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Resposta questão 2.

Para o pergunta 2

Para Maria e qualquer pessoa interessada em aprender mais sobre robótica com sucata, há diversas fontes e plataformas de aprendizado disponíveis. Aqui estão algumas sugestões

1. Cursos Online e Plataformas Educacionais

2. Materiais Didáticos e Livros sobre Robótica e Sustentabilidade; Guias sobre Robótica Educativa;

3. Cursos e Oficinas Presenciais em Instituições de Ensino Institutos Federais e Universidades:

SENAI e SESI. Conteúdos Gratuitos e Tutoriais no YouTube.

Para preparar os profissionais da educação para o uso da robótica no processo de ensino-aprendizagem, é fundamental oferecer cursos de formação que combinem conhecimentos pedagógicos e tecnológicos.

Esses cursos devem abranger desde os conceitos básicos de robótica até a integração de ferramentas robóticas nas metodologias de ensino.

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Resposta da questão 1.

A robótica pode ser utilizada para criar experiências de aprendizagem adaptativas, ajustando-se ao ritmo de cada aluno. Robôs equipados com inteligência artificial poderiam monitorar o progresso de cada estudante e oferecer atividades e explicações personalizadas, atendendo melhor às necessidades individuais.

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1: Sustentabilidade**: Ensinar os alunos a reaproveitar materiais reduz o desperdício e promove a consciência ambiental.

2. Criatividade: Trabalhar com sucatas permite que os estudantes pensem fora da caixa, criando soluções inovadoras a partir de itens que seriam descartados.

3. Aprendizado Prático: Os alunos desenvolvem habilidades práticas em montagem e programação de robôs, o que pode ser muito mais eficaz do que o

aprendizado teórico.v

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Na coluna da sua turma, quando for inserir a postagem em "Assunto" sempre coloque o grupo que pertence.

Grupo 1

Tema: robótica com sucata

1-Registre as ações que Maria deve realizar:

2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

Grupo 2
Tema: robótica com sucata

1-Registre as ações que Maria deve realizar:

Realizar uma pesquisa sobre o assunto a ser abordado em sala e determinar o objetivo a ser alcançado.

2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

Sites: YOUTUBE/ learn2code.com.br/ BNCC/ NOVA ESCOLA

Grupo 3

Tema: aprendizagem criativa

1- Registre as ações que Maria deve realizar:

2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa

1- Registre as ações que Maria deve realizar:

2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

Grupo 5

Tema: jogos na educação

1- Registre as ações que Maria deve realizar:

2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

Grupo 6

Tema: jogos na educação

1- Registre as ações que Maria deve realizar:

2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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Maria pode buscar cursos e formações. Ex:

1. Formação em Aprendizagem Criativa - FGV (Fundação Getulio Vargas)

Oferece cursos sobre metodologias ativas e inovação na educação, abordando práticas de Aprendizagem Criativa.

Instituto Federal (IF) - Cursos Técnicos e de Extensão

Muitos IFs têm programas e cursos que abordam educação criativa, tecnologia e metodologias ativas. Verifique o site do IF da sua região.

Cursos online em Universidades Públicas

A universidade frequentemente oferece cursos e workshops sobre inovação na educação, criatividade e tecnologia.

Educação a Distância (EAD)

Plataformas como Senac EAD e SENAI oferecem cursos online sobre metodologias ativas e jogos educacionais.

Escola Conectada.

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robótica e os jogos oferecem ferramentas poderosas para enriquecer a educação, tornando-a mais interativa e engajante. Essas tecnologias incentivam o aprendizado ativo e desenvolvem habilidades fundamentais, como lógica, resolução de problemas e trabalho em equipe.

Robótica na Educação

1. Desenvolvimento do Pensamento Computacional: A robótica ensina conceitos de programação e algoritmos de forma prática. Ferramentas como Lego Mindstorms, Arduino, e VEX Robotics permitem que os alunos criem e programem seus próprios robôs, facilitando o entendimento de lógica e sequenciamento.

