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Según la consultora Digi-Capital, a finales de 2018 habrá 900 millones de dispositivos habilitados para el uso de la realidad aumentada (RA). ¿Ésto significa que todas las industrias la incluirán en su modelo de negocio? Como respuesta, tenemos que el número de industrias que abarcan la realidad aumentada sigue creciendo.

Desde 2016, se ha convertido en una tendencia dominante que las marcas apliquen la realidad aumentada a su estrategia de marketing. Por lo tanto, se predice que la industria de la RA alcanzará unos ingresos globales de 90 mil millones de dólares en el año 2020.

Además, una investigación de Digital Bridge, ha demostrado que el 69% de los consumidores esperan que los minoristas lancen aplicaciones de realidad aumentada a medio plazo. Igualmente, Google ha demostrado que el 34% de los usuarios de smartphones y tabletas afirman que les gustaría probar comprar con RA. Incluso el 61%, mencionó que preferirían comprar en las tiendas que ofrecen esta tecnología.

Es decir, múltiples tiendas y marcas están notando los efectos de esta tendencia en el consumidor. Por eso, decidieron adaptarse al mundo de la realidad aumentada.

Innovaciones en las revistas gracias a la realidad aumentada

Moosejaw fue una de las primeras revistas en aumentar el interés de los consumidores hacia su catálogo mediante al uso de apps de realidad aumentada. En 2011, la marca lanzó la aplicación X-Ray Reader de Marxent Labs, que permitía desnudar virtualmente a los modelos femeninos y masculinos de su catálogo.

Todo lo que tenían que hacer los consumidores era descargar la aplicación y colocar su cámara sobre el modelo. En menos de un segundo, la función de rayos X mostraba al mismo modelo, pero en ropa interior. Y, aunque hace algunos años que se lanzó esta app, la gente todavía recuerda esta innovación tecnológica. Supuso un gran esfuerzo por competir con las últimas ofertas de The North Face y otras marcas.

Otro gran truco de marketing es el que ideó W Magazine para su último número de septiembre de 2017, que incluye una portada en la que aparece Katy Perry impulsada por la RA. El hecho de que una de las revistas de moda más destacadas utilice la realidad aumentada, confirma su llegada al mundo de la moda.

Además, junto con The Mill, un estudio de producción de efectos visuales, la revista ha lanzado una nueva edición de coleccionista en la que aparece una imagen creada por ordenador de la reina del pop.

Para que esto fuese posible, W Magazine creó una app de realidad aumentada especial llamada Beyond the Page, disponible para iOS y Android. De nuevo, a primera vista, la revista parecía una edición clásica, hasta que partes de ella empiezan a cobrar vida cuando se ven a través del móvil o la tableta, usando la aplicación.

Con esta app de realidad aumentada, el rostro de Perry se convierte en una modelo 3D y es posible acceder a contenido exclusivo de la revista.

Pero hay, incluso, más ejemplos de realidad aumentada: The New Yorker y Elle han desarrollado intentos similares, experimentando con las posibilidades que ofrece la RA.

Y tiene sentido, ya que los editores de revistas, periódicos y otros medios impresos, son capaces de tener la mente más abierta cuando se trata de creatividad. Según la firma de investigación MagNet, la venta de revistas ha caído un 53% desde 2011. La consecuencia de ésto, es que la presión por destacar y diferenciarse se ha vuelto más importante que nunca.

Desfile 360°

Aproximadamente el 67% de los compradores que entran al vestidor de una tienda se convertirán en compradores finales. Y, ahora que los consumidores confían cada vez más en los beneficios de las compras online, los minoristas se han visto forzados a encontrar la manera de lograr que los usuarios entren a sus tiendas.

Topshop, por ejemplo, encontró la forma de adaptarse a esta tendencia de los consumidores. Para la Semana de la Moda de Londres de 2014, Topshop se asoció con la agencia de tecnología Inition para crear una pasarela de realidad virtual única, que pasó a ser un auténtico espectáculo.

