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Desde siempre me ha movido la curiosidad por entender el "por qué" de las cosas. No se trata solo de obtener respuestas, sino de encontrar nuevas preguntas, de explorar lo que todavía no se ha dicho. Mi interés investigativo nace de esa necesidad de mirar más allá de lo evidente, de identificar patrones, problemas o vacíos en la realidad y tratar de aportar, desde la reflexión crítica y la evidencia, posibles soluciones o nuevas formas de comprender el mundo.

Además, investigar me permite conectar con otros puntos de vista, contrastar ideas y enriquecer mi propia perspectiva. Me interesa especialmente investigar temas que tengan un impacto real en la vida de las personas, ya sea en lo social, educativo o cultural. La posibilidad de generar conocimiento útil, transformador y aplicable en contextos concretos es lo que realmente me motiva a seguir este camino investigativo con compromiso y entusiasmo.

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La formulación del problema representa un momento clave en cualquier investigación, ya que permite identificar con precisión qué situación, hecho o fenómeno requiere una solución o mayor comprensión. En esta etapa, se trata de poner en palabras claras y concretas qué está ocurriendo, por qué es importante abordarlo y cuáles podrían ser las consecuencias de no hacerlo. Más allá de definir un simple tema, se trata de enfocar la mirada investigativa hacia un punto específico que guiará todo el proceso posterior.

Desde una perspectiva más humana, formular el problema es como ponerle nombre a una inquietud que no deja de rondarnos la mente. Es reconocer que hay algo que no funciona del todo bien, que genera dudas o afecta a un grupo de personas, y que merece ser comprendido a fondo. Por eso, esta etapa no solo tiene un valor técnico o académico, sino también ético y social, ya que se busca dar sentido y dirección a una investigación que, idealmente, tendrá un impacto positivo en la realidad que nos rodea.

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¿qué es y que implica la construccion de un marco teorico?

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¿qué es y que implica la construccion de un marco teorico?

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La construcción de un marco teórico es un proceso fundamental en cualquier investigación, ya que permite situar el problema de estudio dentro de un contexto más amplio y respaldarlo con conocimientos previos. Implica seleccionar, analizar y organizar teorías, conceptos y antecedentes relevantes que ayuden a comprender mejor el tema que se quiere abordar. No se trata solo de acumular información, sino de darle sentido, establecer relaciones entre ideas y construir una base sólida sobre la cual se desarrollará el trabajo investigativo.

Este proceso también exige una reflexión crítica por parte del investigador. No basta con citar autores reconocidos; es necesario entender sus propuestas, compararlas, y elegir aquellas que realmente aporten al enfoque que se desea adoptar. Al construir un marco teórico, se define el lenguaje con el que se va a hablar del problema, se delimitan los conceptos clave y se clarifican las posturas desde las que se interpretarán los datos. En ese sentido, es una parte viva y esencial del proyecto, porque orienta y justifica cada paso que se dará en la investigación.

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Qué involucra la formulación y planteamiento del problema?

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Qué involucra la formulación y planteamiento del problema?

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Cuando hablamos de la formulación y el planteamiento de un problema, nos referimos al proceso de entender a fondo una situación que queremos investigar o resolver. Es como dar el primer paso para aclarar qué está pasando, por qué es importante prestarle atención y qué queremos lograr al abordarlo. En este punto, se trata de hacer las preguntas correctas, delimitar bien el problema y dejar claro cuál es el propósito de estudiarlo, para que todo el trabajo posterior tenga una dirección clara y coherente.

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Los antecedentes son una parte fundamental de cualquier investigación o trabajo académico, ya que permiten conocer el camino que otros han recorrido antes sobre el tema que nos interesa. Básicamente, consisten en recopilar y analizar información relevante, estudios previos, teorías, enfoques, datos históricos y cualquier otra fuente que aporte contexto y profundidad al problema que se quiere abordar. Investigar los antecedentes es como hacer una revisión del pasado para entender qué se ha dicho, qué se ha hecho bien, qué no ha funcionado, y qué vacíos o preguntas aún están sin responder.

Esta revisión no solo nos ayuda a no repetir investigaciones que ya existen, sino que también permite identificar oportunidades para aportar algo nuevo o diferente. Además, los antecedentes sirven para respaldar nuestras ideas, mostrar que nuestro trabajo tiene fundamentos sólidos y justificar por qué es importante investigar ese tema. En resumen, son la base sobre la cual se construye una investigación seria y bien orientada, y ayudan a que el planteamiento del problema tenga mayor claridad, sentido y relevancia dentro del campo de estudio.

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CÓMO HACER LOS ANTECEDENTES EN UNA INVESTIGACIÓN CON EJEMPLO

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Que papel juegan a la hora de definir el problema de investigación?

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Que papel juegan a la hora de definir el problema de investigación?

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Definir el problema de investigación es uno de los pasos más importantes en cualquier estudio, ya que orienta todo el proceso y da sentido a lo que se quiere lograr. Las personas involucradas en esta etapa , ya sean investigadores, expertos del tema o incluso quienes viven directamente la situación a estudiar, juegan un papel clave. Ellos aportan sus experiencias, conocimientos y puntos de vista para que el problema no se plantee desde una idea vaga o general, sino desde una necesidad concreta, real y relevante.

Además, estas personas ayudan a delimitar el problema con claridad, evitando que sea demasiado amplio o poco manejable. Gracias a su participación, se pueden identificar causas, consecuencias y contextos específicos que enriquecen la comprensión del tema. Esto no solo mejora la calidad del estudio, sino que también garantiza que la investigación tenga un propósito útil y conectado con la realidad.