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Această Resursă a fost proiectată pentru secvența didactică Reactualizarea cunoștințelor dobândite anterior, la activitatea cu tema: Ma routine quotidienne

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COMAN MIHAELA

ȘCOALA GIMNAZIALĂ FINTA

PNRR.FinanțatdeUniuneaEuropeană

https://mfe.gov.ro/pnrr/

https://www.facebook.com/PNRROficial/

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Objectifs de la leçon :
– Réviser le vocabulaire de la routine quotidienne.
– Utiliser les verbes pronominaux au présent.
– Dire l’heure en français.

Niveau : A1
Durée : 45 minutes

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Tâche : Note des verbes pronominaux entendus dans la vidéo.

💬 Réponds dans les commentaires !

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La routine de Lu (L'heure et les activités de la vie quotidienne)

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Voici quelques actions typiques:

1.Je me réveille .

2.Je me lève.

3.Je me brosse les dents.

4.Je m’habille.

5.Je prends mon petit-déjeuner.

6.Je vais à l’école.

7.Je fais mes devoirs.

8.Je me couche .

Activité:

Regarde l’image. Quel est le verbe correct? Écris le numéro en commentaire !

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Voici un exemple avec se laver .

Exercice : Transforme la phrase:
Paul ( se laver) le matin → _______________________

💬 Écris ta réponse dans les commentaires.

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Pour dire l’heure, on utilise :

Il est sept heures.

Il est quatre heures et demie.

Il est neuf heures moins le quart.

Il est midi / Il est minuit.

Activité : Regarde le dessin du cadran. Quelle heure est-il ?
💬 Écris ta réponse en commentaire !

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Exercices interactifs

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Reliez l'image avec l'audio  correspondant. Une la imagen con el audio correspondiente.

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Wordwall - Créer les meilleures leçons plus rapidement

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Complétez la phrase - Une activité de cloze où vous faites glisser et déposez des mots dans des espaces vides d’un texte.

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Vous vérifiez vos connaissances en cliquant sur le lien ci-dessous

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