Esta experiencia permitió a los afortunados tener una visión 360° del desfile de Topshop. Los clientes, en la tienda, simplemente tomaron asiento y disfrutaron viendo los últimos diseños que se transmitían en vivo de una forma única.

Por otro lado, la startup de realidad aumentada HoloMe, incluso decidió trascender los desfiles virtuales al crear una versión holográfica de desfiles. Así, los usuarios los podían ver desde casa.

Además, HoloMe decidió asociarse con la marca de moda británica RIXO London. De este modo, permitían a los consumidores recibir y proyectar los hologramas en sus propias habitaciones utilizando únicamente sus smartphones. Utilizando el software HauoloMe, que permite visualizar hologramas realistas de alta calidad; durante el espectáculo, las modelos vestían piezas de la última colección del diseñador.

Probadores virtuales

Las aplicaciones de "prueba" son una tendencia indispensable cuando se trata de la fusión entre la realidad aumentada y el mundo de la moda. Converse creó una aplicación que permitía a los clientes imaginar cómo se verían las zapatillas en sus pies sin tener que ir a la tienda. Para ello, simplemente tenían que apuntar la cámara de su móvil a su pierna.

La aplicación Sampler de Converse también precedió a otras innovaciones, como la experiencia del calzado virtual de Vans. En este caso, las personas podían pisar una alfombra virtual para probar diferentes modelos de zapatillas.

En cambio, Nike utiliza la RA con la aplicación SNKRS para vender zapatillas únicas. Esta app de realidad aumentada permite a los consumidores comprar zapatillas de edición limitada al desbloquear páginas de productos con la cámara de su móvil.

Otro ejemplo de realidad aumentada, al mezclar aspectos del mundo online con el mundo real para vender productos, son las aplicaciones de maquillaje virtual. La aplicación L'Oreal's Makeup Genius (disponible para iOS y Android), por ejemplo, tiene más de 20 millones de descargas y permite a los usuarios probar virtualmente productos de belleza en sus teléfonos.

Tras el éxito de la aplicación, otras marcas como Charlotte Tilbury, Sephora y Rimmel han seguido el mismo camino.

Otro ejemplo de realidad aumentada es la aplicación Dubbed Dressing Room by Gap, que permite a hombres y mujeres probarse ropa virtualmente. Después de seleccionar un producto del estante virtual, se puede seleccionar el tamaño de la prenda y el tamaño del cuerpo, para que así se tenga una visión perfecta de cómo quedará ropa. La aplicación es exclusiva de Google Project Tango, lo que significa que sólo funciona en teléfonos compatibles con la plataforma de RA.

El futuro de la RA en el mundo de la moda

La tecnología de realidad aumentada se aplica incluso a los productos de lujo. E igualmente, permite a los minoristas reforzar el valor de su marca a través de la narración de historias.

En otras palabras, la RA va a cambiar la forma en que se crea, visualiza y finalmente se vende. Y ninguna industria quedará al margen de la realidad aumentada. Por lo tanto, respecto al mundo de la moda, la RA tendrá un impacto total, desde los desfiles de las pasarelas hasta las compras. De hecho, el próximo año, se espera una explosión de oportunidades que redefinirá totalmente lo que hoy entendemos por moda.

También servirá para conectar tiendas minoristas físicas y digitales. Eventualmente, estas características serán tan importantes para un minorista como hoy en día es tener un sitio web.

Sin embargo, las posibilidades que la realidad aumentada ofrece para extender la creatividad y la originalidad parecen ser infinitas. El aspecto transformador de la RA es exactamente la razón por la cual las tiendas la están aplicando, hoy en día, a su estrategia.

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Influencia de la Realidad Aumentada en el sector de la moda

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Según la consultora Digi-Capital, a finales de 2018 habrá 900 millones de dispositivos habilitados para el uso de la realidad aumentada (RA). ¿Ésto significa que todas las industrias la incluirán en su modelo de negocio? Como respuesta, tenemos que el número de industrias que abarcan la realidad aumentada sigue creciendo.

