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Bloque 1 Proyecto de Aprendizaje "Ahorra Energia Electrica en Casa"

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Bloque 1 Proyecto de Aprendizaje "Ahorra Energia Electrica en Casa"

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Proyecto de Aprendizaje
"Ahorra Energia Electrica en Casa"

Objetivo General.

Fortalecer y desarrollar los conocimientos de habito de ahorro de energia en casa.

Instrucciones

1.  El proyecto consistirá en presentar alguna de las siguiente propuestas:

-- Folleto informativo

-- Video (Debe de contener  contenido de como puedo ahorrar energia electrica en casa )

-- Una Revista informativa de ahorro de energia

-- Periódico informativo

-- Audio Digital

--Collage

** Deben estar basados en el manejo de información relacionada con el cuidado de la salud .

- Realizar con materiales reciclado que tienes en casa.

- Puedes apoyarte en la pagina https://porunmundomejorcito.com/

-- Analiza el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=dHyw6A-K-Gg&t=154s

Fecha Estimada de entrega (16 de Febrero

* Agrega tu nombre y apellidos al archivo que anexas

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Uno de los primeros contactos que se tiene con el concepto de conocimiento científico ocurre en la escuela y es donde comienza la travesía con el encuentro de buscar las causas verdaderas a los fenómenos o el entendimiento del entorno como un conjunto de objetos independientes y extrañas situaciones y es ahí en donde el hombre como consecuencia determinada da soluciones o respuestas por medio de la ciencia.

Una de las principales características de la ciencia es su enfoque de "objetividad" para dar respuestas, porque lo que busca es conocer los objetos "tal cual son", para alcanzar sociedades científicas y tecnológicas, sociedades industrializadas que se convierten, en modelo a seguir, dando esa luminosidad a la humanidad para que sea plena y desarrollada.

Las sociedades basadas en una postura objetiva basada en la ciencia con una posicion ética para considerar al mundo como un conjunto de objetos en sí mismos que podemos conocer "objetivamente" y dominar creando personas analíticas y convergentes en el estudio de los hechos para entender y prever el futuro tratando dominar el mundo y más allá de el

La ciencia y su relación con la ética busca la respuesta de las cosas en su sentido más amplio: conocerlas, preverlas, utilizarlas, tener poder sobre ellas. Su interés es de conocer el mundo para algo.

La objetividad va de la mano con en el lenguaje de la ciencia el término de "objetivo" como sinónimo de verdadero, real, aséptico. Cuando algo es objetivo es indiscutible y cuyo resultado es la construcción cultural creando conocimientos interesantes para situarnos en el mundo y vivir mejor, pero que no son inmutables y que por ello tenemos le esperanza de que habrá otros conocimientos que los sustituirán porque nos parecen todavía mejores al desarrollar investigaciones.

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Uno de los primeros contactos que se tiene con el concepto de conocimiento científico ocurre en la escuela y es donde comienza la travesía con el encuentro de buscar las causas verdaderas a los fenómenos o el entendimiento del entorno como un conjunto de objetos independientes y extrañas situaciones y es ahí en donde el hombre como consecuencia determinada da soluciones o respuestas por medio de la ciencia.

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Guía Rápida para realizar la organización de tu información

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Guía Rápida para realizar la organización de tu información

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Hola esta guía rápida te apoyara para realizar ciertas estrategias, que promueven

la comprensión y la organización de la información de esta asignatura (materia). Verifica en tu ELECTRONICA, COMUNICACIÓN Y SISTEMA DE CONTROL

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-- CUESTIONARIO DE EXPLORACION 28 OCTUBRE ESTUDIANTES TERCERO

-- PROYECTO DE BLOQUE 1 ENTREGA 27 DE OCTUBRE

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Hola la pagina web de apoyo de la asignatura Ciencias II Fisica: https://www.lacienciaweb.com/
Dale Click
Pagina web Tutoria: https://porunmundomejorcito.com/

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Uno de los primeros contactos que se tiene con el concepto de conocimiento científico ocurre en la escuela y es donde comienza la travesía con el encuentro de buscar las causas verdaderas a los fenómenos o el entendimiento del entorno como un conjunto de objetos independientes y extrañas situaciones y es ahí en donde el hombre como consecuencia determinada da soluciones o respuestas por medio de la ciencia.

Una de las principales características de la ciencia es su enfoque de "objetividad" para dar respuestas, porque lo que busca es conocer los objetos "tal cual son", para alcanzar sociedades científicas y tecnológicas, sociedades industrializadas que se convierten, en modelo a seguir, dando esa luminosidad a la humanidad para que sea plena y desarrollada.

