las cualidades de un persona, al observar la uniformadad o diversidad de las respuestas de las personas en una situación dada.

# data[].attributes.body
Alvarez, N. C. (s. f.). Teoría de la personalidad de Walter Mischel. https://prezi.com/p/ixeaa-ywxwvq/teoria-de-la-personalidad-de-walter-mischel/?frame=7f25d8975fc21fea15249035668708f3bc6aaa63

Canazas F., Frisancho M. F., Palomino A., Pierina M., y Ullman L. (2019). In memoriam Walter Mischel. Psicol. 9(1), 145-146. https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/psicologia/article/download/546/378/1648

Miranda E. (2018). Teoría sociocognitiva de Walter Mischel. https://prezi.com/p/ehvvuaqhba6a/teoria-sociocognitiva-de-walter-mischel/