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Objetivo (s) de clase:

Rutina de movimiento:

Eventos relevantes para mi:

Pregunta de reflexión:

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11/03 OBJ: Activar el cuerpo y la mente a través del movimiento y la respiración. Analizar el cap 2 "Cuando actuar es un arte". 

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11/03 OBJ: Activar el cuerpo y la mente a través del movimiento y la respiración. Analizar el cap 2 "Cuando actuar es un arte". 

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Rutina: Yoga guerreros, respiración alterna, juego de alineación.

Eventos relevantes: Rutina de movimiento, porque nunca antes había hecho algo así.

1. El que más me costó fue el de equilibrio, porque me costó mantener el cubo en la cabeza.

2. Me permitieron relajarme, concentrarme, tener conciencia de mi cuerpo.

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Interpretar, a través de la lectura colaborativa, el capitulo 2. "Cuando actuar es un arte".

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Interpretar, a través de la lectura colaborativa, el capitulo 2. "Cuando actuar es un arte".

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Fecha: 12/03/2024.

Evento relevante: Leer en conjunto, ya que pude sacar más mi voz para que todos me escucharan.

Es un arte porque podemos actuar desde el subconciente y el conciente. Podemos hacerlo desde nuestros sentimientos, o simplemente fingirlo. No todos pueden hacerlo, requiere talento y dedicación.

Estoy de acuerdo porque actuar no es fingir una emoción, hay que sentirla, dedicarse a la actuación, poner esfuerzo, etc.

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Crear un espacio segura para dialogar y escuchar a otros/as. Compartir un relato que explique la importancia del objeto escogido.

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Crear un espacio segura para dialogar y escuchar a otros/as. Compartir un relato que explique la importancia del objeto escogido.

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Fecha: 13/03/2024.

Rutina de movimiento: Masaje, activar el cuerpo.

Eventos relevantes: Exponer nuestros objetos valiosos, la emoción de recordar.

Respuesta: Tienen mucha importancia ya que ayudan a sentir las emociones en la actuación, a poder actuarlas con más naturalidad y tener ese objeto como apoyo para actuar.

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18/03/24  OBJ: Experimentar las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, el gesto y la voz, en juegos dramáticos e interpretaciones grupales e indivuduales.

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18/03/24  OBJ: Experimentar las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, el gesto y la voz, en juegos dramáticos e interpretaciones grupales e indivuduales.

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Rutina: Ejercicios de respiración y yoga.

Eventos relevantes: Trabajar en grupo para hacer interpretaciones, ya que así se puede confíar más en los compañeros y sentirse cómoda.

A partir de tu experiencia en el electivo ¿Qué cambios has experimentado (psicológicos, sociales, físicos, etc)? ¿A qué se lo atribuyes?

He experimentado más confianza en mis compañeros, poder hablar más con ellos.

Se lo atribuyo a los trabajos en grupo, donde podemos hablar con compañeros y confiar sin ser juzgados.

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19/03/24 OBJ: Experimentar las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, el gesto y la voz, en juegos dramáticos e interpretaciones grupales e individuales.

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19/03/24 OBJ: Experimentar las posibilidades expresivas y comunicativas del cuerpo, el gesto y la voz, en juegos dramáticos e interpretaciones grupales e individuales.

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Movimientos: Movilidad y torción de columna.

Eventos relevantes: Presentación de las interpretaciones con mis compañeros, para así cada vez perder más la vergüenza.

Respuesta a pregunta: 1. Que puedo expresar mejor gracias a la confianzar y comunicarme mejor por los trabajos en grupo y a la vez por la confianza que me transmiten.

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09/04 OBJ: Finalizar Unidad 1: "Descubriendo nuestra expresividad".

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09/04 OBJ: Finalizar Unidad 1: "Descubriendo nuestra expresividad".

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Ejercicios de respiración y vocal.

Momentos relevantes: Ejercicios, ya que fueron divertidos, diversos y nos hacen expander más nuestra voz al actuar

Respuesta pregunta reflexión:

1. Mis mejoras es que poco a poco he ido perdiendo un poco de vergüenza y he entrado más en confianza.

2. Me falta aún tener más confianza con el curso y perder la vergüenza que queda.

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08/04 OBJ: Dramatizar la lectira de un fragmento para reflexionar acerca del poder de las palabras y nuestra expresión. 

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08/04 OBJ: Dramatizar la lectira de un fragmento para reflexionar acerca del poder de las palabras y nuestra expresión. 

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Rutina: Ejercicios de respiración y voz.

Evento relevante: Dramatizar la lectura, ya que hubieron buenos momentos en grupo, lo disfrutamos y perdimos vergüenza.

Respuesta: Las pistas que me da son cuando antes de empezar la escena describen cómo son los personas, también a medida que se lee el texto una se puede dar cuenta de cómo son y cómo interpretarlos según lo que dicen.

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01/04 OBJ: Expresar con el cuerpo, el gesto y la voz nuestros sentimientos a través de la improvisación. Finalizar guía 1.

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01/04 OBJ: Expresar con el cuerpo, el gesto y la voz nuestros sentimientos a través de la improvisación. Finalizar guía 1.

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Rutina: Ejercicios de conciencia corporal y activación.

Eventos relevantes: Presentar juego de improvisación, para así tomar más confianza con el curso y adentarme a lo que es un poco la actuación.

Respuesta: Consideraría a las personas con las que tengo más confianza, ya que con ellas me siento más cómoda y podría actuar de mejor manera.

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27/03 OBJ: Improvisar a través del juego dramático, para experimentar nuestras habilidades expresivas.

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27/03 OBJ: Improvisar a través del juego dramático, para experimentar nuestras habilidades expresivas.

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Rutina: Juego zip zap zop, uno uno dos uno dos tres, conciencia corporal.

Relevante: Ponerse de acuerdo para elegir un juego, ya que con ese juego podremos improvisar.

Respuesta: Convergencia, ya que es un juego que requiere de harta improvisación y concentración, lo que nos ayuda mucho. Consiste en que una persona dice un concepto, otra dice un concepto parecido al otro, y una tercera persona dice un último concepto que relacione los otros dos.

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25/03 OBJ: Expresar con el CGV nuestros sentimientos a través de la improvisación.

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25/03 OBJ: Expresar con el CGV nuestros sentimientos a través de la improvisación.

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Rutina: Yoga.

Relevante: Juegos de improvisación, ya que son divertidos y nos ayudar a improvisar.

Respuesta: Juegos de respiración, guerreros, activación articular.