# data[].attributes.headline
24 ianuarie – Ziua Unirii Principatelor Române

# data[].attributes.subject
24 ianuarie – Ziua Unirii Principatelor Române

# data[].attributes.body
Liceul Gheorghe Surdu din Brezoi vă invită să vizualizați aceste contribuții dedicate Zilei Unirii Principatelor Române și să apreciați efortul și dăruirea elevilor, părinților și cadrelor didactice. Prin implicarea lor, elevii au fost pregătiți cu grijă, îmbrăcați în port popular, iar fiecare activitate reflectă respectul pentru istoria noastră, frumusețea tradițiilor naționale și spiritul unității românești. Acest spațiu reunește creativitate, emoție și mândrie națională, celebrând împreună semnificația zilei de 24 ianuarie.

💙💛❤️ Elevii LICEULUI... - Liceul Gheorghe Surdu Brezoi | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
Prof. coordonator Diana NICOLAESCU

# data[].attributes.headline
Clasa pregătitoare A și-a unit inimile și mâinile în Hora Unirii!

# data[].attributes.subject
Clasa pregătitoare A și-a unit inimile și mâinile în Hora Unirii!

# data[].attributes.headline
Clasa a IV-a A - învățător Fereștean Veronica

# data[].attributes.subject
Clasa a IV-a A - învățător Fereștean Veronica

# data[].attributes.body
Hora Unirii - cu bucurie, indiferent de vreme

Nici frigul și nici vremea schimbătoare nu ne-au oprit să trăim spiritul Unirii. Cu zâmbete largi și energie cât pentru o zi întreagă, copiii au dansat hora pe versurile lui Vasile Alecsandri, transformând curtea și sala de clasă într-un mic colț de sărbătoare românească.

În pași simpli, dar plini de emoție, cei mici au simțit ce înseamnă să fii împreună, să dai mână cu mână și să duci mai departe tradiția care ne unește. A fost un moment cald, luminos și plin de entuziasm, chiar dacă afară iarna își face de cap.

Pentru copii, bucuria nu are anotimp. Iar tradiția prinde viață oriunde este dansată cu suflet.

# data[].attributes.body
Mica Unire a fost redescoperită la clasa pregătitoare B și în cea de-a doua zi de activități.

# data[].attributes.attachment_caption
Jucării squishy inspirate din portul popular românesc

# data[].attributes.headline
Clasa I B - profesor învățământ primar Podaru Elena-Georgiana 

# data[].attributes.subject
Clasa I B - profesor învățământ primar Podaru Elena-Georgiana 

# data[].attributes.body
Pentru a completa atmosfera tradițională a proiectului, am realizat și jucării tip squishy, modelate după siluete de copii îmbrăcați în port popular. Aceste mici figurine moi și plăcute la atingere aduc un strop de veselie și culoare, transformând simbolurile culturale într-o experiență tactilă și jucăușă pentru cei mici.

Fiecare squishy surprinde detalii specifice costumului tradițional – de la motivele cusute până la cromatica autentică – într-o formă prietenoasă și accesibilă copiilor. Textura lor elastică invită la explorare, relaxare și joacă, oferind un mod delicat de a apropia copiii de tradițiile românești.

Aceste jucării devin astfel nu doar obiecte distractive, ci și instrumente educative care îmbină tradiția cu ludicul, ajutându-i pe cei mici să descopere frumusețea portului popular într-un mod modern și atractiv.

# data[].attributes.body
Emoția și bucuria Micii Uniri au fost transmise și printr-un moment artistic special.

# data[].attributes.body
Ziua de 24 ianuarie a fost sărbătorită la clasa pregătitoare B prin activități educative și creative, menite să le arate elevilor importanța Unirii Principatelor Române.

