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HISTORIA

El Centro Educativo Monseñor Francisco Beckmann (Actualmente) fue creado el 7 de mayo de 1989, con el nombre del Primer Ciclo de Las Cumbres, con una matrícula de 256 alumnos, bajo la dirección del Profesor. Olmedo de Arce. En 1975 mediante decreto No.3 del 14 de febrero, adquiere el nombre de Primer Ciclo Monseñor Francisco Beckmann en honor al distinguido sacerdote quien fue obispo de Panamá y a quien se debe la construcción del edificio. Monseñor Francisco Beckmann nació el 23 de julio de 1883 en Ensecha, Holanda, cerca de la frontera alemana. Hizo sus estudios primarios en la ciudad natal, luego hizo estudios en humanidades en el seminario de los padres lazaristas; ingresó a la congregación de la misión en la que fue ordenado el 13 de julio de 1913. Durante varios años estuvo en París, en donde fue designado para una misión en Guatemala, donde permaneció durante tres años como capellán, luego fue trasladado a El Salvador, donde permaneció 12 años como capellán. El colegio Francisco Beckmann lleva su nombre con mucho orgullo, como reconocimiento del Gobierno Nacional para resaltar las virtudes y méritos que le distinguieron en la sociedad panameña y que debe servir de ejemplo a los estudiantes y futuras generaciones.

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UBICACIÓN

Colegio Monseñor Francisco Beckmann.

Durante la noche es utilizado por el Centro Educativo:

Centro de Educación Laboral Nocturno las Cumbres

Está ubicado en el corregimiento de Ernesto Córdoba Campos.

Tel. 268-1097

Telefax: 268-0182

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MISIÓN

Brindar a la sociedad panameña un egresado con habilidades y destrezas, con capacidad para tomar decisiones que le lleven a producir cambios positivos para su desarrollo integral y del país.

VISIÓN

Lograr que la comunidad educativa participe activamente en el desarrollo de las acciones que se ejecuten para implementar estrategias que conlleven a formar estudiantes con valores y comprometidos con el medio en que se desenvolverán.

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PLANIFICACIÓN QUINCENAL_1Q.

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SECUENCIA DIDÁCTICA_SEMANAL 10° 20 al 24 junio

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SECUENCIA DIDÁCTICA_SEMANAL 10° 04 al 08 julio

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SECUENCIA DIDÁCTICA_SEMANAL 11°_ 11al21 julio

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SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL 12° COMERCIO

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SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL 12° COMERCIO

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SECUENCIA DIDÁCTICA_12°_SEMANAL 04-15 Julio 16-30 de Julio

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ASISTENCIA Y CALIFICACIONES 10° COMERCIO

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ASISTENCIA Y CALIFICACIONES 10° COMERCIO

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Se realizaron dos grupos debido a la cantidad de estudiantes

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ASISTENCIA Y CALIFICACIONES 11°B2 TURISMO

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ASISTENCIA Y CALIFICACIONES 11°B2 TURISMO

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ASISTENCIA Y CALIFICACIONES 12° COMERCIO

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ASISTENCIA Y CALIFICACIONES 12° COMERCIO

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Material didáctico, talleres y evaluaciones

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Material didáctico, talleres y evaluaciones

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Parciales

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INVESTIGACIÓN DE GLOSARIO DE TÉRMINOS PARA 10°

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INVESTIGACIÓN DE GLOSARIO DE TÉRMINOS PARA 10°

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PRUEBA DIÁGNOSTICA APLICADA A 10°COMERCIO

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PRUEBA DIÁGNOSTICA APLICADA A 10°COMERCIO

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TALLER DE CLASIFICACIÓN DE CUENTAS 11° Y 12°

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TALLER DE CLASIFICACIÓN DE CUENTAS 11° Y 12°

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EXPLICACIÓN DE LA CLASE ITBMS

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EXPLICACIÓN DE LA CLASE LA PLANILLA

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Guía de evaluación de clases presenciales 

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Guía de evaluación de clases presenciales 

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Fotos interactivas con los estudiantes y talleres desarrollados

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GRUPO DE 12°

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Taller del ITBMS

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Taller de Planilla

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CÁLCULOS REALIZADOS POR ESTUDIANTE DE 11°

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CÁLCULOS REALIZADOS POR ESTUDIANTE DE 11°

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Desarrolló los cálculos del taller de ITBMS

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Se solicitó realizar un mapa conceptual de los PCGA

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ESTUDIANTE DE 12°

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MI PERSONA JUNTO A LA PROFESORA DE ENLACE

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MI PERSONA JUNTO A LA PROFESORA DE ENLACE

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Despedida

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DICTANDO LA CLASE CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA PLANILLA

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DICTANDO LA CLASE CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA PLANILLA

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GRUPO DE 11° TURISMO

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DESPEDIDA CON LOS ESTUDIANTES DE 11°TURISMO

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DESPEDIDA CON LOS ESTUDIANTES DE 11°TURISMO

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Compartimos unos dulces para despedirme de ellos como su profesora de Contabilidad

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Grupos de 4 estudiantes desarrollando taller de Clasificación de cuentas

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DESPEDIDA CON LOS ESTUDIANTES DE 11° COMERCIO

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DESPEDIDA CON LOS ESTUDIANTES DE 11° COMERCIO

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OBSEQUIO POR PARTE DE LA ESTUDIANTE LOMBARDO YINELA DE 12°

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OBSEQUIO POR PARTE DE LA ESTUDIANTE LOMBARDO YINELA DE 12°

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Hermoso detalle que la estudiante Yinela en agradecimiento a las clases impartidas me obsequió

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¿Quién lo desarrolla primero?, competencia entre el grupo de 11°Turismo

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Debatiendo los cálculos del taller: clasificación de cuentas