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ClassDojo es la comunidad online más segura para que los niños jueguen, descubran y crezcan, y siempre lo será.

Es de uso gratuito y seguro, no comparte información personal con anunciantes ni vendedores.

Los portafolios de los estudiantes son privados para la clase.

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Motivación de los estudiantes.

Mejora el comportamiento.

Medio de comunicación efectiva entre padres y docente

Ofrece serie de herramientas interactivas para el aprendizaje.

Facil uso y acceso desde cualquier dispositivo.

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ClassDojo esta plataforma es una de las más populares para para administrar el aula y calificar a los estudiantes mediante insignias.

A través de la gamificación, se puede fomentar la motivación de los estudiantes en el aula. La aplicación Clasdojo es un ejemplo de recurso educativo que permite ademas del aprendizaje, controlar las conductas disruptivas que surgen en el aula.

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ClassDojo es una plataforma de gestión del aula en la que participan docentes, padres y estudiantes.

Se puede acceder a la plataforma a través de cualquier navegador web, también está disponible para dispositivos móviles, es decir, acceder a sus clases desde su smartphone o tableta.

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* Plataforma educativa que gamifiquen las actividades para que sean más interactivas y prácticas para el aprendizaje.
* La interacción constante entre maestro, estudiantes y padres de familia es la clave en estos espacios virtuales de enseñanza.
* Acceder desde cualquier dispositivo tecnológico.
* Conste de un sistema de calificación dinámica.

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* Incorporar el uso de herramientas tecnológicas, mediante la estrategia  de gamificación,  para favorecer el desarrollo del pensamiento lógico matemático y la comprensión lectora  en  los estudiantes del grado transición.
* Desarrollar el pensamiento lógico y analítico en los niños, mediante las actividades de clasificar, analizar,  comprender, razonar, argumentar, proponer  y justificar.
* Seguimiento a comportamiento de los estudiantes durante las actividades de la clase.

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Teniendo en cuenta mi quehacer pedagógico, el análisis e implementación de un entorno virtual de aprendizaje se centrará en el grado de transición y en la asignatura de matemáticas y lengua castellana, ya que se evidencia falencias en su aprendizaje por el periodo postpandemia; debido a la edad de los estudiantes se solicitará el acompañamiento de los padres de familia en la aplicación de las actividades de la plataforma propuesta.

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De acuerdo con las directrices dadas por el MEN, la Institución en la actualidad se enfoca en los Modelos Educativos Flexibles, son propuestas de educación formal que permiten atender a poblaciones diversas o en condiciones de vulnerabilidad, que presentan dificultades para participar en la oferta educativa tradicional.

Una de sus principales características es la autonomía del estudiante y el aprendizaje colaborativo con el apoyo del hogar.

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Los propósitos en los cuales se fundamentan los DBA y las evidencias muestran posibles manifestaciones del aprendizaje  en los ámbitos pedagógicos del juego, la expresión artística, la exploración y literatura.

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En esta institución, para preescolar se trabaja el desarrollo integral de los niños    y las niñas desde  la interrelación de las  dimensiones: cognitiva, socio afectiva, comunicativa, corporal, estética, ética y espiritual; los proyectos de aula, la propuesta curricular de los   DBA (derechos básicos de aprendizaje) emanados por la ley de desarrollo integral para la primera infancia.