# data[].attributes.headline
24 ianuarie – Ziua Unirii Principatelor Române, clasa a III-a B

# data[].attributes.subject
24 ianuarie – Ziua Unirii Principatelor Române, clasa a III-a B

# data[].attributes.body
Această postare prezintă activitatea desfășurată la clasa a III-a B, coordonată de doamna prof. Ioana ȘOPÎRLĂ, în cadrul activităților zilei de 24 ianuarie – Ziua Unirii Principatelor Române. Felicităm elevii pentru implicare și creativitate, iar părinții pentru sprijinul acordat, contribuind astfel la o zi deosebită, plină de tradiție, emoție și respect pentru istoria noastră.

# data[].attributes.attachment_link.description
🇷🇴🇷🇴🇷🇴🇷🇴🇷🇴 Mulțumim Ioana Laura pentru momentele frumoase și iubirea oferită elevilor dumneavoastră.

# data[].attributes.body
Elevii clasei a II-a A au sărbătorit Mica Unire prin activități pline de bucurie și entuziasm: au recitat poezii, au cântat, au realizat desene și au învățat, pe înțelesul lor, ce înseamnă unirea și cât de importantă este pentru istoria României.
Prin joc, culoare și emoție, copiii au demonstrat că iubirea de țară se cultivă încă din primii ani de școală. 💙💛❤️

Prof. coordonator Lavinia DINCĂ

# data[].attributes.body
Activitatea dedicată Micii Uniri a debutat într-o notă de profund respect și emoție, prin intonarea Imnului Național al României de către eleva Sofia POPESCU, clasa a IX-a B. Vocea ei a dat startul unei zile încărcate de semnificație, amintindu-ne de valorile unității, demnității și identității naționale.

# data[].attributes.body
Activitățile dedicate Zilei Unirii Principatelor Române au continuat în cea de-a doua zi, oferind elevilor clasei pregătitoare B ocazia de a aprofunda acest moment important din istoria României.

# data[].attributes.body
Mica Unire a prins viață la clasa pregătitoare B! Prin cântec, desen și jocuri educative, elevii au învățat despre semnificația Zilei de 24 ianuarie și rolul ei în istoria României.

# data[].attributes.body
Cu ocazia Zilei Unirii Principatelor Române, elevii clasei pregătitoare B au desfășurat mai multe activități dedicate momentului de la 24 ianuarie 1859. Aceștia au descoperit, pe înțelesul lor, semnificația Unirii și importanța acestui eveniment pentru poporul român. Prin cântec, desen și activități creative, elevii au marcat această zi importantă din istoria României.

# data[].attributes.body
Mica Unire – 24 ianuarie 1859
Elevii clasei a IX-a B, lucrând în echipă, au analizat și sintetizat informații relevante despre Mica Unire, evidențiind contextul istoric, rolul lui Alexandru Ioan Cuza și semnificația acestui eveniment pentru formarea statului român modern.

Prof. coordonator Mihai MANTA

# data[].attributes.body
Elevii clasei pregătitoare B au realizat desene, colaje și cântece dedicate Zilei Unirii Principatelor Române, învățând astfel istoria într-un mod creativ și distractiv.

# data[].attributes.headline
Grupa mică - educatoare Dumitrescu Sidonia

# data[].attributes.subject
Grupa mică - educatoare Dumitrescu Sidonia

# data[].attributes.body
Și grupa mică s-a alăturat cu entuziasm activităților dedicate zilei de 24 ianuarie, transformând această sărbătoare într-un prilej de bucurie și descoperire. Prin joc, culoare și povești pe înțelesul lor, cei mai mici dintre noi au făcut primii pași în lumea tradițiilor românești.

Copiii au explorat simboluri ale Unirii, au ascultat povestiri adaptate vârstei lor și au participat la activități creative care le-au trezit curiozitatea și spiritul de apartenență. A fost o zi plină de zâmbete, emoție și primele lor gesturi de „a da mână cu mână”.

Un început frumos pentru a crește, pas cu pas, în iubirea față de istoria și valorile noastre.

