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Las nuevas metodologías para la enseñanza de las matemáticas han sido un tema de gran interés y debate en el ámbito educativo en las últimas décadas. Estas metodologías buscan mejorar el aprendizaje de las matemáticas al hacerlas más accesibles, significativas y relevantes para los estudiantes. Algunas de las metodologías más destacadas incluyen el aprendizaje basado en problemas, el enfoque de resolución de problemas, el aprendizaje cooperativo, el uso de la tecnología en el aula, entre otros.

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NUEVAS METODOLOGÍAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: ANÁLISIS CRÍTICO

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NUEVAS METODOLOGÍAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: ANÁLISIS CRÍTICO

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El método Montessori es una filosofía educativa desarrollada por la medica educadora Italiana María Montessori.

Este criterio se basa en el respeto hacia el niño como individuo, identificando su capacidad innata para aprender y desarrollarse de manera autónoma, utilizando, en la enseñanza de las matemáticas, materiales manipulativos, la mayoría de ellos centrados en la aritmética y la geometría.

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Esta metodología se expresa dentro del objetivo principal de este modelo, que es la enseñanza de los estudiantes en la resolución de problemas matemáticos en una amplia variedad de situaciones, incorporando las no rutinarias, problemas sin solución evidente y problemas relacionados con la vida real.

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Es un método didáctico-pedagógico que permite que los alumnos pasar del pensamiento concreto al abstracto. Se trata de un método muy creativo donde los alumnos siempre están a la expectativa y no pierden interés alguno en la actividad que se esta realizando, este sistema podría incluir juegos, proyectos de investigación, aplicaciones prácticas en el mundo real y experimentación.

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Es un programa que pretende enseñar matemáticas de manera efectiva y accesible para todos los estudiantes, independientemente de su habilidad o nivel de competencia.

La clave es conseguir que los alumnos pierdan el miedo a dicha asignatura, de esta manera se los alienta a razonar y explicar sus pensamientos matemáticos lo que les ayuda a desarrollar una comprensión más sólida y duradera de las matemáticas.

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Este método dominado ABN (acrónimo de Abierto Basados en Números) Es un enfoque de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, que comienza en la educación Inicial, con el propósito de descartar los algoritmos cerrados y dar mas flexibilidad al estudiante en la resolución de problemas

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Todos estos métodos comparten un conjunto común de objetivos y valores centrados en el estudiante, la comprensión profunda y la aplicación de los conceptos matemáticos, el uso de una variedad de materiales y recursos, y el desarrollo del pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas.