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EN 1492 LLEGO POR PRIMERA VEZ CRISTOBAL COLÓN A AMÉRICA ; A BASE DE ESTA LLEGADA SURGE UNA TOMA Y USURPACIÓN DE TERRITORIOS PERTENECIENTES DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS, SU OBJETIVO PRINCIPAL ERA EXPLOTAR LOS RECURSOS NATURALES, PERO PARA ESTO PRIMERO TENIAN QUE PROCEDER A QUITARLE PARTE DE SU CULTURA, DERECHOS, VALORES,HABITOS, CREENCIAS ,ETC, E IMPONERLES UNA CULTURA DIFERENTE Y DOMINANTE PARA ASI MANTENERLOS BAJO SUS DOMINIOS , Y PODER MANEJARLOS COMO ELLOS QUISIERAN ; A PARTIR DE ESTA REPRESIÓN SURGIO UN GRAN EXTERMINIO DE PERSONAS DE DISTINTOS PUEBLOS PORQUE NO ACEPTABAN CONVERTIRSE AL CATOLICISMO; FUERON OPRIMIDOS ,ASESINADOS, MALTRATADOS Y HOSTIGADOS, DESTRUCTURANDO ASI A LOS DISTINTOS PUEBLOS CON TRABAJOS FORZADOS , ENFERMEDADES,ETC. ESTO FUE UN PROCESO VIOLENTO YA QUE LA CULTURA DOMINANTE (ESPAÑA) CREIAN EN SU SUPERIORIDAD CULTURAL Y PENSABAN/AFIRMABAN QUE PODIAN SOBREPASAR A OTRAS CULTURAS QUE ELLOS CREIAN INFERIORES( PUEBLOS ORIGINARIOS).

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1-COLONIDAD-COLONIALISMO.
2-CULTURA.
3-CULTURA DOMINANTE- CULTURA DOMINADAS.
4-ETNOCENTRISMO- EUROCENTRISMO.
5-ETNOCIDIO- GENOCIDIO.
6-PENETRACIÓN- IMPLANTACIÓN-DIFUSIÓN.
7-RELACIONES SOCIALES DE EXPLOTACIÓN.
8-RACISMO- RACIALISMO.
9-CLASE, RAZA Y GENERO
10- MULTICULTURALISMO.

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ABARZUA CAMILA
ANTINAO YAMILA
COMISIÓN 1

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- ASALDI ,W 1992 CRISTOBAL COLÓN , UN FALSO PALOMO. ENTRE LOS EQUIVOCADOS Y LAS GRANDEZA .

-FICHA DE CATEDRA (2021), EL CONCEPTO DE CULTURA, IFDC( LAURA BRION).

MARK KARL - LA LLAMADA ACUMULACIÓN ORIGINARIA- CAPITAL.

EDUARDO GALEANO. DISTRIBUCIÓN DE FUNCIONES ENTRE EL CABALLO Y EL JINETE.

DESIGUALDADES REGIONALES Y POLITICAS DE DESARROLLO EN AMERICA LATINA- ALEJANDRO ROFMAN.

BORTAGARAY, L " LAS ESTAPAS DE OCUPACIÓN DEL TERRITORIO ARGENTINO"

APUNTES DE CLASES- MONICA GESTIDO (TODA UNIDAD 2).

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LA DISTRIBUCIÓN DE FUNCIONES ENTRE CABALLO Y JINETE- EDUARDO GALEANO. (OPINIÓN NUESTRA):

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LA DISTRIBUCIÓN DE FUNCIONES ENTRE CABALLO Y JINETE- EDUARDO GALEANO. (OPINIÓN NUESTRA):

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A lo que se refiere Eduardo Galeano cuando habla del jinete y el caballo , es porque los mercados del mundo colonial crecieron como meros apendices del mercado interno del capitalismo que irrumpia. El objetivo principal de los Españoles consistia en sustraer excedentes de America para transferirlos a Europa.
El JINETE son los paises desarrollados como Europa.
El CABALLO son los pueblos primitivos de America.

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PROPOSICIÓN DE LAS DIALECTICAS CONSTITUIDAS Y CONSTITUYENTES

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PROPOSICIÓN DE LAS DIALECTICAS CONSTITUIDAS Y CONSTITUYENTES

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"El oro y la plata de las minas de ésta conmocionaron la economia europea y pasaron a ser parte del complejo proceso de la acumulación originaria del capitalismo europeo-occidental. Alimentos y otros productos americanos -papa, maíz, tomate, cacao, tabaco, batata, ají, cacahuete, aguacate, pavo, mandioca, aloe, quina, bálsamo de Tolú, palo brasil, palo campeche, copaiba, cochinilla, etc. contribuyeron a modificar hábitos culturales europeos y, malgré Hegel, fueron significativamente importantes para resolver, por ejemplo, serios problemas ali menticios: María Rostworowski recuerda, en su excelente Historia del Tahuantinsuyo, que la papa americana, adaptada en Europa, permitió el crecimiento demográfico de ésta y acabar con el hambre periódico que aparecía cuando las cosechas de trigo eran malas."(Asaldi - 1992:26)