# data[].attributes.body
💙💛❤️ România, prin ochi de copil
Mica Unire văzută de elevii clasei a II-a A: emoție, bucurie și dragoste pentru țară.

Prof. coordonator Lavinia DINCĂ

# data[].attributes.attachment_caption
Lapbook educațional: „Hora Unirii” – o călătorie în inima identității românești

# data[].attributes.headline
Clasa I B - profesor învățământ primar Podaru Elena-Georgiana 

# data[].attributes.subject
Clasa I B - profesor învățământ primar Podaru Elena-Georgiana 

# data[].attributes.body
Acest lapbook este o invitație vizuală și poetică la sărbătorirea Unirii Principatelor Române, prin ochii și mâinile copiilor. Realizat cu grijă și creativitate, el reunește simboluri esențiale ale culturii naționale: costumul popular, tricolorul și poezia „Hora Unirii” de Vasile Alecsandri.

Prin versurile alese și decorul tradițional, copiii au explorat ideea de unitate, prietenie și apartenență. Personajele îmbrăcate în straie românești ne amintesc de rădăcinile comune, iar rozeta tricoloră simbolizează legătura vie dintre trecut și prezent.

Lapbook-ul devine astfel un instrument didactic și afectiv, care le oferă celor mici ocazia să înțeleagă istoria nu doar prin date, ci prin emoție și expresie artistică. Este o punte între lecție și sărbătoare, între învățare și simțire.

# data[].attributes.headline
24 ianuarie – Ziua Unirii Principatelor Române

# data[].attributes.subject
24 ianuarie – Ziua Unirii Principatelor Române

# data[].attributes.body
Astăzi, la ora 9:00, elevii claselor a IX-a B și a X-a B au participat la activitățile dedicate Zilei Unirii Principatelor Române.
Prin expoziție, recitare, cântec și prezentare PPT, elevii au evidențiat importanța unității, a identității naționale și a valorilor care ne unesc.

Prof. coordonatori Mihai MANTA și Magdalena PLEȘANU

# data[].attributes.body
Activitatea s-a încheiat într-o atmosferă de unitate și emoție, prin intonarea cântecului „Hora Unirii” de către eleva Sofia Popescu, clasa a IX-a B. Interpretarea sensibilă și expresivă a adus împreună participanții, subliniind, prin muzică, spiritul Unirii și frumusețea tradițiilor românești.

# data[].attributes.body
Elevii clasei I A au participat cu entuziasm la activitatea artistică dedicată Zilei Unirii Principatelor Române, realizând desene cu tematică patriotică.

Prof. coordonator Rodica DANEȘ

# data[].attributes.attachment_caption
Tradiția prinde viață prin desenele copiilor 

# data[].attributes.headline
Clasa a IV-a B - profesor învățământ primar Ioil Camelia

# data[].attributes.subject
Clasa a IV-a B - profesor învățământ primar Ioil Camelia

# data[].attributes.body
Astăzi, copiii au descoperit încă o cale frumoasă de a se apropia de tradițiile românești: desenele inspirate din portul popular și obiceiurile noastre străbune. Prin linii simple, culori vii și imaginație curată, cei mici au reușit să surprindă esența lumii de altădată – de la costumele tradiționale până la momentele de sărbătoare din satul românesc.

Fiecare desen devine o mărturie a felului în care tradiția poate fi transmisă cu delicatețe către generațiile tinere. În mâinile copiilor, motivele populare se transformă în povești, iar cultura noastră capătă un farmec nou, plin de prospețime și bucurie.

O activitate simplă, dar cu un impact profund: tradiția continuă să trăiască prin ochii și creativitatea lor.

# data[].attributes.body
Activitatea dedicată sărbătoririi Micii Uniri a debutat într-un cadru solemn și plin de semnificație, marcând deschiderea unei serii de momente educative și culturale menite să evidențieze importanța zilei de 24 ianuarie în istoria României.
Prin implicarea elevilor și atmosfera de respect și unitate, începutul activității a creat contextul potrivit pentru celebrarea valorilor naționale.

