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Desde el IES Veleta, agradecemos la atención y el desempeño durante las sesiones por parte de los organizadores del proyecto.

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A través de la cerámica, restos textiles o documentos escritos, hicieron un viaje del presente al pasado, para volver de nuevo al presente. Ha sido una experiencia inolvidable.

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En tres sesiones maravillosas que tuvieron lugar los días 22 de enero, 5 de marzo y 23 de abril, pudieron aprender técnicas arqueológicas, cómo se estudian y relacionan los distintos tipos de documentos y evidencias para poder reconstruir e interpretar el pasado, y cómo se desarrolla un proceso de investigación hasta culminar en la difusión de los resultados.

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El alumnado de 4ºESO ha participado este año en el programa PIIISA,  en el proyecto "Ciencia y Tecnología para la difusión del Patrimonio Arqueológico Medieval" de la mano del Departamento de Historia Medieval de la UGR.

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La 39ª edición de Juveándalus, la emblemática Feria de la Infancia y la Juventud de Granada, se celebró desde el 17 de diciembre de 2025 hasta el 4 de enero de 2026. Este evento tuvo lugar en el recinto de la Feria de Muestras de Armilla (Fermasa), consolidándose un año más como el principal espacio lúdico-educativo de las Navidades en Andalucía bajo el lema "Las mejores Navidades de mi vida".

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Como cada año los alumnos más jóvenes de nuestro centro. acompañados por su mentor Fénix, Juan Carlos y nuestro orientador Miguel Ángel visitaron la feria Juveándalus. Actividades, talleres y columpios hacen de este día una gran experiencia

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Gracias al Programa Fénix y a nuestro mentor Juan Carlos, los alumnos de 1º de E.S.O y Aula Específica pudieron disfrutar de la compañía de nuestros invitados.Se conocieron un poquito más , realizaron manualidades juntos, hubo música y baile ,además de muchas risas y muchísimo cariño.

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Una gran ciudad esconde y da vida a muchas historias. En una concurrida estación de tren, dos desconocidos se enamoran en una soñada cita a ciegas. En la otra punta, a unos pocos kilómetros de distancia, yace el cadáver de un joven indocumentado que ha caído despeñado y cuyas ilusiones han acabado para siempre. Nada parece relacionar ambos hechos. Hasta que la investigación de esa muerte los conecta. Y todo cobra sentido

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Nueva participación de nuestro alumnado en las tertulias literarias intercentros.En eta ocasión se han celebrado en el I.ES. Bulyana de la localidad de Churriana de la Vega.

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Nos despedimos con mucho cariño de nuestros queridos alumnos/as que han promocionado y que comienzan una nueva etapa en su vida.

Esperamos que vuestro paso por el Veleta quede siempre en vuestros corazones. ¡ Mucha suerte en todo lo nuevo que viene.¡

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La sesión, impartida por Roberto Casares (ex deportista olímpico), se enfocó en el desarrollo personal, la resiliencia y la construcción de un proyecto de vida con propósito, utilizando el deporte como herramienta de superación.

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La primera jornada piloto de Impulso Propósito 360, impulsada por la Fundación Espadafor, se ha celebrado el 17 de junio en la Cámara de Comercio de Granada.

El objetivo de este programa es buscar orientar a jóvenes en vulnerabilidad para definir sus objetivos vitales y profesionales. La sesión, impartida por Roberto Casares (ex deportista olímpico), se enfocó en el desarrollo personal, la resiliencia y la construcción de un proyecto de vida con propósito, utilizando el deporte como herramienta de superación. [1]

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Nuestros alumnos de 4º de la E.S.O participaron en el Taller sobre Pensamiento Crítico que diseñado el CIMCYC.

Trataron temas actuales como las fake News, bulos científicos, mensajes de redes, ilusiones ópticas, etc.

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El esfuerzo y la dedicación de los alumnos de 1º de las E.S.O en las actividades vinculadas al Programa Fénix, han sido recompensada con una jornada de actividades acuáticas en el Centro deportivo 02. Los profesores Miguel Ángel, Raquel , nuestro mentor Juan Carlos y los alumnos de 1º compartieron un divertido día con muchas risas y alegría.

