# data[].attributes.headline
เป้าหมายหลัก

# data[].attributes.subject
เป้าหมายหลัก

# data[].attributes.body
นักเรียนจะสามารถเข้าใจความหมายของภาพหนวดเต่า เขากระต่าย นอกบ และเชื่อมโยงกับคำถาม 'เกิดมาทำไม' เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม

# data[].attributes.headline
ถามคำถามสำคัญ

# data[].attributes.subject
ถามคำถามสำคัญ

# data[].attributes.body
เริ่มต้นด้วยคำถาม: "คุณคิดว่าเกิดมาทำไม?" ให้นักเรียนร่วมแชร์ความคิดในห้องเรียน

# data[].attributes.headline
การแนะนำภาพโดยวิทยากร

# data[].attributes.subject
การแนะนำภาพโดยวิทยากร

# data[].attributes.body
เดินชมภาพปริศนาธรรม นำโดยวิทยากรจิตอาสา เรียนรู้ความหมายของภาพอย่างละเอียด

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
หอจดหมายเหตุพุทธทาส อินทปัญโญ -BIA-

# data[].attributes.attachment_link.title
เพลินธรรมนำชม ตอน ธรรมประทับใจจากภาพปริศนาธรรม ๑๐ ปีสวนโมกข์กรุงเทพ

# data[].attributes.headline
เรียนรู้ลายไทย

# data[].attributes.subject
เรียนรู้ลายไทย

# data[].attributes.body
ฝึกวาดภาพลายไทย โดยศึกษารูปแบบเบื้องต้นก่อนลงมือลองวาดเอง

# data[].attributes.attachment_link.title
เทคนิควาดลายไทยกระจังตาอ้อยสวยๆจากครูช้าง /ครูช้างสอนวาด ตอนที่ 363

# data[].attributes.headline
กิจกรรมวาดภาพหนวดเต่า

# data[].attributes.subject
กิจกรรมวาดภาพหนวดเต่า

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนจินตนาการและวาดภาพหนวดเต่าของตัวเอง พร้อมแบ่งปันเรื่องราวหรือความคิดเบื้องหลังผลงาน

# data[].attributes.headline
อภิปรายร่วมกัน

# data[].attributes.subject
อภิปรายร่วมกัน

# data[].attributes.body
อภิปรายและแลกเปลี่ยนความเห็นเกี่ยวกับภาพหนวดเต่าและคำถาม 'เกิดมาทำไม' เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจ

# data[].attributes.headline
การสังเกตและการอภิปราย

# data[].attributes.subject
การสังเกตและการอภิปราย

# data[].attributes.body
ครูสังเกตนักเรียนในกิจกรรม ว่าเข้าใจและสร้างผลงานหรือไม่ พร้อมถามคำถามเพื่อวัดความเข้าใจ

# data[].attributes.headline
แบ่งปันผลงาน

# data[].attributes.subject
แบ่งปันผลงาน

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนทุกคนนำเสนอผลงานของตนเองต่อห้องเรียน พร้อมอธิบายแนวคิด

# data[].attributes.headline
แบบฝึกหัดสั้น

# data[].attributes.subject
แบบฝึกหัดสั้น

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนตอบคำถาม 2-3 ข้อเกี่ยวกับภาพที่ศึกษาและสิ่งที่ได้เรียนรู้

# data[].attributes.headline
แบบสำรวจความเข้าใจ

# data[].attributes.subject
แบบสำรวจความเข้าใจ

# data[].attributes.body
ให้นักเรียนกรอกแบบสำรวจหลังจากจบกิจกรรม เพื่อประเมินความเข้าใจภาพรวม

# data[].attributes.headline
อภิปรายกลุ่ม

# data[].attributes.subject
อภิปรายกลุ่ม

# data[].attributes.body
ครูสรุปและชวนให้นักเรียนพูดคุยเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่เรียนรู้ในวันนี้ พร้อมทั้งถามคำถามจากนักเรียน

# data[].attributes.body
นักเรียนเขียน 3 สิ่งที่ได้เรียนรู้จากบทเรียน และสิ่งที่อยากเรียนรู้เพิ่มเติมในอนาคต

# data[].attributes.attachment_link.title
Playful Planner 2025 July Monthly Calendar (1)