# data[].attributes.attachment_link.title
Image 2026-01-23 clasele a IX-a B si a X-a B

# data[].attributes.body
Am sărbătorit, povestind, jucându- ne și realizând ceea ce ne-a făcut să ne exprimăm creativ, bucuria noastră de a fi români. Deși mici, noi simțim și trăim cu entuziasm fiecare zi de sărbătoare, iar azi a fost una deosebită.

# data[].attributes.headline
Clasa a IV-a C - învățător Croce Carmen 

# data[].attributes.subject
Clasa a IV-a C - învățător Croce Carmen 

# data[].attributes.body
Cei mai mari elevi ai învățământului primar au ales astăzi o activitate plină de provocare și curiozitate: dezlegarea unui rebus tematic, în timp ce au audiat materialul dedicat Micii Uniri.

Îmbinând jocul de cuvinte cu informațiile istorice, copiii au descoperit într-un mod interactiv momentele importante ale Unirii din 1859 și rolul lui Alexandru Ioan Cuza. Activitatea le-a stimulat atenția, logica și capacitatea de a face conexiuni, transformând lecția de istorie într-o experiență vie și antrenantă.

A fost o ocazie minunată de a învăța prin joc, de a fixa cunoștințe și de a celebra împreună un moment esențial din istoria României.

# data[].attributes.headline
Clasa I B - profesor învățământ primar Podaru Elena-Georgiana 

# data[].attributes.subject
Clasa I B - profesor învățământ primar Podaru Elena-Georgiana 

# data[].attributes.body
Moș Ion Roată și Unirea – lecție de demnitate și înțelepciune populară

Astăzi, copiii au pășit într-o lume plină de tâlc și istorie, vizionând materialul PPT „Moș Ion Roată și Unirea” de pe platforma educațională Twinkl.ro. Inspirată din celebra poveste a lui Ion Creangă, această prezentare i-a ajutat pe cei mici să înțeleagă, pe înțelesul lor, ce înseamnă dreptatea, unitatea și puterea oamenilor simpli.

Prin ochii lui Moș Ion Roată, copiii au descoperit că adevărata valoare nu stă în rang sau avere, ci în bunătate, curaj și dorința de a face bine pentru toți. Povestea a devenit astfel un prilej minunat de discuții despre respect, solidaritate și rolul fiecăruia în construirea unei comunități unite.

Materialul vizual a completat perfect activitățile dedicate Unirii, oferindu-le copiilor o experiență educativă plină de sens, emoție și tradiție.

# data[].attributes.headline
24 Ianuarie, clasa a III-a, Prof. Înv. Primar: Ignat Ionela- Claudia

# data[].attributes.subject
24 Ianuarie, clasa a III-a, Prof. Înv. Primar: Ignat Ionela- Claudia

# data[].attributes.body
O nouă oportunitate de a învăța și a explora: 24 Ianuarie 2026, zi de sărbătoare și ocazie de a ne identifica în raport cu identitatea noastră națională.

Astăzi, am celebrat, am fost mai veseli, mai empatici și mai curioși, creativi și am avut bucuria de a fi parte din această experiență, ce ne-a îmbogățit mințile și sufletele.

# data[].attributes.headline
Unirea Principatelor Române, contextul istoric al anului 1859 

# data[].attributes.subject
Unirea Principatelor Române, contextul istoric al anului 1859 

# data[].attributes.body
Prezentare PowerPoint realizată și susținută de elevii claselor a IX-a B, având ca temă Unirea Principatelor Române, contextul istoric al anului 1859 și importanța acestui eveniment pentru statul român modern.