2. Interdisciplinaridade: Projetos de robótica podem ser aplicados em várias disciplinas. Por exemplo, um robô que mede temperatura pode integrar conceitos de matemática, física e ciências naturais.

3. Habilidades de Resolução de Problemas e Criatividade: Montar um robô envolve testar diferentes soluções e aprender com os erros, o que promove uma mentalidade de persistência e criatividade.

4. Trabalho em Equipe: As atividades de robótica geralmente são feitas em grupo, incentivando a colaboração e a comunicação entre os alunos, que precisam planejar e executar tarefas de forma coletiva.

5. Preparação para o Futuro Profissional: A robótica desperta o interesse pela engenharia, ciência da computação e outras áreas tecnológicas, formando uma base para carreiras em alta demanda.

Jogos na Educação

1. Gamificação do Ensino: A gamificação usa elementos de jogos (como pontos, medalhas e rankings) para tornar o aprendizado mais interessante e recompensador. Isso aumenta a motivação dos alunos e melhora a retenção de conteúdo.

2. Jogos Educativos: Existem diversos jogos que ensinam conteúdos específicos, como matemática (ex. "DragonBox"), ciências (ex. "SimCityEDU"), ou até idiomas (ex. "Duolingo"). Esses jogos ajudam na compreensão de conceitos de forma divertida e prática.

3. Simulações e Jogos de Realidade Virtual: Jogos de simulação e RV (realidade virtual) proporcionam experiências imersivas em temas como história, biologia ou geografia. Por exemplo, explorar a Roma Antiga em RV permite que os alunos vivenciem um pouco dessa realidade, tornando o conteúdo mais vivo e significativo.

4. Desenvolvimento de Soft Skills: Jogos colaborativos incentivam habilidades de comunicação, tomada de decisões e liderança. Em jogos como Minecraft, por exemplo, os alunos podem construir mundos juntos, o que desenvolve a capacidade de cooperar e pensar estrategicamente.

5. Aprendizagem Baseada em Problemas: Muitos jogos apresentam desafios ou enigmas que precisam ser resolvidos, o que permite uma abordagem de aprendizado baseada em problemas, onde o aluno explora diferentes soluções.

Exemplos Práticos

Aulas de Robótica e Jogos: Em uma aula de matemática, os alunos podem usar robôs para explorar conceitos geométricos, programando-os para desenhar formas específicas. Em ciências, podem programar robôs para seguir trajetórias que representam processos biológicos ou ciclos naturais.

Programação com Jogos: Jogos como "Scratch" e "Code.org" oferecem uma interface simples onde os alunos aprendem programação básica de forma lúdica, criando seus próprios jogos e histórias animadas.

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Grupo 1

Tema: robótica com sucata

1-Registre as ações que Maria deve realizar:

2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

Grupo 2
Tema: robótica com sucata

1-Registre as ações que Maria deve realizar:

2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

Grupo 3

Tema: aprendizagem criativa

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2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa

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Grupo 5

Tema: jogos na educação

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2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

Grupo 6

Tema: jogos na educação

1- Registre as ações que Maria deve realizar:

2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Grupo 2
Tema: robótica com sucata
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Grupo 3
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 5
Tema: jogos na educação
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Grupo 6
Tema: jogos na educação
1- Registre as ações que Maria deve realizar:
2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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Primeiro passo: A aluna deve ler sobre o assunto e o tema a ser desenvolvido, como em matérias jornalísticas e em livros didáticos sobre robótica disponibilizados na escola.

Compreender sobre o assunto.

Ler sobre o assunto.

Planejar um esboço sobre as etapas referente a robótica com sucata.

Buscar sites referentes aos cursos e vídeos sobre robótica com sucata/materiais recicláveis.