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A través de este taller , se trata de trasladar al aula una pequeña parcela de trabajo que se realiza en un centro de investigación,a través de talleres que implican el uso de equipamiento o técnicas cotidianas en un laboratorio

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Compartimos con nuestros compañeros polacos del programa Erasmus una magnífica jornada visitando las Trincheras del Maúllo y la Fuente de Aydanamar .

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Compartimos un día relajante y divertido, con nuestros amigos de Lanjarón. Descubrimos el relax y propiedades del agua y pasamos un día de lo más pasado por agua.

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Nuestros alumnos pudieron asistir al visionado de la película Marmaille en francés junto a su profesora Patricia Navarrete, para afianzar sus conocimientos de esta lengua extranjera.

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Una experiencia única, poder conocer a compañeros de Lanjarón, participar con ellos en las actividades que nos habían preparado los alumnos y alumnas de 4 … y lo mejor del día, aprender a ser unos auténticos chef!s¡¡

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Una actividad que gustó mucho a nuestro alumnado y que sin duda volveremos a repetir.

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Todo nuestro alumnado participó con muy buena actitud y entusiasmo en las distintas estaciones montadas: Rugbi-Tag, orientación, paddel- Sur, béisbol playa entre muchas otras.

Compartieron experiencias con otros centros educativos de Andalucía.

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NUestros alumnos participaron en la Jornadas de Juegos en la Playa, organizada por el Ciclo de Actividad Física del IES Arroyo de la Miel en la playa de Malapesqueraa ( Benalmádena).

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La jornada terminó entre juegos y risas en el Parque Tico Medina.Sin lugar a dudas, un día innovidable para todos.

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No hay nada mejor que ver cómo la juventud disfruta pasando su tiempo con los mayores y el placer de estos últimos por compartir experiencias con los más jóvenes.

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Nuestros queridos alumnos de 1º y Aula Específica , junto a sus profesores Ana , Miguel Ángel junto a nuestro mentor del proyecto Fénix. Juan Carlos, pasaron una enriquecedora mañana en la Unidad de Estancia Diurna Camino de Ronda, enseñando a los mayores ha elaborar maceteros ecológicos con botellas de plástico.

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Es decir, a través del humor, la desmitificación o el absurdo, el alumnado entrará en algunos de los

contenidos didácticos que le son familiares desde otras perspectivas: periodos como el Siglo de Oro,autores como Lorca o Shakespeare o géneros como la literatura de ciencia ficción.

Sobre ideas propuestas por las personas asistentes al espectáculo, los actores y las actrices crean e interpretan piezas cómicas siendo el público cómplice y testigo de todo el proceso.Un cuidado diseño de imagen, luz y sonido enmarcan esta propuesta escénica.

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“Literatura al instante” es un espectáculo de teatro de improvisación que acerca la literatura al alumnado de Secundaria de forma original y divertida. Utilizando el humor se transforman contenidos académicos en escenas cómicas e irrepetibles, creadas en el momento a partir de las ideas del público. Más allá del entretenimiento, fomenta el trabajo en equipo, la creatividad y la confianza del alumnado, demostrando que el teatro es una herramienta educativa

poderosa y accesible.

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En esta ocasión nuestros alumnos de 3º y 4º de E.S.O han asistido a la representación de la obra de teatro LITERATURA AL INSTANTE, a cargo de la Compañía LA TETERA TEATRO, representación teatral organizada por el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Granada, en el marco del programa educativo “Educar con Arte”.

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Más allá de la lectura, la actividad se convirtió en un espacio de escucha, pensamiento crítico y aprendizaje compartido que terminó con un generoso desayuno y visita a la Feria del Libro del centro.

La literatura volvió a demostrar su capacidad para ayudarnos a comprender mejor la complejidad humana y social que nos rodea, así como a encontrarnos en un espacio de aprendizaje compartido.

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La tertulia permitió además debatir sobre el tratamiento sensacionalista que, en ocasiones, realizan los medios de comunicación, así como sobre determinadas dinámicas tóxicas en las relaciones afectivas adolescentes. Del mismo modo, se puso en valor la enorme responsabilidad que asume el profesorado en contextos educativos y viajes escolares, conscientes de que existen situaciones que no siempre pueden controlarse de manera absoluta.

