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Apresentação Trabalho Final de Curso

Eusilene da Silva Carneiro

Engenheira Agronôma e Egenheira em Segurança no Trabalho, Servidora Publica Estadual.

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Matriz de Autoanalise

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Tabela de atividades

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Projeto de Intervenção : Atividade de Aula Prática

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Projeto de Intervenção : Atividade de Aula Prática

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Projeto de Interevenção Pedagógica na Educação Profissional

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1. O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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1. O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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Durante o curso foram apresentadas diversas novidades relacionadas aos saberes e fazeres direcionadas na formação de educadores para atuação na educação profissional. Foi instigada também durante o curso uma nova visão relacionada a formação de alunos através da utilização de tecnologias educacionais avançadas, fazendo que todos os docentes tivessem um olhar sistemático e holístico pincipalmente em relação a educação inclusiva.

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2. Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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2. Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Com certeza, visto que os saberes desenvolvidos incluem práticas pedagógicas que os docentes utilizarão no ambiente da Educação Profissional tais como: gestão de sala de aula, avaliação, uso de tecnologias educacionais, e habilidades de comunicação. Neste contexto formação contempla uma abordagem multidisciplinar, integrando diferentes áreas do conhecimento que são relevantes para a formação de professores capacitados para enfrentar os desafios e demandas desse campo educacional.

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3.Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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3.Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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As principais dificuldades enfrentadas foram a conciliação do tempo das atividades profissionais com a modalidade de ensino e a adaptação a novas tecnologias apresentadas no desenvolvimento de algumas atividades propostas entre a teoria e a aplicação pratica de ensino.

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4. Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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4. Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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Será necessário manter-me sempre atualizado com as inovações tecnológicas e suas aplicações na área específica de atuação, incluindo novas ferramentas, softwares e equipamentos utilizados na indústria e no mercado de trabalho, bem como o conhecimento e práticas para promover a inclusão e respeitar a diversidade no ambiente educacional, garantindo que todos os alunos tenham oportunidades iguais de aprendizado.

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5. Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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5. Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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.  Participação em projetos de pesquisa pode desenvolver habilidades analíticas e críticas, além de contribuir para a inovação pedagógica e a integração de novos conhecimentos no currículo.

. Participação em programas de intercâmbio ou colaboração internacional pode trazer novas perspectivas, metodologias e práticas educacionais, além de fortalecer a capacidade de lidar com a diversidade cultural.

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6. Consideraçãoes finais: 	Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional

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6. Consideraçãoes finais: 	Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional

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Ao refletir sobre minha jornada e meu perfil no universo empolgante da Educação Profissional, reconheço que minha motivação principal é contribuir para a formação de profissionais capacitados e preparados para enfrentar os desafios do mercado de trabalho contemporâneo. Minha trajetória é marcada por uma busca constante por conhecimento, inovação e práticas pedagógicas que fazem a diferença na vida dos alunos. Minha paixão pela educação é alimentada pela convicção de que o conhecimento tem o poder de transformar vidas. A Educação Profissional, em particular, oferece uma oportunidade única de preparar os alunos para carreiras significativas, ajudando-os a adquirir habilidades práticas e teóricas que os capacitam a contribuir de forma positiva para a sociedade.

Em suma, minha motivação reside na crença de que, como educador, tenho a responsabilidade e a oportunidade de inspirar, educar e capacitar a próxima geração de profissionais.