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La realidad aumentada es una nueva tendencia tecnológica que está en auge y lista para iniciar una nueva era en el ámbito empresarial. Pero esta realidad no debe ser confundida con la realidad virtual.

Es un hecho que la tecnología evoluciona a pasos agigantados. Esta evolución está enfocada en aumentar la forma en la que las personas experimentan e interactúan con el entorno; el hogar, las calles y la oficina, por mencionar algunos.

En la actualidad, las empresas están orientadas a mantener una ventaja competitiva. Para lograrlo, tienen a su disposición movilidad, acceso a la información y al contenido en tiempo real de forma rápida y eficiente. Y la realidad aumentada llegó para optimizar esa ventaja.

¿Qué es la realidad aumentada?

La realidad aumentada se trata de un conjunto de tecnologías con la capacidad de combinar imágenes reales y virtuales de forma interactiva y en tiempo real. De esta manera, toda la información se combina, se añade y crece.

Este tipo de realidad tiene la capacidad de cambiar la forma como aprenden las personas, toman decisiones e interactúan con el entorno. Gracias a esto, aplicada en el mundo empresarial, permite mejorar la logística, las operaciones y la capacitación.

Todo esto, mediante instrucciones de realidad aumentada, en tiempo record y de la forma más eficaz y eficiente posible. La idea en general es ayudar a las empresas a generar experiencias que aporten conocimiento relevante sobre su entorno y en el mismo instante.

Pero no se trata exclusivamente de la formación y el desarrollo de los empleados. También de cambiar la forma de relacionarse las empresas con sus clientes. Además de diseñar y ejecutar los proyectos y de influenciar en toda la cadena de producción.

La realidad aumentada y sus características

La realidad aumentada tiene un enorme potencial para optimizar la capacidad de innovación de todo el ámbito empresarial e industrial. Esto es posible gracias a sus principales características:

Combina el mundo real con el mundo virtual

De esta forma, mezcla lo mejor de ambos y así permite interactuar con el mundo real mientras añade elementos propios del virtual. Es un hecho que la realidad aumentada permite tener experiencias más complejas.

Permite interactuar con el entorno en tiempo real

Todas las acciones, los cambios y las respuestas que son realizadas por el usuario, tienen una repercusión inmediata sobre el entorno recreado. De esta manera, la realidad aumentada proporciona una experiencia más realista con elementos virtuales.

Está relacionada directamente con el contexto

La información que captan las personas con sus propios ojos tiene relación directa con el entorno y toda la información incluida mediante la realidad virtual. Así se consigue tener una imagen más completa del panorama.

Utiliza tecnología 3D

Las informaciones superpuestas sobre una visión de la realidad tienen la capacidad de adquirir el aspecto físico de su entorno. Esto permite interactuar directamente con ellas.

¿Cuál es la diferencia entre realidad aumentada y realidad virtual?

En general, quienes no conocen ambas tecnologías tienden a creer que son lo mismo. Pero eso no es cierto, y estas diferencias así lo demuestran:

La realidad virtual

Crea un mundo ficticio, intangible, al cual transporta al usuario sin permitirle interactuar con el entorno real.

Sustituye la realidad para que el usuario sienta que se encuentra en un lugar diferente, que no existe.

Necesita el uso de un dispositivo que aisle al usuario del mundo real.

Actualmente, no se ha masificado y su uso está limitado a un grupo reducido, que se vincula, principalmente, con el entretenimiento digital.

La realidad aumentada

Es una vista del entorno real complementada con objetos digitales, como animaciones o datos que realmente no están presentes.

Perfecciona la realidad, le agrega elementos que la hacen más agradable para los sentidos.

No exige el uso de un tipo de dispositivo específico. Basta con un teléfono móvil, una pantalla interactiva, una tablet o cualquier dispositivo que muestre la realidad aumentada del entorno del usuario.

Está más difundida y ha resultado de excelente utilidad en la medicina, el deporte, el marketing digital, la capacitación empresarial, la producción industrial y el diseño de interiores, por mencionar solo algunos campos.