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A partir de la historia narrada en la novela, el alumnado analizó y debatió sobre cuestiones como las conductas impulsivas, las consecuencias del consumo de alcohol, la presión de grupo, la manipulación emocional, la rapidez con la que se emiten juicios sin conocer con exactitud los hechos o los distintos comportamientos éticos que emergen ante una tragedia. También se reflexionó sobre el papel y las reacciones de los diferentes agentes implicados -familias, profesorado, alumnado, medios de comunicación o responsables del hotel- y sobre cómo cada uno afronta la culpa, el miedo, la responsabilidad o la exposición pública.

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Taller vocacional de higienebucodental donde una profesional nos contó su trayectoria vital y donde está trabajando ahora, de higienista. Explico entre otras muchas cosas en qué consiste , cómo se accede y qué se hace. Para terminar se haizo una demostración práctica donde pudimos aprender los peligros de las sustancias nocivas como el vaper y cómo afectan a la higiene bucal, entre otras cosas.

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En el marco del proyecto de lectura intercentros, el alumnado del IES Veleta ha participado en la tertulia literaria del IES Bulyana de Pulianas en torno a la obra titulada La Caída, de Amparo Fernández. Una obra que ha permitido abrir un espacio de reflexión y debate sobre algunas de las realidades y conflictos que atraviesan la adolescencia actual.

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El desarrollo de este interesante taller estuvo centrado en el del conocimiento de cómo nos afectan las emociones y cómo poder gestionarlas en situaciones críticas.

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La formación más estable estuvo integrada por Alfonso González Poncho, Carlos Álvarez, Agustín Rodríguez y Paco Quero. El guitarrista José Luis Avellaneda sustituyó a Agustín en 1972, después de la marcha de este último.

En 1976, Poncho y José Luis fallecieron en un accidente de circulación que acabó, además, con la existencia del grupo.

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En una primera fase, la primera grabación de realizó en los estudios del IES Albaicín, y la última en el Palacio de Carlos V.

En este magnífico proyecto, dirigido por nuestra maravillosa profesora Clara, han participado alumnos de los cuatro cursos de la E.S.O.

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UBICACIÓN EXCEPCIONAL: PALACIO DE CARLOS V

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UBICACIÓN EXCEPCIONAL: PALACIO DE CARLOS V

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Este año la canción elegida para el Proyecto Interdisciplinar entre centros ha sido " Ven a Granada " del grupo Los Ángeles. Se pretende así hacer un homenaje a Poncho , el líder del grupo que murió hace 50 años.

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Actividad dirigida de educación vial por la Policía Local de Granada, tanto teórica como práctica.Los alumnos de 2º ,3º y Aula Especial pasaron un día maravilloso junto a sus profesores Eugenia, Bea y Jose Antonio recorriendo las calles de la ciudad.

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RIESGOS EMERGENTES DEL USO DE CIGARRILLOS ELECTRÓNICOS EN ADOLESCENTES:PREVENCIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA.

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RIESGOS EMERGENTES DEL USO DE CIGARRILLOS ELECTRÓNICOS EN ADOLESCENTES:PREVENCIÓN Y EDUCACIÓN SANITARIA.

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Los alumnos del centro recibieron una interesante charla informativa de José Salazar Rodríguez Acosta sobre el uso del vaper y sus efectos nocivos sobre el organismo.

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Nuestro centro vuelve a paticipar en este festival increible, que aboga por la cultura y la literatura.Una experiencia innolvidable donde se combian las ganas de aprender y el amor hacia la lectura.

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GRAVITE es un festival multidisciplinar de carácter popular con el viaje en el tiempo como protagonista. Promueve un variado calendario de propuestas culturales de calidad contrastada: ciencia, historia, la literatura, el cine, la gastronomía, la arquitectura o la música.

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Realizamos actividad en la hípica, aprendemos a cuidar y a manejar los caballos. ¡Una actividad llena de emociones y sensaciones!

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Nuestros alumnos /as de 2º de E.S.O han elaborado bolsitas térmicas con telas recicladas y semillas. A través de este tipo de experiencias, aprenden a ser más indepedientes y autónomos.