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PROPOSICIÓN DE LAS DIALECTICAS CONSTITUIDAS Y CONSTITUYENTES:

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PROPOSICIÓN DE LAS DIALECTICAS CONSTITUIDAS Y CONSTITUYENTES:

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"La sexualidad liberada originó nuevas etnias, misegenación que se tradujo en denominaciones tales como albarazado, caboclo, camba, castizo, cibaro, cholo, gaucho/gaúcho, mameluco, mestizo, morisco, roto, zambo, entre otras. Un orden étnico-social jerárquico fue estableciéndose a lo largo de la dominación colonial, en cuyo vértice se encontraban los españoles(blancos) nacidos en España y debajo de los cuales se ubicaban, en orden decreciente, los criollos (blancos americanos), los mestizos, zambos y negros libres, los esclavos y los indios." (Asaldi - 1992:25,26)

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ALGUNAS CITAS DE AUTORES TRABAJADOS EN LA SEGUNDAD UNIDAD QUE CONSIDERAMOS IMPORTANTES

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ASALDI

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SEXO, EROTISMO Y VIOLENCIA: la posesion de los cuerpos.

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SEXO, EROTISMO Y VIOLENCIA: la posesion de los cuerpos.

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" Mientras esperaba en el barco, hice cautiva a una hermosisima mujer caribe, que el susodicho almirante(COLON) me regalo y despues que la hube llevado a mi camarote , y estando ella desnuda segun es su costumbre, senti deseos de holgar con ella. Quise cumplir mi deseo pero ella no lo consintio y me dio un maltrato con sus uñas que hubiera preferido no haber empezado nunca.Pero al ver esto ( y para contartelo todo hasta el final), tome una cuerda y le di azotes , despues de los cuales hecho grandes gritos , tales que no hubiera podido creer tus oidos . Finalmente llegamos a estar tan de acuerdo que puedo decirte que parecia haber sido criada en una escuelas de putas"
(Michele de Cuneo- 1495:21)

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SEGUNDO 0:33 HASTA 0:43

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https://www.youtube.com/watch?v=mZSD96rC1cE

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Aniquilación o exterminio sistemático y deliberado de un grupo social por motivos raciales, políticos o religiosos.
Muerte de las personas, 70 millones de muertes provocadas por la guerra, porque no aceptan convertirse al catolisismo, fue una destructuracion del mundo indigena, trabajos forzados, enfermedades, etc.

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Quiere decir cuando un determinado " grupo superior" destruye por completo la etnia o gran parte de la cultura perteneciente de un "grupo inferior" .

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Se toma a toda Europa como el único continente civilizado y por ende puede sobrepasar imponiendo su dominio sobre otra cultura .

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El Etnocentrismo hace referencia cuando una determinada etnia considera que su cultura y su  forma de ver el mundo es la única aceptada y la única que tiene que regir en determinados lugares. Es por esto que estos grupos presuponen su superioridad ante  otras culturas diferentes  rechazando y excluyéndolas .

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Mini video de la conquista de América Latina. 

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Mini video de la conquista de América Latina. 

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https://youtu.be/IQWSXTHCsIY

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A pesar de que dicho concepto varia en función de los diferentes contextos históricos, podemos hacer referencia a que se denomina "cultura" como un conjunto de bienes materiales y espirituales transmitido desde un grupo social que pasa de generación en generación, a fin de orientar las practicas individuales como colectivas; incluye (lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y conocimiento)

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El objetivo de este mismo es luchar por el reconocimiento de grupos o colectividades despreciadas o dominadas como lo son los pueblos originarios, los afro, los inmigrantes excluidos. Su intención es reivindicar sus derechos, como también el derecho a la diferencia.

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Cuando una cultura se impone sobre otra , el pueblo dominado pierde su propia cultura ,incluso puede perder su propia cosmovisión . La invansion territorial hacia los pueblos indigenas fue la muerte de millones de sociedades, de manera totalmente injusta, donde se oprimio, asesino, maltrato y hostigo a todas estas personas

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DISTINTOS PUEBLOS ORIGINARIOS
MUJERES Y HOMBRES NEGROS/AS

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ESPAÑOLES

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"Las culturas dominadas también históricamente han reaccionado de diferentes modos ante la presión ejercida desde afuera, en algunos casos ofrecieron resistencia, y en otros, ante el avasallamiento se produjeron crisis y enfrentamientos internos entre los sectores que oficiaron de colaboradores de la penetración y los que resistieron y buscaron preservar su identidad." (relaciones entre culturas-colonialidad, decolonialidad e interculturalidad -Power Point- PAG 3)

