# data[].attributes.body
Đoạn trích "Người thầy đầu tiên" nói về thầy Đuy-sen tâm huyết và yêu thương học trò, đặc biệt là An-tư -nai. Đuy-sen là người thầy tuyệt vời trong mắt học trò,không chỉ vận động các em tới trường mà còn không quản khó khăn cõng các em quá suối giữa mùa đông buốt giá hay bị lũ cưỡi ngữa trêu trọc.Nhờ sự yêu thương hết mực của thầy mà An-tư -nai đã có cơ hội lên thành phố học. Sau này thành tài, quay về để gặp thầy nhưng trong một tình huống rất éo le. An-tư-nai đã viết thư gửi cho mn để mn đều bt và hiểu đc tấm lòng của thầy Đuy-sen đối với học trò ntn

# data[].attributes.body
Người thầy đầu tiên là một bài nói về câu chuyện về An-Tư-Nai với người thầy của mình.An-Tư-Nai là cô bé mồ côi cha mẹ ở với chú thím của mình, nên cô bé rất khao khát dc đi học. Thầy Đuy - Sen là người đã vận động cô bé đi học. Trời lạnh để không bị ướt chân thầy đã bế , cõng từng đứa một chỉ vì sợ học trò bị lạnh, thầy là một người thầy rất tuyệt vời và kiên trì.Sau bao nhiêu năm xa thầy An-Tư-Nai đã nhận được một lá thư về dự buổi khánh thành ngội trường mới do nông trường xây dựng,nên bà ấy đã về làng.Khi về lại thành phố bà ấy đã viết một lá thư gửi cho hoạ sĩ và nhờ hoạ sĩ ấy vẽ lại bức tranh về chuyện của mình và người thầy.

# data[].attributes.body
đoạn trích nói về mấy thầy trò , thầy Đuy-sen, An - tư -nai và các em của mình . Mùi thu năm ngoái người họa sĩ nhận được một bức thư về thăm ngôi trường cũ trong đó có cả viện sĩ An-tư-nai . Vì có việc quang trọng nên An-tư-nai chỉ kịp gửi cho họa sĩ một bức thư kể về người thầy đầu tiên của mình. Thầy Đuy-sen là một người thầy nhiệt huyết ông đã vượt qua cảnh nghèo này về vật chất mà tự cải tạo một lớp học , sau đó còn khuyến khích nhưng em học sinh đi học trong đó có cả bà An-tư-nai . Thầy Đuy-sen hiền từ thầy luôn bế cả bọn sang bờ suối mỗi lần đi học vào mùa đông vì sợ chúng em lạnh , có lần khi đang giúp thầy Đuy-sen làm một con đường để đi cho đỡ cực thì An-tư nai bị chuột rút nhưng nhờ thầy mặc áo cho ôm vào lòng khiến cho cô quý thầy còn muốn thầy làm anh trai ruột của mình . Có những lần bị những tên nhà giàu chế giễu mỗi lần đưa các em của An-tư-nai sang suối An-tư-nai thì rất tức giận trách sao lũ người đó ngu đến thế ,nhưng thầy Đuy-sen thì chỉ bình tĩnh và ngó lơ như không nghe thấy gì , điều đó đã khiến cho một cô bé không biết chữ hằng ngày đều có động lực đi học và đã trở thành một viện sĩ tài năng . Khi bà trở về thăm làng và gặp thầy trong một tình huống éo le , bà đã gửi bức thư để họa sĩ đọc cho mọi người như một hành động để chuộc lỗi , cảm động trước tình cảm thầy trò đó người họa sĩ đã vẽ lên một bức tranh , nói về người thầy đầu tiên ấy cùng An-tư-nai cùng các em trong những ngày đầu tiên.

