# data[].attributes.body
1. Se preguntará a los niños qué saben del sistema solar, de cada planeta, qué hay en el sistema solar, cuál es el planeta más grande, el más pequeño, cuáles son sus características, qué es el sol y la luna, por qué hay día y noche.

2. Haremos una lista de las ideas de los niños al respecto

3. Utilizaremos un video y un cuento para explicarles sobre el sistema solar. Ellos realizarán un dibujo sencillo

# data[].attributes.body
1. Despertar su curiosidad y el interés

2. Estimular su imaginación y creatividad

3. Favorecer el trabajo en equipo

4. Fomentar el conocimiento del mundo natural y los fenómenos naturales

5. Describe características de su entorno

6. En sus iPads explorarán el sistema solar en una aplicación para conocerlo.

# data[].attributes.body
Se elaborará una maqueta del sistema solar

1. Se organizará a los grupos en equipos de 4 y dos de 5. Cada equipo tendrá un planeta y decorarán su pelota para crear el planeta.

2. Se realizará una maqueta grande entre los dos grupos. Cada equipo investigará datos sobre el planeta que le correspondió.

3. Con apoyo de maker integraremos un código QR a cada planeta, donde al ingresar podremos observar a los integrantes de cada equipo hablando del planeta

4. Con apoyo de maker podremos hacer que los planetas giren alrededor del sol

# data[].attributes.body
Los alumnos armarán un rompecabezas del sistema solar. Cada alumno tendrá un planeta y lo iremos armando

# data[].attributes.body
Prueba de la maqueta, para ver si gira

# data[].attributes.body
Realizar últimos ajustes