Segundo passo: Sites que a aluna pode encontrar sobre o assunto: 1-Débora Garofalo (https://deboragarofalo.com.br/robotica-com-sucata/)

2- Curso de Robótica Educacional: Sucata Inteligente . Link: https://ctsmart.org/2019/06/25/curso-de-robotica-educacional-sucata-inteligente/

3- Curso de ROBÓTICA COM SUCATA

para professores. Link: https://dalousaarobotica.com.br/roboticacomsucata/

4-     Sucata eletrônica – link: https://dalousaarobotica.com.br/roboticacomsucata/

5-     Robótica com sucata: https://deboragarofalo.com.br/robotica-com-sucata/

6-     Robótica com Sucata: por uma educação criativa e inclusiva: https://diversa.org.br/relatos-de-experiencias/robotica-com-sucata-por-uma-educacao-criativa-e-inclusiva/

7-     Pinterest: https://br.pinterest.com/beatrizrldsc/rob%C3%B4-de-sucata/

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Curso de Robótica Educacional: Sucata Inteligente – CTSMART – Centro de Tecnologias SMART

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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Grupo 2
Tema: robótica com sucata
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Grupo 3
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 5
Tema: jogos na educação
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Grupo 6
Tema: jogos na educação
1- Registre as ações que Maria deve realizar:
2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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Pode utilizar os recurso online para o planejamento das suas aulas.

Recursos Online:

Khan Academy – oferece uma variedade de vídeos e recursos sobre métodos de ensino criativos.

TED Talks – palestras sobre criatividade e educação. Exemplos: Ken Robinson e suas ideias sobre criatividade nas escolas.

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Planejamento:

- Expor projeto  alunos e formar grupos delegando aos membros o recolhimento de materiais (sucatas) que possam ser utilizados em atividades práticas

- Introduzir a turma as noções básicas da robótica

- Inscrever os alunos e orientar a participação destes em sites de formação sobre o tema

- Montar um espaço para que os alunos guardem o material utilizado enquanto o projeto não é colocado em prática

- Apresentar modelos de projetos já em funcionamento

- Desenvolver um prótótipo do que deve ser o objeto de execução do trabalho nos respectivos grupos

- Execução do projeto com os grupos sempre trabalhando em diálogo

Cursos:

https://dalousaarobotica.com.br/roboticacomsucata/

https://roboticapratica.com.br/

https://ctsmart.org/2019/06/25/curso-de-robotica-educacional-sucata-inteligente/

https://educamundo.com.br/cursos-online/robotica/?gad_source=1&gclid=Cj0KCQjwsoe5BhDiARIsAOXVoUugMdWNm8oG9RP5poOcmjRYjJbDTI1P3IxLCc-j_ulPIpba2iQl9SAaAtuHEALw_wcB

https://hotmart.com/pt-br/marketplace/produtos/robotica-com-reciclagem/X63778357X

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Para inovar em suas práticas pedagógicas, Maria pode iniciar com um estudo aprofundado sobre o projeto de Débora Garofalo e a metodologia da Aprendizagem Criativa. Ela pode participar de formações em robótica com sucata e jogos educativos, explorando como esses métodos podem beneficiar o aprendizado de seus alunos. Ao planejar atividades práticas, Maria deve testar novas abordagens e registrar observações em seu diário para refletir sobre o impacto nos estudantes. Compartilhar experiências com outros professores e adaptar as práticas com base no feedback dos alunos também fortalecerá seu processo de inovação contínua.

Algumas fontes onde Maria pode encontrar cursos, formações e materiais sobre Aprendizagem Criativa, robótica educacional com sucata e o uso de jogos na educação:

1. Plataformas de cursos online:

Coursera e edX: Oferecem cursos gratuitos e pagos de universidades renomadas sobre Aprendizagem Criativa, robótica educacional e gamificação.

FutureLearn: Possui cursos focados em inovação educacional, incluindo uso de jogos e métodos criativos em sala de aula.

