# data[].attributes.body
Predarea are loc acasă (prin materiale video sau online)

# data[].attributes.body
Elevul este în centrul învățării

# data[].attributes.body
Activitățile practice se desfășoară la școală

# data[].attributes.body
Puncte forte:

Elevii învață în ritmul propriu, pot revedea materialele ori de câte ori au nevoie.

Economisește timp la clasă pentru activități practice.

# data[].attributes.body
Limite:

Necesită acces la internet și dispozitive (nu toți elevii le au).

Unii elevi pot să nu fie suficient de motivați să studieze singuri acasă.

# data[].attributes.body
Puncte forte:

Elevii aplică imediat ce au învățat, ceea ce consolidează cunoștințele.

Profesorul poate observa dificultățile și interveni direct.

# data[].attributes.body
Limite:

Dacă elevii nu studiază acasă, nu pot participa eficient la activitățile de la clasă.

Poate fi mai greu de organizat pentru clase numeroase sau eterogene.

# data[].attributes.body
Puncte forte:

Elevii devin mai autonomi și responsabili pentru propria învățare.

Încurajează implicarea și inițiativa.

# data[].attributes.body
Limite:

Unii elevi pot avea dificultăți în a-și gestiona timpul sau motivația.

Risc de inegalitate între elevii mai disciplinați și cei mai pasivi.

# data[].attributes.body
Rolul profesorului se schimbă (devine ghid/facilitator)

# data[].attributes.body
Puncte forte:

Profesorul poate oferi sprijin personalizat și observa mai bine progresul elevilor.

Se creează un mediu de învățare colaborativ, în care elevii își dezvoltă abilități sociale, colaborative și de rezolvare a problemelor.

# data[].attributes.body
Limite:

Profesorii trebuie să-și schimbe stilul de predare, ceea ce poate necesita formare suplimentară.

Necesită mai mult timp de pregătire a lecțiilor.

# data[].attributes.body
Folosește tehnologia digitală

# data[].attributes.body
Puncte forte:

Face învățarea mai atractivă și interactivă.

Pregătește elevii pentru un mediu digital real și educativ.

Ancorează în prezent procesul de predare-învățare.

# data[].attributes.body
Limite:

Dependența de tehnologie poate crea probleme tehnice sau inechități.

Nu toți profesorii sau elevii sunt familiarizați cu instrumentele digitale.