# data[].attributes.headline
„Ce-ți doresc eu ție, dulce Românie” – Mihai Eminescu

# data[].attributes.subject
„Ce-ți doresc eu ție, dulce Românie” – Mihai Eminescu

# data[].attributes.body
Poemul eminescian a fost recitat cu sensibilitate de eleva Alessia DULCĂ, clasa a X-a B, într-un moment artistic de profundă încărcătură patriotică. Prin rostirea versurilor, mesajul de iubire, speranță și devotament față de țară a prins viață, reamintindu-ne valorile naționale și rolul culturii în formarea conștiinței civice.

# data[].attributes.headline
Unirea Principatelor – fundament al statului modern român

# data[].attributes.subject
Unirea Principatelor – fundament al statului modern român

# data[].attributes.body
Lucrarea celor doi elevi evidențiază implicațiile politice, sociale și culturale ale Unirii din 1859, punând accent pe rolul acesteia în consolidarea unității și identității naționale a României.

# data[].attributes.headline
Clasa I B - profesor învățământ primar Podaru Elena-Georgiana 

# data[].attributes.subject
Clasa I B - profesor învățământ primar Podaru Elena-Georgiana 

# data[].attributes.body
Românie, mândru plai - emoție și bucurie la pas de sărbătoare

Nouă ne place foarte mult cântăreața Paula Hrișcu, iar melodiile ei ne însoțesc mereu cu drag în activitățile noastre. Cu ocazia zilei de 24 Ianuarie, copiii au trăit un moment special: sfioși, cu emoții frumoase și cu inimile pline, au interpretat și ei melodia „Românie, mândru plai”.

A fost o clipă în care vocea lor curată s-a împletit cu bucuria sărbătorii, iar cântecul a devenit puntea prin care cei mici au simțit mai aproape tradiția, unitatea și frumusețea țării noastre.

Un gest simplu, dar plin de lumină, care ne amintește cât de frumos prind viață valorile românești atunci când sunt cântate cu suflet.

# data[].attributes.body
Picturi realizate de elevii clasei I A, inspirate de Ziua Unirii Principatelor Române și de culorile tricolorului.

Prof.coordonator Rodica DANEȘ

# data[].attributes.headline
Alexandru Ioan Cuza – reformator și lider al Unirii

# data[].attributes.subject
Alexandru Ioan Cuza – reformator și lider al Unirii

# data[].attributes.body
Prezentarea elevului Darius PETRESCU, clasa a X-a B, explorează personalitatea și acțiunile lui Alexandru Ioan Cuza, evidențiind rolul său decisiv în realizarea Micii Uniri și impactul reformelor asupra modernizării societății și instituțiilor românești.

# data[].attributes.body
Prezentarea evidențiază semnificația zilelor de sărbătoare națională în România, rolul lor în consolidarea identității naționale și transmiterea valorilor istorice și culturale.

# data[].attributes.attachment_caption
Mica Unire - văzută prin ochii copiilor și transformată în jucării de tip squishy

# data[].attributes.headline
Clasa I B - profesor învățământ primar Podaru Elena-Georgiana 

# data[].attributes.subject
Clasa I B - profesor învățământ primar Podaru Elena-Georgiana 

# data[].attributes.body
Elevii clasei I B au dat viață Micii Uniri într-un mod cu totul special: prin jucării create chiar de ei, inspirate din personajele și simbolurile acestei zile istorice. În mâinile lor, momentul Unirii din 1859 s-a transformat în forme moi, colorate și pline de imaginație, unde fiecare detaliu spune o poveste.

Jucăriile de tip squishy realizate de copii surprind inocența, curiozitatea și felul lor unic de a înțelege istoria. Prin culori vesele, expresii jucăușe și forme simple, cei mici au reușit să redea esența unui eveniment important într-un limbaj pe care doar copilăria îl poate crea: limbajul jocului.

Această activitate a fost o ocazie minunată de a îmbina tradiția cu creativitatea, istoria cu bucuria, iar rezultatul este o colecție de jucării care ne arată, încă o dată, cât de frumos pot vedea copiii lumea și trecutul nostru.