Las sociedades basadas en una postura objetiva basada en la ciencia con una posicion ética para considerar al mundo como un conjunto de objetos en sí mismos que podemos conocer "objetivamente" y dominar creando personas analíticas y convergentes en el estudio de los hechos para entender y prever el futuro tratando dominar el mundo y más allá de el

La ciencia y su relación con la ética busca la respuesta de las cosas en su sentido más amplio: conocerlas, preverlas, utilizarlas, tener poder sobre ellas. Su interés es de conocer el mundo para algo.

La objetividad va de la mano con en el lenguaje de la ciencia el término de "objetivo" como sinónimo de verdadero, real, aséptico. Cuando algo es objetivo es indiscutible y cuyo resultado es la construcción cultural creando conocimientos interesantes para situarnos en el mundo y vivir mejor, pero que no son inmutables y que por ello tenemos le esperanza de que habrá otros conocimientos que los sustituirán porque nos parecen todavía mejores al desarrollar investigaciones.

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Uno de los primeros contactos que se tiene con el concepto de conocimiento científico ocurre en la escuela y es donde comienza la travesía con el encuentro de buscar las causas verdaderas a los fenómenos o el entendimiento del entorno como un conjunto de objetos independientes y extrañas situaciones y es ahí en donde el hombre como consecuencia determinada da soluciones o respuestas por medio de la ciencia.

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Inicio - Electronica Fácil Actividades Bloque 1

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Bloque 1, Actividades ELECTRONICA, COMUNICACIÓN Y SISTEMA DE CONTROL

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Bloque 1, Actividades ELECTRONICA, COMUNICACIÓN Y SISTEMA DE CONTROL

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Lista de materiales

2 Resistencias 1KΩ $1 x pza = $2

2 Resistencias 10Ω $1 x pza = $2

1 Dip Switch 4 pines = $6

2 Leds $2 x pza = $4

1 Transistor 7805 $9 x pza = $9

1 Capictor 100µF a 16V $2 x pza = $3

1 Protoboard = $25

4 Formatos de practicas $1 x 3 = $3

1m de cable (protoboard) = $4

78LS00 $12

78LS08 $ 12

78LS32 $ 12

78LS02 $ --

Costo total de materiales $

Laboratorio 1 Nombre de la Práctica: Compuerta AND en simulador Tinkercad

Objetivo General.
Aprender a conectar un CI de 14 pines, así como la conexión de otro componentes, con una breve demostración para conocer dispositivos electrónicos para operar su tavla de verdad, trabajando con corriente directa CD y .

Instrucciones
* Realizar la paractica de laboratorio con los materiales solicitados

Compuerta lógica 74HC08 Compuerta NOR Tinkercad

*Características de envio:
- La actrividad sera realizada en sesion de clase y realizada en el formato que se anexara en el expediente de la materia

Laboratorio 1.1 Compuerta AND (PROTOBOARD)

Objetivo General.
Aprenderán en que consiste el transistor 7805 como circuito regulador de voltaje, así como la conexión de los componentes, con una breve demostración para conocer dispositivos electrónicos.

* Se conectara a la compuerta AND del CI 74LS08

Instrucciones
* Realizar la paractica de laboratorio con los materiales solicitados

*Características de envio:
- La actrividad sera realizada en sesion de clase y realizada en el formato que se anexara en el expediente de la materia

Laboratorio 2 Compuerta OR, realizada en el simulador TinkerCad
Objetivo General.
Aprenderán en que consiste el circuito serie encendiendo unos LEDs, así como la conexión de los componentes, con una breve demostración para conocer dispositivos electrónicos, trabajando con corriente directa CD o CC.

Instrucciones
* Realizar la paractica de laboratorio con los materiales solicitados

¡Compuerta lógica 74HC32 Compuerta OR Tinkercad

*Características de envio:
- La actrividad sera realizada en sesion de clase y realizada en el formato que se anexara en el expediente de la materia

Laboratorio 2.1 Compuerta OR (PROTOBOARD)

Objetivo General.
Aprenderán en que consiste el transistor 7805 como circuito regulador de voltaje, así como la conexión de los componentes, con una breve demostración para conocer dispositivos electrónicos.

* Se conectara a la compuerta OR del CI 74LS32

Instrucciones
* Realizar la paractica de laboratorio con los materiales solicitados

*Características de envio:
- La actrividad sera realizada en sesion de clase y realizada en el formato que se anexara en el expediente de la materia

Laboratorio 3 Compuerta NOR, realizada en el simulador TinkerCad
Objetivo General.
Aprenderán en que consiste el circuito serie encendiendo unos LEDs, así como la conexión de los componentes, con una breve demostración para conocer dispositivos electrónicos, trabajando con corriente directa CD o CC.

Instrucciones
* Realizar la paractica de laboratorio con los materiales solicitados

Compuerta lógica 74HC02 Compuerta NOR Tinkercad

*Características de envio:
- La actrividad sera realizada en sesion de clase y realizada en el formato que se anexara en el expediente de la materia

Laboratorio 3.1 Compuerta NOR (PROTOBOARD)

Objetivo General.
Aprenderán en que consiste el transistor 7805 como circuito regulador de voltaje, así como la conexión de los componentes, con una breve demostración para conocer dispositivos electrónicos.

