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La identidad es el resultado de la vinculación de tres formas de integración:

Espacial

Temporal

Social

Todas estas vinculaciones conforman el auto concepto. Este concepto de sí mismo evoluciona a lo largo de la vida.

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Es un periodo en el que la persona experimenta profundas dudas sobre sí misma, dudas sobre el sentido de la existencia acompañadas de sentimientos de vacío y de soledad.

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Según Erikson en Identidad, juventud y crisis (1992), el adolescente debe pasar por una crisis de identidad para encontrar su nuevo yo, es decir, su yo social. Se trata de afrontar un problema difícil y trascendental cuya solución le va a permitir vivir en sociedad.

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Ansiedad

Desorientación

Sentimiento de vacío

Astenia

Despersonalización

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Es frecuente que aparezcan en la adolescencia y alrededor de los 40 años.

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La disociación es la desconexión entre pensamientos, entornos, emociones e identidad que padecen algunas personas.

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Fallos de memoria.

Confusión.

Desconexion con la realidad.

Estres y ansiedad.

Pesadillas e insomnio.

Alteracion o Confusion de identidad.

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En la disociación influyen causas biológicas, sociales o familiares, como situaciones de abuso, malos tratos, experiencias traumáticas, etc.

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Según el DSM, cuando estos síntomas no se tratan correctamente y se alargan en el tiempo pueden dar lugar a trastornos disociativos más importantes.

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Resumen

Los trastornos disociativos se caracterizan por una interrupción y/o discontinuidad en la integración normal de las distintas funciones mentales. Incluyen el trastorno de despersonalización-desrealización, la amnesia disociativa y el trastorno de identidad disociativo (TID). La teoría etiológica más aceptada los relaciona con eventos traumáticos, especialmente en forma de abuso o negligencia en la infancia de carácter grave y crónico. La disociación actúa como una protección inconsciente para no experimentar el dolor emocional que implican estos eventos. El diagnóstico es clínico y el diagnóstico diferencial incluye principalmente epilepsia, consumo de sustancias, trastornos neurocognitivos, psicóticos, afectivos, de personalidad, por estrés postraumático, facticio y simulación. No existe evidencia sólida de la eficacia de ningún tratamiento. El tratamiento del TID se orienta en fases: estabilizar síntomas; abordar memorias traumáticas; integrar y rehabilitar. La psicoterapia es la base del tratamiento. Los psicofármacos se emplean para facilitar la entrevista, estabilizar al paciente y tratar las comorbilidades.

Abstract

Dissociative disorders

Dissociative disorders are characterized by a disruption of and/or discontinuity in the integration of normal mental functions. Depersonalization/derealization disorder, dissociative amnesia and dissociative identity disorder (DID) are included in this category. The most accepted etiological theory relates them with severe and chronic traumatic, neglectful, and/or abusive events in childhood. So, dissociation protect the subject against emotional pain. Diagnosis is clinical. Epilepsy seizures, substances abuse, neurocognitive disorders, psychotic disorders, affective disorders, personality disorders, post-traumatic stress disorders and factitious and simulation disorders are mainly included in differential diagnosis. There is no solid evidence for effectiveness of any treatment. Management approach of DID encompass the following stages: symptom stabilization; address of traumatic experience memories; integration of consciousness functions and rehabilitation. The mainstay of treatment is psychotherapy. Psychotropic drugs are used in order to facilitate the interview, to stabilize the patient and to treat the comorbidities.

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Los trastornos disociativos se caracterizan por una interrupción y/o discontinuidad en la integración normal de las distintas funciones mentales. Incluyen el trastorno de despersonalización-desrealización, la amnesia disociativa y el trastorno de identidad disociativo (TID). La teoría etiológica más aceptada los relaciona con eventos traumáticos, especialmente en forma de abuso o negligencia en la infancia de carácter grave y crónico.

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Los Trastornos disociativos segun el DSM-V

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Los Trastornos disociativos segun el DSM-V

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Trastorno de despersonalización o desrealización

Trastorno de identidad disociativo

Amnesia disociativa

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¿Qué es la disociación? Trastornos, causa y tratamiento.

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Factores psicosociales que afectan el cambio de personalidad

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Factores psicosociales que afectan el cambio de personalidad

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Existen 3 sistemas que interactúan y regulan la naturaleza del desarrollo a lo largo de todo el ciclo vital, influyendo en el desarrollo individual que configurarán la personalidad del individuo, como son: Normativos, Históricos y No normativos.

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Influencias normativas de la edad. Son determinantes biológicos y ambientales relacionados con la edad cronológica. Son normativas porque, por lo general, se presentan en todos los miembros de una cultura. Ejemplo: Jubilación, Nido vacío, primera mestruacion, menopausia.

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Son acontecimientos y normas completamente generales, experimentados por una unidad cultural en conexión con el cambio biosocial. Son normativos si afectan a la mayoría de los miembros de una misma generación de forma similar. Emplo: Guerras, Pandemias...

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En nuestro día a día; con las actividades laborales, educativas y personales, nos olvidamos de la importancia que tiene la salud psicológica. Se ha comprobado científicamente que disfrutar de una vida armoniosa y saludable ayuda a la prevención de enfermedades. Así como cuidamos nuestro cuerpo físicamente, también es necesario que nuestra mente goce de un óptimo equilibrio emocional.

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Se refieren a determinantes biológicos y ambientales que son significativos en su efecto sobre historias vitales, individuales pero no generales. Ejemplo: Cambio de trabajo, divorcio, Muerte de un familiar.

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El bienestar, también conocido como valor prudencial o calidad de vida, se refiere a lo que es intrínsecamente valioso en relación con alguien. Por lo tanto, el bienestar de una persona es lo que en última instancia es bueno para esta persona, lo que está en el interés propio de esta persona.​

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El bienestar psicológico es un constructo que expresa el sentir positivo y el pensar constructivo del ser humano acerca de sí mismo, que se define por su naturaleza subjetiva vivencial y que se relaciona estrechamente con aspectos particulares del funcionamiento físico, psíquico y social.

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El bienestar social es una condición lograda que se expresa en varios aspectos de la vida del ser humano en convivencia social. Estos aspectos de la vida social son recogidos evaluando el nivel logrado en la satisfacción de las necesidades sociales fundamentales.

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El apoyo social es una serie de recursos psicológicos que son significativas para un individuo y que lo hacen sentirse estimado y valorado.​

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Se sostiene que el apoyo social produce ciertos efectos positivos en la salud, principalmente en el estrés, donde es capaz de proteger a un individuo de los factores patógenos que pueden producir los eventos estresantes.

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El apoyo social puede provenir de una variedad de fuentes, que incluyen: familia, amigos, parejas, mascotas, comunidades y compañeros de trabajo. También pueden ser fuentes más formales. como especialistas en salud mental u organizaciones comunitarias.