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Una profesora hizo un examen con muchas fallas y le aprobaron ese examen. Mientras que a otro profesor por no poner correctamente un mínimo detalle no le formaron y le mandaron a repetir como 2 veces

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Los que tienen siempre nombramiento o tienen una cercanía con el rector o inspectores siempre tienen más prioridad. En todo sentido…

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Una vez me hicieron dar clases dos días seguidos en reemplazo de un docente que no se había reportado XD

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En las prácticas no se controla el uniforme ni de los accesorios que no debían llevar

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En el antiguo colegio donde hacía prácticas, no pude evidenciar el tipo de control concurrente porque no existía quien supervise a los docentes al momento de dar clase.

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En el proyecto PAES no existió un control adecuado los documentos que nos daban a nosotros para dar clases estaban mal, tampoco existió un control recuperente y mucho menos una retroalimentación

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En el proyecto PAES no existió un control adecuado los documentos que nos daban a nosotros para dar clases estaban mal, tampoco existió un control recuperente y mucho menos una retroalimentación

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En mi colegio no se controlaba los horarios de los docentes. Había días en los que no teníamos clases por eso.

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Loss profesores y estudiantes entran y salen del plantel sin necesidad de registrar su ingreso o salida. No hay personal asignado para controlar la puerta principal, y cualquier persona externa puede ingresar sin ser identificada.

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En mi experiencia, en el colegio Patrimonio de la Humanidad, su control era pésimo. Desde la formación hasta las clases. Todo era improvisado.

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En mi institución educativa se infringe el control interno al momento en que ciertos estudiantes infringen el código de la institución al traer ropa que no es parte del uniforme. Y se ha vuelto algo común que los inspectores dejen de lado este tema y se hagan de ojos ciegos.

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En mi vida estudiantil lograba identificar omisiones de control hacia un docente en particular que no seguía órdenes de asistencia y de retroalimentación

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Los inspectores no supervisan la hora de entrada de los docentes y en los controles de los patios varios docentes firman su participación sin haberlo hecho.

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En la Institución educativa que estuve muchos docentes no realizaban la planificación para las clases y a veces llegaban a improvisar. Por otro lado, había quienes hacían las planificaciones pero al final no realizaban las actividades propuestas.

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En las prácticas pre profesionales se asignan a profesores que la U que deben ir a inspeccionar y/o controlar las prácticas de cada uno de los alumnos docentes. Sin embargo, el semestre anterior (que fue el inicio de mis prácticas) no se dió ese control así que jamás recibí una retroalimentación que me ayudara a mejorar en prácticas.

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En algunas ocasiones habia favoritismo entre los profesores, porque algunos llegaban tarde y no se les decía nada, pero otros lo hacían y se les llamaba la atención.

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Cuando el inspector hace el control a los docentes sobre la asistencia, no se ve más allá del favoritismo y se dejan pasar inasistencias para que no paguen lo que deben.

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En el colegio donde estudié, cuando habían eventos no se realizaban controles concurrentes ni de retroalimentación. Los estudiantes hacían lo que querían e incluso se iban y tampoco sé evaluaba que se obtenía como resultado del evento

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En mi Institución Educativa se evidenciaban casi de forma nula el control concurrente y el control de retroalimentación. Porque no existía una buena administración de parte de rectorado y casi siempre se hacía cargo vicerrectorado de los problemas presentados en los estudiantes

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Una cuestion fue cuando me contaron las estudiantes de experiencias (conflictos) con otros miembros de la comunidad educativa

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En la institución educativa donde yo estudie, no se cumplía con la puntualidad más de los estudiantes porque mucha de las veces se fugaban o se quedaban afuera porque no realizaban aquellas tareas que el docente enviaba. En cuanto a los docentes unos que otros cumplían en su puntualidad y bueno es el único incumplimiento que había dentro de la institución

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En mi antiguo colegio, se escuchaba comentarios sobre como a veces algunos errores no recibían su debida retroalimentación. Y esto se seguía repitiendo

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Concurrente : No habia una supervisión por parte de las autoridades competentes para las clases por parte de los docentes, en algunos cosas los docentes no daban clases y no se realizaba en respectivo informe de eso.

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El colegio en el cual realizo mis prácticas se encontraba de aniversario. En cual se celebraba 25 años de funcionamiento y organizaron un festival musical. Lo cual observé un que se incumplió el control por parte del rector, ya que los artistas invitados estuvieron más tiempo del establecido

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En la unidad educativa "Gran Colombia" no se cumple un correcto proceso de control en general, ya que existe una cantidad excesiva de alumnos con bajo rendimiento, se toma. medidas de reconocimiento, recuperación de actividades y de notas, pero al final no existe una revisión final y una retroalimentación, entonces el proceso de queda a 'medias'.