# data[].attributes.body
Activitatea desfășurată de elevii liceului nostru a fost un prilej de implicare, creativitate și aprofundare a cunoștințelor istorice. Felicităm elevii pentru colaborarea în echipă, responsabilitate și entuziasmul manifestat pe parcursul pregătirii și derulării activităților. Această experiență a demonstrat cât de important este să cultivăm respectul pentru valorile naționale și spiritul civic încă de la primele etape ale formării școlare.

# data[].attributes.headline
Clasa I A - Ziua Unirii Principatelor Române – activitate artistică

# data[].attributes.subject
Clasa I A - Ziua Unirii Principatelor Române – activitate artistică

# data[].attributes.body
Elevele clasei I A au realizat desene inspirate de Ziua Unirii Principatelor Române, folosind culorile tricolorului și simboluri naționale. Prof. coordonator Rodica DANEȘ

# data[].attributes.body
La Centrul Cultural Bikers for Humanity Brezoi, elevii clasei a II-a A au continuat activitatea noastră, realizând planșe tematice și stegulețe, inspirate de Ziua Unirii Principatelor Române.

Prof. coordonator Lavinia DINCĂ

# data[].attributes.attachment_link.title
Image 2026-01-23 clasa a II-a A Centrul Cultural Brezoi

# data[].attributes.body
Elevii vor fi capabili să identifice pe hartă principatele române unite.

Elevii vor realiza colaje/postere/portofolii electronice despre personalitățile implicate în Mica Unire.

Elevii vor participa la dezbateri și concursuri tematice demonstrând înțelegerea contextului istoric.

Cadrele didactice vor fi implicate în evaluarea proiectului CDI.

3. Metode și tehnici

Metode: observația, analiza de surse, dezbaterea, activități practice, jocuri de rol, prezentări interactive.

Tehnici: brainstorming, atelier artistic, harta interactivă, quiz/concurs, masă rotundă, mini-scenete istorice.

4. Resurse și materiale

Hărți istorice și geografice ale Principatelor Române

Fotocopii de documente istorice (acte, scrisori, imagini)

Echipamente IT (calculator, proiector)

Materiale pentru activități artistice (carton, creioane colorate, markere, lipici)

5. Desfășurarea activităților (21–23 ianuarie 2026)

Ziua 1 – Context istoric

09:00 – 09:30: Deschidere proiect – prezentarea obiectivelor și introducere în contextul Unirii

09:30 – 11:00: Atelier: „Harta Micului Principat” – identificarea Moldovei și Țării Românești, discuții istorice

11:15 – 12:30: Dezbatere CDI: „Rolul lui Alexandru Ioan Cuza”

12:30 – 13:00: Concluzii și reflecții

Ziua 2 – Cultura și identitatea națională

09:00 – 10:30: Atelier artistic: realizare de postere și colaje tematice

10:45 – 12:00: Concurs: întrebări și răspunsuri despre Mica Unire

12:00 – 12:30: Prezentarea posterelor și a creațiilor elevilor

12:30 – 13:00: Feedback și discuții

Ziua 3 – Implicarea elevilor

09:00 – 10:00: Sesiune metodică pentru profesori: integrarea CDI în activitățile școlare

10:00 – 11:00: Masă rotundă: „Unirea în imaginația tinerilor”

11:15 – 12:30: Mini-ceremonie în școală: discursuri, momente artistice, prezentarea proiectului

12:30 – 13:00: Evaluare proiect

6. Evaluare

Elevi: realizarea posterelor, participarea la dezbateri și concursuri, implicare activă în clase și CDI

Profesori: observații asupra participării elevilor, feedback CDI

Proiect: documentat prin fotografii, prezentări și raport final

7. Concluzii și recomandări

Proiectul promovează înțelegerea istorică, spiritul civic și colaborarea între elevi și profesori.