¿Cómo aplicar la realidad aumentada en el mundo empresarial?

La realidad ampliada puede ser aplicada en muchos sectores empresariales e industriales. La idea principal es mejorar las relaciones con los clientes, evolucionar internamente y revolucionar la forma de hacer negocios.

En ventas, marketing, mantenimiento, líneas de producción y en muchas otras áreas. Verdaderamente, son infinitas las posibilidades para aplicar esta nueva tecnología. Veamos algunas de ellas:

Entrenamiento, formación y capacitación de personal

En el área del aprendizaje son muchas las ventajas que se pueden obtener de la realidad aumentada. Con ella, surge una novedosa manera de aprender y adquirir nuevos conocimientos.

Su consecuencia más inmediata es que convierte a cualquier lugar y momento en uno potencialmente propicio para el estudio, la formación o la capacitación. Permite que dicho proceso se dé de forma interactiva, creativa y mucho más atractiva e interesante.

Son infinitas las oportunidades que ofrece la realidad aumentada a la capacitación empresarial, ya que puede combinar elementos virtuales y digitales con los propios del entorno laboral.

De esta forma, se construyen escenarios realistas con fines didácticos que hacen posible que la información compleja sea más fácil de comprender. Asimismo, será mucho más expedita la aplicación de lo aprendido al presentarse una situación real.

Marketing digital

Es una excelente herramienta para la promoción de productos, crear nuevas experiencias inmersivas e interactivas.

De esta manera, los consumidores podrán disfrutar de todas las descripciones, funciones, ventajas y características de los productos antes de comprarlos. Esta interacción ayudará a convencer a los clientes de adquirirlos más rápido.

Ventas

La realidad aumentada es una herramienta que tiene un excelente potencial para aprovecharse en el mundo de las ventas. Representa una forma única para mostrar los productos a los clientes y regalarles una experiencia novedosa.

Sin importar el tamaño de los productos, esta tecnología permite construir un armario portátil. Es una forma excelente para trasladar los productos a cualquier lugar de manera virtual y mostrarlos en tamaño real. Así, los clientes creerán que los tienen delante.

Mensajes claves

Ya en el año 2018 las aplicaciones de realidad aumentada eran tan innumerables como sorprendentes, y continúan expandiéndose.

Establecer el estilo arquitectónico de un edificio, darle vida a una obra de arte, visualizar los órganos o el historial de un paciente antes o durante una intervención quirúrgica, visualizar el coche de ensueño y adaptarlo o probarse ropa virtualmente son solo algunas de ellas.

Sin duda alguna, el aprendizaje nunca antes fue tan interesante, divertido y estimulante como en la actualidad, con el uso de la realidad aumentada y la gamificación.

En PMK diseñamos programas de capacitación a la medida de nuestros clientes, aplicando toda clase de herramientas digitales y virtuales de vanguardia, para garantizar una excelente experiencia al participante, así como un aprendizaje efectivo.

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Realidad Aumentada: ¿Qué es y Cómo Puede Influir en las Empresas?

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La realidad aumentada es una nueva tendencia tecnológica que está en auge y lista para iniciar una nueva era en el ámbito empresarial. Pero esta realidad no debe ser confundida con la realidad virtual. Es un hecho que la tecnología evoluciona a pasos agigantados.

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La realidad aumentada está llegando poco a poco a numerosos ámbitos de nuestras vidas. Sin duda, uno de los sectores en los que resulta más útil es en el educativo, ya que puede ser una potente herramienta de aprendizaje. Sin embargo, ¿cómo aplicar la realidad aumentada en educación? ¿Cuáles son las ventajas que ofrecen a docentes y alumnos?

¿Qué entendemos por realidad aumentada en la educación?

Se puede definir la realidad aumentada como aquella tecnología que permite añadir elementos virtuales a una imagen real que se visualiza a través de un dispositivo electrónico. Para ello se suelen emplear marcadores o códigos que, al ser enfocados con un dispositivo adaptado, proyectan una imagen virtual sobre una imagen real, creando así una realidad transformada.