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"Las culturas dominantes buscan presentarse como superiores ante la posibilidad de imponer sus criterios , normas y sistemas simbólicos a los otras. "  (relaciones entre culturas-colonialidad, decolonialidad e interculturalidad -Power Point- PAG 3)

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Continente Americano , continente Europeo, continente Africano  : movimiento triangular

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AMERICA: mayor cantidad de esclavos(Costa de Caribe y Brasil)
ESPAÑA(Europa): compra y venta de esclavos para familias con un buen sustento económico.
AFRICA: búsqueda de mas esclavos para sostener la economía de España.

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Fue una denominación para el movimiento de esclavos

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Fue una forma de comercio en la colonia, se dividía en dos parte : por un lado la Metrópoli (España) y por otro lado la Colonia ( no podian comercializar con otras colonias).
Con las riquezas obtenidas , España iba a poder pagar la deuda que tenia con paises de "buen sustento" , los cuales fueron los que ayudaron (prestamo) a España a llevar a cabo la Conquista.

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científicamente no existe , sin embargo en la conquista los Españoles lo usaron como poder de dominación.

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Se utiliza ideológicamente a la ciencia.
proceso de raliacización

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"El racionalismo, en cambio, es una ideología, una verdadera doctrina de las razas humanas." ( Ficha de Cátedra (2021): El Concepto de Cultura- 2021,5)

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"El racismo es una actitud, un comportamiento, constituido por el odio y menosprecio con respecto a personas con rasgos fenotípicos diferentes de los nuestros ".( Ficha de Cátedra (2021): El Concepto de Cultura- 2021,5)
Por ejemplo el odio que tenían los españoles hacia

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INTERSECCIONALIDAD

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hombres esclavos

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Criollas
esclavas
vistas como objeto: sufrieron violaciones
mujer indígena
negras

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MUJERES:

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NEGROS

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CRIOLLOS:

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blancos
hijos de españoles nacidos en América.
eran de la elite pero no podían ocupar cargos políticos

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Elite
Sectores Medios
Sectores bajos urbanos

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ESPAÑOLES:

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mezclas

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Mestizos
Mulatos
Zarabos

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CASTAS

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Indígenas mitayos o encomendados
(mayoria)

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Hispanización
(indios, ricos - minoría)

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Elite indígena

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INDIGENA:

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MUJERES NEGRAS :Trabajaban en quintas, eran niñeras y cocineras (para las familias ricas)

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HOMBRES NEGROS: Trabajaban en tareas agrícolas (en casa de ricos).

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"Avances con diferentes áreas a ser incorporadas en un territorio ,por ejemplo a través de la materialización de la colonización con la fundación de ciudades".(La organización de un espacio colonial- clase 7)

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"Esta asociada al proceso de simbiosis que relaciona y sintetiza los factores exógenos con los de la sociedad receptora ( es decir con los elementos endógenos)".(La organización de un espacio colonial- clase 7)

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Es la toma y usurpación de territorios pertenecientes de los Pueblos Originarios con el objetivo de explotar los recursos naturales .

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MITA
La mita sufrió una gran transformación con la llegada de los españoles. Ya que se toma como un factor endógeno y se lo implemento a los intereses de los españoles como una explotación de los recursos naturales para su conveniencia a esto se lo puede clasificar como un factor exógeno .Los cambios que surgieron en este método de trabajo fue : casi inhumano ,ya que se extendieron muchísimo las jornadas de trabajo , como a su vez el rango de edades incluyendo a las mujeres , todo esto por un salario insuficiente , sumado a una explotación de los recursos naturales .

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Fue una institución implementada por los españoles durante la colonización en América para el aprovechamiento del trabajo indígena.

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Se trata de un sistema en el que las personas son tratadas como propiedad, son vendidas, compradas y obligadas a trabajar o realizar determinadas tareas.

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ASALARIADOS

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SERVILES/FEUDAL

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EXPLOTACION

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penetración:  "imposición  de elementos exógenos , relacionados con las características de la sociedad que los exporta , sin tener ninguna vinculación con la sociedad que los recibe , es decir que lo exógeno se impone , es lo dominante y aquí se visualiza a través de la forma culturales y socioeconómicas impuestas por España y Portugal en el espacio Latinoamericano" (La organización de un espacio colonial- clase 7)

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Hace referencia a una cultura o forma de entender el mundo en base a una cultura dominante de Europa- Occidental.

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Esta fue desde el comienzo mismo, una historia de equivocos sucesivos, empezando por el propio Cristobal Colon, que llego por primera vez en 1492 a America.

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CONQUISTA Y COLONIZACION EN AMERICA LATINA