# data[].attributes.headline
Historia Digital nr. 3 – Unirea Principatelor

# data[].attributes.subject
Historia Digital nr. 3 – Unirea Principatelor

# data[].attributes.body
Unirea Principatelor Române a fost posibilă prin dubla alegere a lui Alexandru Ioan Cuza și recunoașterea internațională.

# data[].attributes.attachment_link.title
Historia digital nr. 3: Unirea Principatelor Române şi domnitorul Al. I. Cuza

# data[].attributes.attachment_link.description
La 160 de ani de la Unirea Principatelor Române, eveniment cunoscut şi sub titulatura de „Mica Unire”, Historia marchează momentul printr-un nou număr digital. Diplomaţie, alegeri, politică externă, intrigi interne, Adunările ad-hoc; ce a fost înaintea datei de 24 ianuarie 1859? Şi, mai ales, cine a fost Alexandru Ioan Cuza?

# data[].attributes.body
Autor: Vasile Alecsandri (1856)

„Hai să dăm mână cu mână
Cei cu inima română,
Să-nvârtim hora frăției
Pe pământul României!”

Ce transmite „Hora Unirii”?
Cântecul îndeamnă la unitate, solidaritate și frăție între români. Hora este un dans tradițional care simbolizează legătura dintre oameni.

24 IANUARIE 1859 – ZIUA MICII UNIRI

La 24 ianuarie 1859, Alexandru Ioan Cuza a fost ales domnitor și în Țara Românească, după ce fusese ales în Moldova.

De ce este importantă această zi?

Marchează Unirea Principatelor Române

Reprezintă un pas important spre formarea statului român modern

Este o zi de sărbătoare națională

TRICOLORUL – SIMBOL AL UNITĂȚII NAȚIONALE

🔵 Albastru – libertate
🟡 Galben – dreptate și bogăție
🔴 Roșu – curaj și sacrificiu

Tricolorul reprezintă unitatea și identitatea poporului român.

HORA – SIMBOLUL FRĂȚIEI

Hora este un dans tradițional românesc în care oamenii se prind de mâini și formează un cerc.

Semnificație:

unitate

egalitate

solidaritate între români

ALEXANDRU IOAN CUZA – SIMBOL AL UNIRII

Primul domnitor al Principatelor Unite.

Este considerat simbol al Unirii pentru că:

a fost ales domnitor în ambele principate

a susținut reforme importante pentru modernizarea statului

# data[].attributes.body
1. Consolidarea cunoștințelor despre Mica Unire (1859) și contextul istoric al României.

2. Dezvoltarea competențelor de analiză, argumentare și exprimare orală și scrisă.

3. Promovarea valorilor naționale și a spiritului civic prin activități interactive.

4. Integrarea metodologiei CDI prin activități interdisciplinare: istorie, arte vizuale, metodică didactică.

# data[].attributes.headline
Unirea de la 1859 – nu a fost deloc ‘mică’

# data[].attributes.subject
Unirea de la 1859 – nu a fost deloc ‘mică’

# data[].attributes.body
Articolul arată că Unirea Principatelor de la 24 ianuarie 1859 nu trebuie subestimată: a reprezentat actul fondator al României moderne, realizat în ciuda opoziției Marilor Puteri și a dificultăților politice. Alegerea lui Alexandru Ioan Cuza ca domnitor al ambelor principate a dus la nașterea unui stat unit pentru prima dată în istorie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Unirea de la 1859 nu a fost deloc «mică»

# data[].attributes.attachment_link.description
Dacă despre Unirea de la 1918 se poate spune fără greșeală că este „Mare“, a folosi formula de „Mica Unire“ pentru actul din 24 ianuarie 1859 nu mai este la fel de justificat. Actul fondator al naţiunii este cel din 1859, atunci România apare pe hartă prin unirea fostelor Principate Dunărene.

