# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hér er hægt að fylgjast með undirbúningi ráðstefnunnar

9.00 Ráðstefnan sett

9.10 Erindi: Nanna Kr. Christiansen, sérfræðingur um leiðsagnarnám: [Heiti væntanlegt]

10.00 Kaffihlé

10.20 Erindi: Valgarð Már Jakobsson skólameistari Framhaldsskólans í Mosfellsbæ: [Heiti væntanlegt]

10.55 Erindi: Ívar Rafn Jónsson, lektor við Háskólann á Akureyri: [Heiti væntanlegt]

11.30 Hulda Dögg Proppé, deildarstjóri í Sæmundarskóla: [Heiti væntanlegt]

12.05 Hádegishlé

13.00 Erindi: Jóhann Örn Sigurjónsson, sérfræðingur hjá nýrri Miðstöð menntunar og skólaþjónustu (MMS): Hugræn virkjun í hæfnimiðuðu námi

13.35 Erindi: Þuríður Óttarsdóttir, skólastjóri Víkurskóla í Reykjavík: Að byggja upp nýsköpunarskóla

14.10 Erindi

14.45 Erindi

Mál- og vinnustofur

Ásgerður Helga Guðmundsdóttir, kennari í Salaskóla, Brynhildur Sigurðardóttir, kennari í Stapaskóla og Dalla Ólafsdóttir kennari í Salaskóla: Hvernig heldur kennari neistanum?

Sigurður Haukur Gíslason, kennsluráðgjafi í upplýsingatækni: Spjaldtölvur í Kópavogi - Litið um öxl og til framtíðar

Elínborg Herbertsdóttir kennari, Hafdís Friðriksdóttir kennari og Sigrún Huld Auðunsdóttir deildarstjóri: Púslið sem vantar - Leiðsagnarnám í Holtaskóla

Ásdís Ýr Ólafsdóttir, Sigríður Heiða Gumundsdóttir, Unnur Sveinsdóttir: Samþætt þemanám á miðstigi í Hörðuvallaskóla

Njarðvíkurskóli

Norðlingaskóli

Víkurskóli (í Reykjavík).

Hugsandi kennslurými í stærðfræði

Gervigreind í skólastarfi.

Ármann Halldórsson, kennari við Verzlunarskóla Íslands og Michael Bang Sørensen, kennari við Det Frie Gymnasium í Kaupmannahöfn standa fyrir málstofu um námsmat í framhaldsskólum, m.a. um mun á námsmatsmenningu hér á landi og í Danmörku.

Starfsfólk Mixtúru (sköpunar og upplýsingatækniver skóla- og frístundasviðs Reykjavíkur): Vinnustofur, m.a. um stafrænar lausnir í tengslum við námsmat og gervigrein

# data[].attributes.attachment_link.title
Ágústráðstefna 2024: Dagskrá í mótun | Skólaþróun

# data[].attributes.attachment_link.description
Hér er hægt að fylgjast með undirbúningi ráðstefnunnar 9.00 Ráðstefnan sett 9.10 Erindi: Nanna Kr. Christiansen, sérfræðingur um leiðsagnarnám: 10.00 Kaffih ...

# data[].attributes.body
Sigurður Haukur er grunnskólakennari og kenndi lengi vel stærðfræði, náttúrufræði og upplýsingatækni. Frá árinu 2015 hefur hann unnið sem kennsluráðgjafi í upplýsingatækni við grunnskóla Kópavogs þar sem helstu verkefnin hafa verið að hjálpa nemendum og kennurum að nota spjaldtölvur með ábyrgum hætti í námi og kennslu. Meistaraverkefni Sigurður Hauks frá árinu 2017 var um reynsluna sem þá var komin af innleiðingu spjaldtölva í Kópavogi, sjá nánar hér: https://skemman.is/handle/1946/29207

# data[].attributes.headline
Sigurður Haukur Gíslason: Spjaldtölvur í Kópavogi – Litið um öxl og til framtíðar

# data[].attributes.subject
Sigurður Haukur Gíslason: Spjaldtölvur í Kópavogi – Litið um öxl og til framtíðar

# data[].attributes.body
Nú eru komin níu ár síðan innleiðing spjaldtölva hófst í grunnskólum Kópavogs. Sigurður Haukur kennsluráðgjafi hefur starfað við innleiðinguna frá upphafi og í þessari málstofu miðlar hann af reynslu sinni. Hann verður með stutt innlegg en síðan fá þátttakendur tækifæri til að spyrja og taka þátt í umræðum um kosti, galla og helstu áskoranir þegar nemendur fá nettengda spjaldtölvu til persónulegra nota í námi. Styðst Sigurður Haukur m.a. við rannsókn Rannum frá árinu 2023, sjá nánar hér:

https://rannum.hi.is/rannsoknir/spjaldtolvur-i-kopavogi-matsrannsokn/