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El estudiante desarrolla actividades participativas, autónomas y su aprendizaje significativo y crítico.

Deja aún lado los procesos repetitivos y memorísticos, preparándose para la vida profesional.

El arte tiene conocimientos que pueden traducirse en metodologías artísticas de la enseñanza.

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Aula Invertida (Aaron Sams - Jonathan Bergman. 2007)

El estudiante tiene un rol más activo cumpliendo actividades en el aula.

Casa: el estudiante desarrolla la parte teórica.

Aula: el estudiante comparte y se analiza los conocimientos con el grupo y el docente.

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Es una técnica de aprendizaje que emplea el juego en el ámbito educativo.

Se utilizan una serie de técnicas mecánicas y dinámicas extrapoladas de los juegos.

La técnica mecánica recompensa al estudiante en función de los objetivos alcanzados como la acumulación de puntos, escalado de niveles, obtención de premios, desafíos, misiones y retos.

Bibliografía

Gaitán, V. (s.f. de s.f. de s.f.). Gamificación: el aprendizaje divertido. Obtenido de Educativa: https://www.educativa.com/blog-articulos/gamificacion-el-aprendizaje-divertido/

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Este método resulta de mucha utilidad al momento de enseñar ECA, ya que, permite que:

El estudiante demuestre sus habilidades de manera activa.

Tienen la oportunidad de explorar y desarrollar sus destrezas.

Mediante su participación activa los alumnos pueden expresar sus sentimientos y pensamientos de manera libre.

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Trabajar en grupos ayuda a que los estudiantes compartan sus ideas entre si, de esta manera ellos obtendrán mas conocimientos a través de sus compañeros, además promueve la comunicación.

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Cuando los alumnos realizan una actividad de manera consiente se da paso a un aprendizaje efectivo, ya que ellos están dándose cuenta de cada uno de los parámetros a través de los cuales se da el aprendizaje.

Por otro lado, este método se basa en la confianza de esta manera ellos pueden explorar en su aprendizaje sin temo.

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Las técnicas dinámicas en la gamificación utilizan

La motivación del propio sujeto para jugar y seguir adelante en la consecución de sus objetivos como las recompensas, estatus, logros y competición.

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Aula invertida: ¿qué es y en qué consiste? | #PalabraMaestra