# data[].attributes.body
Trần Viết Hiếu

# data[].attributes.body
Con thưa cô cho con gửi bài ạ

# data[].attributes.body
Nhân vật tôi nhận được bức thư của dân làng mời về dự lễ khánh thành ngôi trường mới do nông trường xây dựng. Trong số những người được mờ có cả bà viện sĩ Xu-lai-ma-nô-va. Sau khi trở về Mát-xcơ-va, nhân vật tôi đã nhận được thư của bà viện sĩ. Trong thư, bà kể về tuổi thơ bất hạnh và về người thầy đầu tiên của mình. An-tư-nai mồ côi cha mẹ từ nhỏ. Cô phải sống với chú thím, thiếu thốn cả về vật chất lẫn tình cảm. Thầy Đuy-sen đã giúp đỡ để An-tư-nai có thể đi học. Trong kí ức của cô, thầy Đuy-sen là một người có tấm lòng nhân hậu, bao dung và giàu tình yêu thương. Khi thấy học sinh phải lội qua suối giữa mùa đông lạnh giá, thầy đã bế hoặc cõng các em qua suối. Thầy còn lấy đá và những tảng đất cỏ đắp thành các ụ nhỏ trên lòng suốt để bước qua cho khỏi bị ướt chân. Học sinh trong làng đều rất yêu mến thầy Đuy-sen. Riêng An-tư-nai lại thầm ước có một người anh trai như thầy. Câu chuyện của bà viện sĩ Xu-lai-ma-nô-va đã thôi thúc nhân vật tôi vẽ một bức tranh về “Người thầy đầu tiên”.

# data[].attributes.body
Đoạn trích nguời thầy đầu tiên ca ngợi người thầy Đuy-sen với những tâm huyết, sự tận tụy và tình cảm mà thầy dành cho học sinh của mình, đặc biệt là An-tư-nai. Đuy-sen là một người thầy tuyệt vời, không chỉ vận động các học sinh tới trường, thầy còn tự tay cõng các em nhỏ qua suối, không quản thời tiết lạnh buốt hay bị những kẻ cưỡi ngựa châm chọc. Nhờ sự kiên trì và hết lòng bảo vệ, thầy Đuy-sen đã giúp An-tu-nai có cơ hội lên thành phố tiếp tục việc học hành. An-tư-nai rất yêu quý thầy Đuy-sen nhưng do hoàn cảnh, thầy trò phải xa cách rồi bật tin nhau. Mấy chục năm sau, An-tư-nai đã là một viện sĩ, trở về thăm làng và gặp lại người thầy đầu tiên của minh trong một tình huống rất éo le. Bà đã viết thư nhờ người hoạ sĩ đồng hương kể lại câu chuyện về thầy Đuy-sen như một hành động chuộc lỗi.

# data[].attributes.body
Mùa thu năm ngoái, có một hoạ sĩ nhận được một bức thư từ bà An-tư-nai gửi đến. An-tư-nai được bà con trong làng mời về dự buổi khánh thành ngôi trường mới do nông trường xây dựng nhưng vì quá bận nên về một hai hôm rồi ra đi. Bà muốn hoạ sĩ kể lại nội dụng bức thư này cho mọi người cùng nghe và đặc biệt là giới trẻ. Nội dung kể về cuộc sống khắc nhiệt ngày xưa của bà cùng với người thầy nhân hậu, tần tảo Đuy-sen. Bà thậm chí còn mong muốn thầy làm anh trai của mình, không những thế còn cản thấy ấm ức thay thầy giáo của mình khi thầy bị lăng mạ bởi đám con nhà giàu. Thầy Đuy-sen cũng rất yêu quý bà và còn mong bà có thể chuyển lên thành phố để sống với một môi trường có điều kiện tốt hơn, thầy coi bà như con gái ruột của mình vậy. Có lẽ bà viết thư cho người hoạ sĩ cũng như để gửi gắm tình yêu của mình đến với thầy Đuy-sen và cũng như để xin lỗi mọi người trong làng đã cất công mời mình đến.