# data[].attributes.headline
Unirea Principatelor Române – Documentar TVR (1859)

# data[].attributes.subject
Unirea Principatelor Române – Documentar TVR (1859)

# data[].attributes.body
Acest documentar TVR prezintă istoria Unirii Principatelor Române din 24 ianuarie 1859, explicând cum Moldova și Țara Românească s‑au unit sub conducerea lui Alexandru Ioan Cuza, în contextul politic european al vremii. Filmarea oferă imagini, explicații și perspective istorice asupra faptului că acest eveniment a fost un pas crucial în formarea României moderne.

# data[].attributes.attachment_link.title
Unirea Principatelor Române din anul 1859 (@Arhiva TVR)

# data[].attributes.headline
Unirea Principatelor Române – 24 ianuarie 1859

# data[].attributes.subject
Unirea Principatelor Române – 24 ianuarie 1859

# data[].attributes.body
Documentarul prezintă evenimentele care au dus la dubla alegere a lui Alexandru Ioan Cuza și unirea Moldovei cu Țara Românească. Sunt analizate contextul politic, rolul personalităților implicate și semnificația internațională a Unirii, oferind o perspectivă completă asupra nașterii României moderne.

# data[].attributes.attachment_link.title
24 ianuarie 1859 - Unirea Principatelor Române pe înțelesul copiilor

# data[].attributes.body
Proiectul „Unirea Principatelor Române – Mica Unire” este necesar și valoros din punct de vedere educațional, deoarece facilitează învățarea activă și interdisciplinară a unui moment fundamental din istoria națională. Prin utilizarea platformei digitale Padlet și prin activități CDI (ateliere, hărți, dezbateri, materiale vizuale), elevii sunt implicați direct în procesul de descoperire și înțelegere a contextului istoric, dezvoltând competențe digitale, spirit civic și gândire critică. Proiectul contribuie la consolidarea identității naționale, la formarea respectului pentru valorile istorice și la adaptarea actului educațional cerințelor educației moderne.

# data[].attributes.headline
Biblioteca digitală CDI Brezoi – resurse educative și istorice

# data[].attributes.subject
Biblioteca digitală CDI Brezoi – resurse educative și istorice

# data[].attributes.body
Libib | cdibrezoi Acest link prezintă catalogul de titluri disponibile în cadrul CDI Brezoi, inclusiv volume de istorie achiziționate prin proiectul PNRAS. Elevii pot consulta titlurile pentru a identifica lucrările relevante despre Unirea Principatelor, Marea Unire, personalități și simboluri naționale, ca suport pentru studiu și proiecte educative.

# data[].attributes.headline
Activitate realizată de elevi – postare Facebook

# data[].attributes.subject
Activitate realizată de elevi – postare Facebook

# data[].attributes.body
Activitate elevi – 24 ianuarie (postare publică)

# data[].attributes.attachment_link.description
🇷🇴 24 Ianuarie – Ziua Unirii Principatelor Române 🇷🇴
Astăzi, alături de copii, am descoperit istoria României prin joc, povești, activități practice și momente de reflecție. Fiecare activitate a fost...

# data[].attributes.headline
Activitate dedicată zilei de 24 ianuarie

# data[].attributes.subject
Activitate dedicată zilei de 24 ianuarie

# data[].attributes.attachment_link.title
Învățăm cu bucurie prin joc!👬🥰
Culorile steagului României prind viață în mâinile copiilor, asociem cifra cu cantitatea și exersăm coordonarea prin mișcare.
Pentru copii fericiți și învățare cu sens 💙 💛❤️ #InvatamCuBucurie #foryoupage #viralreelsシ #numereculori @reper | Lory Loryna

# data[].attributes.attachment_link.description
Învățăm cu bucurie prin joc!👬🥰
Culorile steagului României prind viață în mâinile copiilor, asociem cifra cu cantitatea și exersăm coordonarea prin mișcare.
Pentru copii fericiți și învățare cu sens…