La realidad aumentada en educación forma parte de lo que se denominan pedagogías emergentes. Estas técnicas de enseñanza se definen como aquellas ideas pedagógicas que surgen alrededor de las Tecnologías de la Información y que proponen nuevos enfoques educativos basados en la colaboración, interacción, creatividad e innovación.

El objetivo de la realidad aumentada en educación es construir entornos con un alto grado de participación e interactividad, en los que el alumno sea capaz de construir, diseñar, modificar, experimentar e involucrarse de forma mucho más activa en el proceso de aprendizaje.

En este sentido, destaca su capacidad para crear los que se denominan aulas interactivas o virtuales, las cuáles proporcionan una mayor inmersión a los alumnos y potencian su interés en las materias. A continuación profundizamos más en la relación que existe entre realidad aumentada y educación.

¿De qué forma se pueden integrar realidad aumentada y educación?

La realidad aumentada es una tecnología relativamente joven. Hace años que se emplea en el ámbito educativo, pero no hay duda de que su implementación es todavía escasa. Todavía queda mucho camino por recorrer para aprovechar esta tecnología en el aula, pero ya existen numerosas formas de integrar la realidad aumentada en la educación.

En los libros de texto

Una de las formas más habituales de integrar la realidad aumentada en educación es a través de marcadores en los libros de texto. Se suelen utilizar códigos QR que, al ser enfocados con el teléfono móvil, ofrecen hipervínculos hacia otra información complementaria.

En los contenidos

La realidad aumentada en colegios y escuelas no es exclusiva para los libros de texto. Se pueden crear aplicaciones muy útiles añadiendo marcadores en cualquier tipo de objetos, los cuáles permiten superponer información virtual sobre éstos.

Por ejemplo, imagina crear un marcador sobre un mapamundi en el que, dependiendo del continente donde se enfoque, se ofrecerá información extra sobre esa parte del planeta. ¡Las clases de geografía serían mucho más amenas y productivas!

Potenciando las capacidades del alumnado

La realidad aumentada en educación también es capaz de potenciar las capacidad de los alumnos, ofreciendo información adicional. Como ejemplo tenemos la aplicación Historypin, la cual utiliza la geolocalización para mostrar imágenes históricas de determinados puntos de interés, dando una nueva dimensión a la asignatura de historia.

Mejorando las experiencias en el aula

Gracias a la realidad aumentada en el aula las horas lectivas dejan de limitarse a sentarse en el pupitre a escuchar al profesor. Ahora ofrecen una experiencia inmersiva que fomenta el interés y la participación, por ejemplo mediante la visión y modelado de figuras 3D. Es el caso del proyecto HDM o Human Dissection Models, que permite visualizar y estudiar partes del cuerpo humano a través de imágenes virtuales en 3D.

Usos de la RA en los diferentes niveles educativos

La realidad aumentada en educación se puede aplicar en cualquier nivel. Guardería, preescolar, educación primaria, secundaria, formación profesional, estudios universitarios... Todos estos niveles puede aprovecharse de las ventajas que ofrece la RA. Pero, ¿cómo se puede aprovechar el uso de la realidad aumentada en educación?

La realidad aumentada en la educación infantil y primaria

Los niños son más fácilmente impresionables por los estímulos pero, a su vez, también están más acostumbrados a las nuevas tecnologías. Los niños de hoy en día saben perfectamente cómo funciona una móvil, una tablet o un ordenador. Y seguro que se sentirán fascinados por la realidad aumentada.

Esta tecnología es capaz de captar de formas mucho más efectiva la atención de los alumnos. Lo consigue gracias al factor sorpresa que supone crear entornos interactivos y que promueven un aprendizaje centrado en la experimentación.

Un ejemplo de cómo se puede aplicar la realidad aumentada en educación infantil y primaria es la aplicación Quivervision. Permite colorear dibujos, algo que todos hemos hecho de niños. La sorpresa viene cuando ese dibujo cobra vida y "sale" literalmente del papel para convertirse en una figura 3D.