# data[].attributes.body
Mùa thu năm ngoái tôi nhận được một bức thư từ làng mời về lễ khánh thành một ngôi trường mới ở làng.Trong đó có bà viện sĩ Xu-lai-ma-nô-va.Trong thư bà kể về người thầy đầu tiền của mình, An-tư-nai mồ côi cha mẹ từ nhỏ, cô phải sống với chú thím thiếu thốn vật chất và tình cảm yêu thương. Nhưng thầy Đuy-sen động viên khích lệ An-tư-nai để cô có thể đi học. Khi đi học phải cách một con sông lạnh buốt để có thể đến trường, thầy Đuy-sen đã cõng và bế những đứa trẻ và An-tư-nai qua để đi học.  Thầy còn lấy đá đắp thành các ụ nhỏ trên lòng suốt để bước qua cho khỏi bị ướt chân. Lúc cô bé bị chuột rút và thầy đã đến giúp, khoác áo cho cô bé và bảo cô nghỉ ngơi. Cô bé còn muốn thầy Đuy-sen là anh trai ruột của mình. Có những lúc bọn người giàu lại cưỡi ngựa đến chế giễu thì cô bé An-tư-nai thì rất căm hận chúng nhưng thầy Đuy-sen rất bình tĩnh và không để ý đến những lời lăng mạ đó. Học trò nào cũng yêu quý người thầy của mình như ở cậu truyện trên người học trò yêu quý người thầy của mình

# data[].attributes.body
Đoạn trích kể về tình thầy trò cảm động giữa cô học trò An-tư-nai thông minh, lanh lợi và người thầy đầu tiên, thầy Đuy-sen. Thầy Đuy-sen tuy trẻ tuổi nhưng đầy tâm huyết, ở thầy không chỉ có tình yêu nghề, mà còn có cả sự tận tụy, chăm sóc học trò của mình như một người anh trai. Không chỉ là người đưa học trò làng Cư-rơ-gư-dơ-xtan đến gần hơn với kiến thức, thầy Đuy-sen còn bế từng học sinh qua con suối lạnh buốt, bất chấp sự khinh thường của những kẻ cưỡi ngựa qua đường. Thầy hy vọng học trò ưu tú của mình, cô bé An-tư-nai có thể được lên thành phố học tập ở một môi trường tốt hơn để phát triển chính mình.

# data[].attributes.body
''Người thầy đầu tiên'' kể về một cô bé là An-tư-nai sống với chú thím bị đối xử tàn nhẫn. An-tư-nai gặp được thầy Đuy-sen và được thầy kiên trì dạy chữ, hết lòng bảo vệ và giúp An-tư-nai có cơ hội lên thành phố tiếp tục việc học hành. Mỗi khi đi học vào mùa đông vì nước suối rất lạnh nên thầy Đuy-sen đã bế, cõng hai đứa sang lần lượt dưới sự chế giễu của bọn nhà giàu nhưng thầy không để tâm đến. Thầy Đuy-sen cố gắng kiếm đủ gỗ để đi qua con suối nhưng chưa được, sau khi đưa hết các em nhỏ sang thì An-tư-nai và thầy ở lại để lấy đá và những tảng đất cỏ đắp thành các ụ nhỏ trên lòng suối để bước qua cho khỏi bị ướt chân. Vì hoàn cảnh, thầy trò phải xa cách rồi bặt tin nhau. Mấy chục năm sau, An-tư-nai là một viện sĩ về thăm làng và gặp lại người thầy đầu tiên của mình trong một tình huống éo le. An-tư-nai nhờ họa sĩ kể lại chuyện về thầy Đuy-sen như một hành động chuộc lỗi.

# data[].attributes.body
Đoạn trích kể về tình thầy trò cảm động giữa cô học trò An-tư-nai thông minh, lanh lợi và người thầy đầu tiên, thầy Đuy-sen. Thầy Đuy-sen tuy trẻ tuổi nhưng đầy tâm huyết, ở thầy không chỉ có tình yêu nghề, mà còn có cả sự tận tụy, chăm sóc học trò của mình như một người anh trai. Không chỉ là người đưa học trò làng Cư-rơ-gư-dơ-xtan đến gần hơn với kiến thức, thầy Đuy-sen còn bế từng học sinh qua con suối lạnh buốt, bất chấp sự khinh thường của những kẻ cưỡi ngựa qua đường. Thầy hy vọng học trò ưu tú của mình, cô bé An-tư-nai có thể được lên thành phố học tập ở một môi trường tốt hơn để phát triển chính mình.