2. Organizações de educação e inovação:

Fundação Lemann e Instituto Ayrton Senna: Oferecem formações e materiais gratuitos voltados para a inovação e o uso de tecnologias na educação.

Creative Commons: Disponibiliza recursos e materiais gratuitos sobre Aprendizagem Criativa e temas educacionais.

3. Institutos especializados e associações:

MIT Media Lab: Criadores do conceito de Aprendizagem Criativa, disponibilizam diversos materiais e cursos relacionados, além de workshops que podem ser acompanhados online.

Instituto de Aprendizagem Criativa (IAC): Realiza eventos, formações e compartilha materiais didáticos sobre Aprendizagem Criativa e práticas pedagógicas inovadoras.

4. Redes e comunidades de professores:

Grupo de Aprendizagem Criativa Brasil (Facebook): Comunidade onde professores compartilham recursos, ideias e boas práticas.

Professores Inspiradores (Plataforma MEC): Oferece formações continuadas e práticas recomendadas por educadores inovadores.

5. Eventos e conferências:

BETT Educar: Conferência anual sobre inovações em educação, onde ocorrem palestras e workshops sobre gamificação e robótica.

Simpósios e encontros educacionais locais: Fique atenta a eventos promovidos por secretarias de educação ou universidades locais que abordem tecnologia e inovação educacional.

Essas fontes oferecem opções variadas para que Maria possa expandir seu conhecimento e aprimorar suas práticas.

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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Grupo 2
Tema: robótica com sucata
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Grupo 3
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 5
Tema: jogos na educação
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Grupo 6
Tema: jogos na educação
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2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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- Etapa 1: Leitura do caso

Em grupos, realizar a leitura do caso.

Link para acessar a atividade

- Etapa 2: atividades

Realizar as atividades que são propostas para o estudo do caso.

Atividade 1: Planejamento

Quais ações Maria deve realizar para desenvolver habilidades e conhecimentos sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa e uso de jogos na educação?

Liste, pelo menos, 5 ações que Maria deve fazer.

Atividade 2: Pesquisa

Onde Maria pode encontrar cursos, formações e materiais de estudo sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa e uso de jogos na educação?

Liste, pelo menos, 5 sites que oferecem cursos, formações ou materiais instrucionais sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa ou uso de jogos na educação.

Atividade 3: Ação

Registrar no mural interativo:
- as ações que Maria deve realizar (resposta da atividade 1)
- onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema (resposta da atividade 2)

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Organização do tempo:
[05 min] Etapa 1: Leitura do caso

[30 min] Etapa 2: Atividades

[10 min] Etapa 3: Compartilhamento

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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Grupo 2
Tema: robótica com sucata
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Grupo 3
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 5
Tema: jogos na educação
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Grupo 6
Tema: jogos na educação
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Grupo 1
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Grupo 1
Tema: robótica com sucata
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Grupo 3
Tema: aprendizagem criativa
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Grupo 4
Tema: aprendizagem criativa
1- Registre as ações que Maria deve realizar:
2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:
Grupo 5
Tema: jogos na educação
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2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:
Grupo 6
Tema: jogos na educação
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2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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Ações de Maria:

Pesquisar sobre Robótica com Sucata.

Participar de comunidades online.

Desenvolver um projeto piloto.

Estudar sobre Aprendizagem Criativa.

Fazer cursos online.

Refletir e avaliar as aulas.

Compartilhar experiências.

Sites de cursos e materiais:

Coursera: Cursos sobre robótica e educação inovadora.

edX: Cursos de universidades sobre robótica educacional.

Khan Academy: Recursos gratuitos em ciência e matemática.

SEBRAE: Cursos sobre empreendedorismo e criação com sucata.

Robótica para Educadores: Materiais específicos para implementar robótica.

Educação Criativa: Recursos e cursos sobre práticas educacionais inovadoras.