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Proceso mediante los niños reproducen y crean ciertas acciones netamente de su cultura según la película BEBES.

PELICULA BEBES

La película "BEBÉS" muestra la vida de cuatro bebés de diferentes partes del mundo y sus experiencias culturales únicas.

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Ponijao (Namibia)

Observación y mimetismo: Ponijao imita los movimientos y acciones de su hermano mayor y de otras personas en su comunidad, como gatear y explorar su entorno.

Participación en rituales y celebraciones: Ponijao es parte de la ceremonia de bendición junto a su familia y comunidad, donde se llevan a cabo rituales y cantos tradicionales.

Lenguaje y comunicación: A medida que crece, Ponijao aprende a comunicarse en idioma Himba y escucha las palabras y frases que se utilizan en su hogar y comunidad.

Juego y actividades culturales: Ponijao juega con piedras y otros objetos naturales, que son comunes en la cultura Himba, y participa en actividades de cuidado de los animales.

Transmisión intergeneracional: Ponijao aprende sobre la vida en su comunidad a través de la interacción con su familia y otros miembros de la comunidad, quienes le transmiten conocimientos y valores culturales.

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Mari (Namibia)

Observación y mimetismo: Mari imita los gestos y expresiones faciales de su madre, como sonreír y hacer muecas.

Participación en rituales y celebraciones: Mari es parte de una ceremonia de bendición donde su comunidad realiza cantos y danzas tradicionales.

Lenguaje y comunicación: Mari aprende a comunicarse en idioma Himba, y a medida que crece, adquiere palabras y frases en su lengua materna.

Juego y actividades culturales: Mari juega con cabras, una actividad común en su comunidad, y aprende cómo cuidar de los animales.

Transmisión intergeneracional: Mari aprende sobre las tradiciones y costumbres Himba a través de la interacción con su familia extendida y su comunidad.

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Bayar (Mongolia)

Observación y mimetismo: Bayarjargal imita los movimientos y acciones de sus hermanos y otras personas en su entorno, como montar a caballo o tocar un instrumento musical tradicional.

Participación en rituales y celebraciones: Bayarjargal participa en festividades tradicionales mongolas, como el Naadam, donde se realizan competiciones deportivas y se celebran aspectos de la cultura mongola.

Lenguaje y comunicación: Bayarjargal aprende a hablar en mongol y escucha las palabras y frases que se utilizan en su comunidad y con su familia.

Juego y actividades culturales: Bayarjargal juega con juguetes y objetos tradicionales mongolas, como yurtas miniaturas y caballos de juguete.

Transmisión intergeneracional: Bayarjargal aprende habilidades y conocimientos de sus padres y abuelos, quienes le enseñan sobre la vida nómada y las tradiciones mongolas.

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Hattie (Estados Unidos)

Observación y mimetismo: Hattie imita los movimientos y acciones de sus hermanos mayores y de su madre, como bailar o jugar con juguetes específicos.

Participación en rituales y celebraciones: Hattie celebra su primer cumpleaños con una fiesta temática de princesas, una tradición culturalmente arraigada en muchos hogares estadounidenses.

Lenguaje y comunicación: Hattie aprende a comunicarse en inglés y escucha las palabras y frases que se usan en su entorno familiar.

Juego y actividades culturales: Hattie juega con juguetes y juegos populares en la cultura estadounidense, como muñecas y bloques de construcción.

Transmisión intergeneracional: Hattie aprende valores y tradiciones familiares al interactuar con sus padres y abuelos, quienes le enseñan sobre su herencia cultural.