# data[].attributes.body
Mùa thu năm ngoái người họa sĩ nhận được bức thư về lễ khánh thành ngôi trường mới , trong đó có bà viện sĩ An-tư-nai . Khi đi về thành phố tôi nhận được tin bà An-tư-nai sẽ ở Moskva sớm lâu hơn dự tính và người họa sĩ cũng nhận được 1 bức thư từ bà An-tư-nai . Trong bức thư nói về người thầy đầu tiên của bà là thầy Đuy-sen . Người thầy đó cũng là người khuyên bảo các em trong đó có cả bà An-tư -nai đi học .thầy là 1 người hiền lành và biết thương học sinh của mình khi đã bế các em qua con suối lạnh buốt . Lũ nhà giàu thì châm chọc thầy Đuy-sen . An tư nai rất hận bọn đấy nhưng thầy Đuy-sen lại tỏ ra không qua tâm tới những lời đó. Học sinh thì yêu quý thầy . Bà An-tư-nai muốn gửi bức thư như 1 lời tạ lỗi khi về quê và gặp người thầy trong tình huống éo le , họa sĩ muốn vẽ 1 bức tranh về người thầy đầu tiên

# data[].attributes.body
Mùa thu năm ngoái tôi nhận được một bức thư của dân làng mời về dự lễ khánh thành ngôi trường mới do nông trường xây dựng. Trong số đó có bà viện sĩ Xu-lai-ma-nô-va. Sau khi về Moskva, tôi nhận được bức thư của bà viện sĩ. Trong thư bà kể về người thầy đầu tiền của mình, An-tư-nai mồ côi cha mẹ từ nhỏ, cô phải sống với chú thím thiếu thốn vật chất và tình cảm yêu thương. Nhưng thầy Đuy-sen động viên khích lệ An-tư-nai để cô có thể đi học. Khi đi học phải cách một con sông lạnh buốt để có thể đến trường, thầy Đuy-sen đã cõng và bế những đứa trẻ và An-tư-nai qua để đi học.  Thầy còn lấy đá đắp thành các ụ nhỏ trên lòng suốt để bước qua cho khỏi bị ướt chân. Lúc cô bé bị chuột rút và thầy đã đến giúp, khoác áo cho cô bé và bảo cô nghỉ ngơi. Cô bé còn muốn thầy Đuy-sen là anh trai ruột của mình. Có những lúc bọn người giàu lại cưỡi ngựa đến chế giễu thì cô bé An-tư-nai thì rất căm hận chúng nhưng thầy Đuy-sen rất bình tĩnh và không để ý đến những lời lăng mạ đó. Học sinh nào cũng yêu mến thầy. Câu chuyện của bà viện sĩ Xu-lai-ma-nô-va đã thôi thúc được tôi vẽ nên một bức tranh về "Người thầy đầu tiền".

# data[].attributes.body
Mùa thu năm ngoái tôi nhận được một bức điện từ làng tôi gửi đến, mời về dự buổi khánh  thành ngôi trường mới. Trong đó có cả bà viện sĩ Sulaimanov. Tôi trở về thành phố và nhận được tin bà sẽ ở lại Moskva lâu hợn dự định. Một lúc sau bà viết thư cho tôi nói về một chuyện gì đó trông làng. Tiết trời sắp sang đông. Mỗi khi đi học tôi phải lội qua một con suối và đã nhiều lần gặp lũ nhà giầu và chế nhạo thầy của chúng tôi là Đuy-sen, thầy còn tạo những ụ đất để bước qua không bị ướt chân. Sau này trở về làng với tình huống rất éo le nên đã kể lại câu chuyện về thầy Đuy-sen như một hành động chuộc lỗi.

# data[].attributes.body
cho con gủi bài ạ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Bài tóm tắt văn bản người thầy đầu tiên

# data[].attributes.body
Con gửi bài ạ.

# data[].attributes.body
con thưa cô cho con gửi bài ạ

# data[].attributes.headline
Nguyễn Đức Minh                          Mùa thu năm ngoái tôi nhận được một bức điện từ làng tôi gửi đến.Bà con trong làng mời tôi đén dự khánh thành ngôi trường mới do nông trường xây dựng. Thế là bà An-tư -nai Xu - lai - ma - nô -va ra đi. Tôi đã trở lại thành phố và mấy hôm sau bỗng nhận được thư của bà.Tuy có rất nhiều công việc quan trọng và khẩn cấp , tôi quyết định gác lại để viết lá thư này cho anh. Tôi mang nặng ắn tượng cửa lá thư ấy. trong lá thư viết về người thầy giáo đầu tiên , đưa các em sang suối . tay bế , tay cõng từng em tùng em .   

