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948 24 49 46

Plaza Idoi c.p. 31192 Mutilva (NAVARRA)

Plaza Mutiloa s/n | 31192 Mutilva (NAVARRA)

Ludoteca Txalapote

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La ludoteca municipal del Valle de Aranguren se define como un espacio lúdico educativo en el que se trabaja el área de ocio, atendiendo a las necesidades de juego y experimentación de las criaturas, así como la estimulación del área afectiva, social, cognitiva, motriz, y de expresión.

Se trabajan también conceptos como la coeducación, igualdad de género, la interculturalidad, el cuidado del medio ambiente y el fomento de la promoción de la salud.

Es un recurso preventivo que posibilita la detección y atención de las demandas, situaciones, dificultades o conductas inadecuadas que pueden presentar los/as niños/as de 3 a 12 años ambos inclusive; así como las necesidades de los/as niños/as en situación de especial vulnerabilidad social.

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 ¿Qué objetivos creéis que tiene esta ludoteca?

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 ¿Qué objetivos creéis que tiene esta ludoteca?

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Los objetivos que tiene esta ludoteca son los siguientes:

Estimular el crecimiento cognitivo, físico, emocional y social de los niños y niñas promoviendo un ambiente lúdico tanto en actividades diarias como programadas.

Brindar material lúdico adaptado para niños y niñas con cualquier tipo de discapacidad o dificultad, para apoyar su desarrollo.

Priorizar la comunicación, el trabajo en equipo y el respeto mutuo, así como hacia los materiales, sobre la mera actividad lúdica.

Educar a las niñas y niños usuarias del servicio desde una perspectiva de valores solidarios, igualitarios y no violentos, así como el respeto a la diversidad.

Facilitar el desarrollo de la imaginación y creatividad de la niñez a través del juego.

Garantizar el acceso universal al juego y los juguetes, ofreciendo actividades y materiales diversos y enriquecedores para toda la población sin distinciones.

Promover una mayor comunicación entre la infancia y las personas adultas, especialmente con sus padres y madres.

Trabajar en la socialización de los menores tanto en el ámbito familiar como en la comunidad.

Sensibilizar a la niñez sobre la vida social del Valle de Aranguren, involucrándose en actividades culturales, deportivas y sociales en colaboración con diferentes grupos.

Diseñar programas lúdicos orientados a la prevención de problemas relevantes en la infancia y la adolescencia.

Garantizar la igualdad de género en todas las actividades.

Promover el desarrollo integral de la niñez a través de la participación en juegos.

Facilitar la integración de los niños y niñas en su grupo de pares.

Capacitar al grupo con habilidades y recursos para organizar autónomamente juegos y otras actividades.

Promover actitudes de protección y conservación del medio ambiente, concientizando sobre la importancia de enfrentar el cambio climático.

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6. La organización y descripción del programa

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6. La organización y descripción del programa

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El inicio es el 4 de Octubre y la finalización el 17 de Junio.

Las actividades se dividen por tramos de edad:

Grupo de 4 a 7 años : Pequeñas exploradoras y pequeños exploradores.

Grupo de 8 a 12 años: Club de ocio y tiempo libre.

(TODAS LAS ACTIVIDADES SE DIVIDIRÁN DE LA MISMA FORMA, POR LAS MISMAS EDADES)

Horarios:

Lunes: 17:00h a 19:00h Inglés.

Martes: 17:00h a 19:00h Castellano.

Miércoles: 17:00h a 19:00h Ingles.

Jueves: 17:00h a 19:00h Euskera.

Viernes: 17:00h a 19:00h Castellano - Euskera.

LUDOTECA SÁBADOS:

Inicio 5 de Octubre y finalización 13 de Junio.

Horarios: 17:00h a 19:00h.

Según modalidad lingüística:

Grupo castellano.

Grupo euskera.

TALLERES NAVIDAD:

En Diciembre, los días 23, 24 26, 27, 30, 31 y Enero 2, 3.

Horarios: 9:00 a 14:00h.

Según modalidad lingüística:

Grupo castellano.

Grupo euskera.

TALLERES CARNAVAL:

Semana del 24 al 28 de Febrero.

Horarios: 9:00 a 14:00.

Según modalidad lingüística:

Grupo castellano.

Grupo euskera.

TALLERES SEMANA SANTA:

En Abril los días 14, 15, 16, 17.

Horarios: 9:00 a 14:00.

Según modalidad lingüística:

Grupo castellano.

Grupo euskera.

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Algunos de los materiales que se utilizarán para la ludoteca serán los siguientes, aunque habrá más materiales, os destacamos los que creemos más importantes.

Pintura

Hojas de colores

Cuentos

Teatros

Pelotas / Balones

Materiales de psicomotricidad

Instrumentos musicales

Rompecabezas

Pañuelos

Bloques de construcción

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Beige Blue Modern Photo Paris Collage LinkedIn Post

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Ludotecario/a. (s. f.). https://treball.barcelonactiva.cat/porta22/es/fitxes/L/fitxa5734/ludotecarioa.do#:~:text=Organiza%2C%20clasifica%20y%20distribuye%20juegos,de%20su%20centro%20de%20trabajo.

Materiales. (s. f.). LUDOTECA. https://grupoludoteca.weebly.com/materiales.html#:~:text=Entre%20los%20materiales%20destacados%2C%20se,%2C%20material%20de%20psicomotricidad%2C%20etc.

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5. Persona ludotecaria. Perfil profesional y funciones.

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5. Persona ludotecaria. Perfil profesional y funciones.

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El perfil de la persona ludotecaria integra aspectos de la gestión, en la medida en que es responsable de la organización de los servicios que ofrece su centro de trabajo, y aspectos de intervención e interacción directa con los usuarios que se dirigen al mismo.

Dentro de sus funciones y requisitos están los siguientes:

Gestión integral del servicio de Ludoteca, asegurando su correcto funcionamiento.

Organización y promoción de la apertura anual de la Ludoteca, así como la difusión de información al respecto.

Mantenimiento y actualización del inventario de juegos, juguetes, libros, etc., incluyendo su clasificación.

Supervisión para garantizar que todas las actividades y materiales promuevan valores de solidaridad, igualdad y no violencia, así como el respeto a la diversidad.

Revisión periódica del estado de los juguetes, recomendando nuevas adquisiciones o reemplazos según sea necesario.

Brindar orientación a los niños en el uso y comprensión de los juguetes disponibles.

Planificación, implementación y evaluación de actividades de animación y dinamización en la ludoteca.

Coordinación con otros servicios municipales relacionados.

Asesoramiento y orientación a padres, madres y tutores.

Elaboración de informes periódicos para el Ayuntamiento sobre el desarrollo del servicio, incidentes ocurridos y sugerencias de mejora.

Registro y seguimiento de la asistencia de los usuarios de la Ludoteca por día y hora.

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video conclusión CAMILA