La realidad aumentada se puede aplicar incluso en los más pequeños, desde la misma guardería. Un ejemplo son las alfombras interactivas de 3DUPlay, que permiten a los niños trasladarse a la ciudad, el zoo o la época de los dinosaurios para aprender mientras viven cientos de aventuras en realidad aumentada.

En la formación profesional

La formación profesional es otra de las áreas en las que se puede aprovechar la realidad aumentada. Entre las grandes ventajas que ofrece está la posibilidad de recrear situaciones reales y prácticas de trabajo sobre las que el alumno pueda trabajar.

Son especialmente interesantes las aplicaciones de modelado 3D de objetos, en las que el alumno puede visualizar, acercar, girar, rotar y, en definitiva, manipular los objetos virtuales. Es una manera de acercar a los alumnos a las prácticas profesionales sin salir del aula. Ideal para centros de formación y educación secundaria.

Una de las apps más conocidas y utilizadas en este ámbito es el plugin AR-Media, que se pueden descargar los usuarios de Trimble SketchUp.

Otra empresa que ofrece recursos de realidad aumentada para educación es Tknika, la cual cuenta con herramientas para crear aulas virtuales de soldadura, para despiece de ganado vacuno y mucho más.

De hecho, cada vez más instituciones públicas están adaptando este tipo de tecnologías. Es el caso del Gobierno de Canarias, quien ha llegado a un acuerdo con al empresa norteamericana EON Reality para formar a profesorado y alumnado en el desarrollo de materiales didácticos basados en la realidad aumentada y virtual.

En este punto, hay que tener cuidado de que los alumnos no caigan en los que se denomina "aprendizaje vago". Es decir, ¿para qué asimilar conceptos si se puede recurrir a la tecnología para la solución de problemas?

La R.A. para las asignaturas de ciencias y letras

La realidad aumentada para asignaturas de ciencias como matemáticas, biología, física o química puede ser una herramienta de gran utilidad en el plano práctico. Por ejemplo, imagina una clase de biología en la que se pueden visualizar células a través de marcadores colocados en imágenes o textos.

Por su parte, la realidad aumentada en asignaturas de letras como historia, lengua o geografía está orientada a una aplicación más teórica, ofreciendo información extra sobre autores, lugares, monumentos o eventos históricos. Por ejemplo, un marcador sobre una obra literaria que ofrece información extra e imágenes de su autor.

Ventajas de usar la realidad aumentada en la educación

Estas son las principales ventajas de la realidad aumentada en educación:

Ofrece una experiencia más emocional e inmersiva, lo que atrae el interés de alumnado.

Gracias a esta experiencia inmersiva e interactiva, facilita el aprendizaje y la transmisión de conceptos.

Aumenta la motivación de los alumnos, al hacer las clases más amenas e interesantes.

Fomenta la participación gracias a la interactividad.

Rompe la tradicional monotonía de las clases gracias al uso de la tecnología, ofreciendo alicientes para aprender.

Permite a los alumnos explotar las asignaturas y su realidad más cercana desde otra perspectiva.

Prepara a los alumnos para la era digital.

Desventajas de usar la realidad aumentada en la educación

Sin embargo, la realidad aumentada en educación también se enfrena a una serie de inconvenientes o puntos a tener en cuenta.

Los alumnos pueden caer en el aprendizaje vago. Consiste en dejar de lado el aprendizaje y la asimilación de conceptos en pos de las soluciones que proporciona la tecnología.

La realidad aumentada se suele considerar como un elemento lúdico, por lo que es necesario saber cómo orientarla hacia el ámbito educativo, no hacia el mero recreo.

Supone un reto para los docentes, que deben adaptarse y formarse en nuevos métodos de pedagogía emergente.

Se necesita material didáctico específico y dispositivos adaptados a la realidad aumentada.

Puede ser cara de implantar y es posible que algunos centros educativos no tengan presupuesto necesario y dependan de que se pongan en marcha subvenciones.