* Se conectara a la compuerta NOR del CI 74LS02

Instrucciones
* Realizar la paractica de laboratorio con los materiales solicitados

*Características de envio:
- La actrividad sera realizada en sesion de clase y realizada en el formato que se anexara en el expediente de la materia

Laboratorio 4 Nombre de la Práctica: Compuerta NAND en simulador Tinkercad

Objetivo General.
Aprender a conectar un CI de 14 pines, así como la conexión de otro componentes, con una breve demostración para conocer dispositivos electrónicos para operar su tavla de verdad, trabajando con corriente directa CD y .

Instrucciones
* Realizar la paractica de laboratorio con los materiales solicitados

Compuerta lógica 74HC00 Compuerta NAND Tinkercad

*Características de envio:
- La actrividad sera realizada en sesion de clase y realizada en el formato que se anexara en el expediente de la materia

Laboratorio 4.1 Compuerta NAND (PROTOBOARD)

Objetivo General.
Aprenderán en que consiste el transistor 7805 como circuito regulador de voltaje, así como la conexión de los componentes, con una breve demostración para conocer dispositivos electrónicos.

* Se conectara a la compuerta AND del CI 74LS00

Instrucciones
* Realizar la paractica de laboratorio con los materiales solicitados

*Características de envio:
- La actrividad sera realizada en sesion de clase y realizada en el formato que se anexara en el expediente de la materia

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Bitácora de Trabajo (Cuaderno de evidencias)

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Bitácora de Trabajo (Cuaderno de evidencias)

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- Instrucciones
*Toma las notas correspondientes de cada una de las sesiones por parte del Docente.

Bloque 1

*Bitácora Primer Bloque
Primera Entrega 1

* Fecha de entrega de las clases correspondientes del periodo dias  de Septiembre, con fecha de entrega los dias martes del mes correspondiente Noviembre.
- Fecha Limite de entrega 29 DE NOVIEMBRE (En caso de no asistir a la sesion favor de entregar justificante)

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Calculadora de la ley de Ohm | DigiKey Electronics:

https://www.digikey.com.mx/es/resources/conversion-calculators/conversion-calculator-ohms

Calculadora de Codigo de colores de resitencias | DigiKey Electronics:

https://www.digikey.com/es/resources/conversion-calculators/conversion-calculator-resistor-color-code

Resistencia Serie y Paralelo

https://www.digikey.com.mx/es/resources/conversion-calculators/conversion-calculator-parallel-and-series-resistor

Simulador Electronico

Pas 1 click "Registrarse"

Paso 2 click "Cuentas personales"

Paso 3 click Dar en una cuenta personal y proporcina tus datos

Pon los datos correspondientes hasta generar tu cuenta

https://www.tinkercad.com/

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Explicación de ley de Ohm

La ley de Ohm indica que la diferencia de voltaje entre dos puntos, la corriente eléctrica que circula entre ellos y la resistencia de la trayectoria de la corriente son todos proporcionales y están relacionados entre sí.

La ley de Ohm explica la relación entre el voltaje, la corriente y la resistencia al establecer que la intensidad de la corriente que circula entre dos puntos de un circuito eléctrico es proporcional a la tensión eléctrica entre dichos puntos.

Esto se puede expresar matemáticamente en las siguientes ecuaciones en términos de V la diferencia de voltaje, I la corriente en amperios y R la resistencia en ohmios.

Lo que esto significa en términos prácticos es que la corriente que pasa a través de un dispositivo de dos terminales como una resistencia con un valor fijo de resistencia está directamente relacionada con la diferencia de voltaje aplicada entre los terminales.

La ley establece que . Eso significa que para un voltaje constante dado, una mayor resistencia implica un menor flujo de corriente. Y a la inversa también es igualmente válido, para el mismo voltaje constante dado, una menor resistencia significaría un mayor flujo de corriente.

Ejemplos

El voltaje V en voltios (V) es igual a la corriente I en amperios (A) multiplicada por la resistencia R en ohmios (Ω):

Entonces, para un circuito con 5 ohmios (Ω) de una resistencia que necesita 3 amperios (A) de corriente para funcionar, el voltaje requerido sería de 15V.

La potencia disipada por el circuito también se puede encontrar utilizando los valores de la ley de Ohm. Por ejemplo, la potencia P en vatios (W) es igual al voltaje V en voltios (V) multiplicado por la corriente I en amperios (A):

Para un circuito con 20 voltios (V) y una corriente de 2 amperios (A) la potencia total es de 40 vatios (W).

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Utilice la calculadora de leyes Ohm's de digikey para calcular rápidamente la resistencia, la corriente, el voltaje y la potencia.