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# de docentes que se suman al programa

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% de profesionales que se suman al programa

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% de profesionales que se suman al programa

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# de habilidades desarrolladas en un PExA

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# de habilidades desarrolladas en un PExA

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# de estudiantes que reconocen sus desafíos

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# de estudiantes que reconocen sus desafíos

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# de estudiantes que identifican sus oportunidades

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# de estudiantes que identifican sus oportunidades

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# de habilidades nuevas identificadas por cada pexa. 

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# de habilidades nuevas identificadas por cada pexa. 

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# de estudiantes que finalizan el secundario en las comunidades donde ExA tiene presencia

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# de estudiantes que finalizan el secundario en las comunidades donde ExA tiene presencia

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#pexas que vuelven a ser contratados luego del programa

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% de PExAs que desarrollaron X competencia

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% de PExAs que desarrollaron X competencia

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# de pexas que se suman por recomendación de alumnis

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# de pexas que se suman por recomendación de alumnis

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%pexas que manifiestan haber desarrollado habilidades, mentalidades y competencias

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# de provincias que vuelven a apoyar el programa

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# de provincias que vuelven a apoyar el programa

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% de estudiantes dan a conocer sus proyectos de vida

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% de estudiantes dan a conocer sus proyectos de vida