Aplicaciones de realidad aumentada como recurso educativo

A día de hoy, las principales aplicaciones de realidad aumentada como herramienta educativa se basan en el uso de los siguientes recursos:

Códigos QR: es una tecnología de R.A. de nivel 0 (la más simple) y se emplea sobre todo en libros de texto, para mostrar hipervínculos que llevan a información adicional.

Marcadores: se trata de realidad aumentada de nivel 1, que permite leer códigos en textos, imágenes u objetos para transformar la imagen real.

Modelos 3D: se emplea sobre todo en la formación profesional o en universidades. Tiene un fin eminentemente práctico, para que el usuario pueda visualizar o manipular elementos que, de otra manera, sería imposible (células, partes del cuerpo humano, mecanismos complejos, etc).

Existen herramientas que ponen estos y otros recursos a disposición de los docentes. Entre las más destacadas se pueden citar:

Augmented Class: para empezar a usar esta app tan solo hay que descargarla en un dispositivo Android y registrarse en la plataforma. Su funcionamiento es muy sencillo y está adaptada para profesores que no tengan conocimientos de programación o de realidad aumentada. Tan solo hay que elegir un marcador (texto o imagen) y añadir el contenido que se quiere mostrar como información adicional.

Magic Book: es una herramienta desarrollada por la compañía HIT de Nueva Zelanda. Permite ver escenas de realidad aumentada en los libros y que el alumno se sumerja en aquellas que le resultan de mayor interés.

Zappar: una plataforma que permite, a través de su plataforma Zapworks, crear contenidos de realidad aumentada. Cuenta con un área destinada específicamente a desarrollar contenidos formativos.

Blippar: en un primer vistazo para más enfocada a diseñar contenido comercial o publicitario. Pero lo cierto es que también incluye funciones para la creación de contenidos educativos.

Ejemplos de realidad Realidad aumentada y realidad virtual aplicadas a la educación

Existen numerosos ejemplos de centros educativos que ya han usado la realidad virtual como recursos formativo. Desde guarderías hasta universidades, pasando por colegios, institutos o centros de formación profesional. Te mostramos algunos de los proyectos más interesantes:

Un ejemplo es el MIT o Instituto Tecnológico de Massachusetts, quien ha diseñado aplicaciones de realidad aumentada de exterior como Environmental Detectives, que insta a los alumnos a investigar sobre su entorno. Basándose en el concepto de gamificación, también han desarrollado otras experiencias de realidad aumentada para interiores, como Mystery the Museum.

Otra experiencia con la realidad aumentada como protagonista y que también llega desde Estados Unidos es la iniciativa School in the Park. Esta app de realidad aumentada para educación está diseñada para que los alumnos de tercer grado puedan explorar mediante RA el Balboa Park, el centro de historia de San Diego o el zoo.

En España también se están llevando a cabo iniciativas pioneras con realidad aumentada en las aulas. Es el caso del Colegio El Pinar de Alhaurín de la Torre, donde se ha creado un aula 3D en la que los alumnos pueden estudiar y diseñar currículum a través de realidad virtual y aumentada.

Otro ejemplo es el del Colegio Virgen Niña en Álava, que ha puesto en marcha el proyecto 'Challenge - Dinosaurios en la escuela', el cual permite estudiar a estos seres prehistóricos a través de la realidad aumentada y las pantallas interactivas.

En definitiva, la realidad aumentada en el sector educativo es un recurso que ofrece muchas posibilidades pero al que todavía le queda mucho camino por recorrer. En su contra tiene las reticencias que las nuevas tecnologías todavía crean en muchos centros y docentes. A su favor, que aquellos que lo prueban se convencen inmediatamente de las posibilidades que ofrece a profesores y alumnos.

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▷ Realidad aumentada en educación. Con ejemplos - IAT

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¿Cómo aprovechar la realidad aumentada en educación? Conoce las ventajas que ofrece y descubre las mejores herramientas para implantarla en centros educativos.

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Psicología

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Geraldine Matallana López
Psicología
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