# data[].attributes.subject
Nguyễn Đức Minh                          Mùa thu năm ngoái tôi nhận được một bức điện từ làng tôi gửi đến.Bà con trong làng mời tôi đén dự khánh thành ngôi trường mới do nông trường xây dựng. Thế là bà An-tư -nai Xu - lai - ma - nô -va ra đi. Tôi đã trở lại thành phố và mấy hôm sau bỗng nhận được thư của bà.Tuy có rất nhiều công việc quan trọng và khẩn cấp , tôi quyết định gác lại để viết lá thư này cho anh. Tôi mang nặng ắn tượng cửa lá thư ấy. trong lá thư viết về người thầy giáo đầu tiên , đưa các em sang suối . tay bế , tay cõng từng em tùng em .   

# data[].attributes.body
tóm tắt

# data[].attributes.body
thưa cô, cho con gửi bài ạ

# data[].attributes.body
con gửi bài ghi âm ạ

# data[].attributes.body
Mùa thu năm ngoái tôi nhận được một bức điện từ làng tôi gửi đến.Bà con trong làng mời tôi đén dự khánh thành ngôi trường mới do nông trường xây dựng. Thế là bà An-tư -nai Xu - lai - ma - nô -va ra đi. Tôi đã trở lại thành phố và mấy hôm sau bỗng nhận được thư của bà.Tuy có rất nhiều công việc quan trọng và khẩn cấp , tôi quyết định gác lại để viết lá thư này cho anh. Tôi mang nặng ắn tượng cửa lá thư ấy.

# data[].attributes.body
Thưa cô con gửi bản ghi âm lần 3 ạ

# data[].attributes.body
Thưa cô con gửi bản ghi âm lần 2 ạ

# data[].attributes.body
Thưa cô con gửi bản ghi âm lần 1 ạ

# data[].attributes.headline
Đặng Thế Hùng (ghi âm 3 lần văn bản lần 3)

# data[].attributes.subject
Đặng Thế Hùng (ghi âm 3 lần văn bản lần 3)

# data[].attributes.attachment_link.title
ghi âm văn bản  Người thầy đầu tiên trong sgk lớp 7 tập 1 kết nối tri thức lần 3

# data[].attributes.headline
Đặng Thế Hùng (ghi âm 3 lần văn bản lần 2)

# data[].attributes.subject
Đặng Thế Hùng (ghi âm 3 lần văn bản lần 2)

# data[].attributes.attachment_link.title
ghi âm văn bản  Người thầy đầu tiên trong sgk lớp 7 tập 1 kết nối tri thức lần 2

# data[].attributes.headline
Đặng Thế Hùng (ghi âm 3 lần văn bản lần 1 )

# data[].attributes.subject
Đặng Thế Hùng (ghi âm 3 lần văn bản lần 1 )

# data[].attributes.attachment_link.title
ghi âm văn bản  Người thầy đầu tiên trong sgk lớp 7 tập 1 kết nối tri thức lần 1

# data[].attributes.body
Con gửi cô bài a

# data[].attributes.body
Văn bản :"Người thầy đầu tiên" kể về một cô bé mồ côi tên là An-tư-nai , phải sống ở nhà chú thím và bị đối xử rất tàn nhẫn. Cho đến khi được thầy Đuy-sen kiên trì dậy học chữ, giúp cho An-tư-nai lên thành phố để tiếp tục học và đây cũng là bước ngoặc lớn trong cuộc đời cô bé sau này. Nhưng do hoàn cảnh, cả hai thầy trò phải xa nhau mấy chục năm. Khi đã trở thành một viện sĩ, An-tư- nai muốn trở về làng để gặp lại người thầy bao năm xa cách trong một tình huống rất éo le. Vì để chuộc lỗi của mình về việc sẽ không thể về đúng như dự tính nên An-tư- nai đã viết bức thư cho người bạn họa sĩ của mình(nhân vật tôi trong văn bản) để nhờ nhân vật tôi kể lại câu chuyện về người thầy Đuy-sen(người thầy vĩ đại trong mắt cô). Cô muốn cho cả làng nói riêng, và cả thế giới nói chung về người thầy vĩ đại của mình.