# data[].attributes.body
3 anak berbeda usia berdiri diatas balok untuk melihat kearah lapangan

Kemapuan melihat kelapangan pun berbeda sesuai usia dan tinggi anak

# data[].attributes.headline
3 anak dengan usia dan pandangan yang berbeda

# data[].attributes.subject
3 anak dengan usia dan pandangan yang berbeda

# data[].attributes.body
Belajar tidak harus di kelas.

# data[].attributes.body
Bahwa kebutuhan setiap anak berbeda2 tidak bisa disama ratakan. Sesuai kebutuhan masing2

# data[].attributes.headline
3 anak berdiri diatas kotak yg sama besar sedangkan tinggi badan anak berbeda2

# data[].attributes.subject
3 anak berdiri diatas kotak yg sama besar sedangkan tinggi badan anak berbeda2

# data[].attributes.body
3 anak berbeda tinggi nya

# data[].attributes.body
Seharusnya pijakan diberikan lebih untuk anak yang tingginya kurang. Dan untuk yang tingginya sudah sesuai tidak perlu diberikan pijakan

# data[].attributes.body
Berbeda usia dengan pandagan yang berbeda

# data[].attributes.body
3 anak berdiri dengan berbeda usia, sedang menyaksikan sesuatu

# data[].attributes.body
Membedakan sesuatu atau kegiatan yg bisa dilakukan atau dilihat berdasarkan umur

# data[].attributes.headline
3 anak dgn usia dan tinggi badan yg berbeda menonton pertandingan sepak bola berdiri d atas balok

# data[].attributes.subject
3 anak dgn usia dan tinggi badan yg berbeda menonton pertandingan sepak bola berdiri d atas balok

# data[].attributes.headline
3 anak yang berkeinginan yg sama dengan kemampuan yg berbeda

# data[].attributes.subject
3 anak yang berkeinginan yg sama dengan kemampuan yg berbeda

# data[].attributes.headline
3 anak dg usia berbeda pada pijakan yg sama tinggi maka sudut pandang mereka akan berbeda

# data[].attributes.subject
3 anak dg usia berbeda pada pijakan yg sama tinggi maka sudut pandang mereka akan berbeda

# data[].attributes.body
Pertumbuhan & perkembangan yang dimiliki anak tidak bisa sama, walaupun memiliki usia yang sama. Maka dari itu, metode yang digunakan dalam proses pembelajaran/pendidikan yang digunakan pun akan berbeda

# data[].attributes.body
3 anak dengan usia dan sudut pandang berbeda..

# data[].attributes.body
3 anak sedang menonton diatas balok. Dengan tinggi anak berbeda. Harusnya anak yang tingginya tidak cukup untuk melihat kedepan diberi kesempatan oleh yang lebih tinggi untuk dapat balok yang tinggi.

# data[].attributes.headline
Anaknyg lebih besar umurnya akan mampu melihat dan berpikir lebih baik dibanding anak yg lebih kecil. 

# data[].attributes.subject
Anaknyg lebih besar umurnya akan mampu melihat dan berpikir lebih baik dibanding anak yg lebih kecil. 

# data[].attributes.headline
Tiga anak dengan usia berbeda mendapatkan bantuan / pijakan yang sama sehingga tidak bisa mensupport sesuai kebutuhan anak

# data[].attributes.subject
Tiga anak dengan usia berbeda mendapatkan bantuan / pijakan yang sama sehingga tidak bisa mensupport sesuai kebutuhan anak

# data[].attributes.headline
Tidak semua anak mempunyai pandangan yang sama walau berada di tempat yang sama. Baik dan buruknya tergantung dari sudut pandang anak tersebut dan cara orang tua dalam mendidik anak

# data[].attributes.subject
Tidak semua anak mempunyai pandangan yang sama walau berada di tempat yang sama. Baik dan buruknya tergantung dari sudut pandang anak tersebut dan cara orang tua dalam mendidik anak

# data[].attributes.headline
3 anak menonton dgn gembira wlwpun berbeda usia..tetapi mereka happy..

# data[].attributes.subject
3 anak menonton dgn gembira wlwpun berbeda usia..tetapi mereka happy..

# data[].attributes.headline
Tiga anak berusia beda dengan pandangan yang sama 

# data[].attributes.subject
Tiga anak berusia beda dengan pandangan yang sama 

# data[].attributes.headline
3 anak dengan usia yang berbeda, dan berbeda perlakuan mendidik, pengajaran dan penjelasan terhadap anak tentang apa yang mereka lihat

# data[].attributes.subject
3 anak dengan usia yang berbeda, dan berbeda perlakuan mendidik, pengajaran dan penjelasan terhadap anak tentang apa yang mereka lihat

# data[].attributes.body
Adil belum tentu setara, setara belum tentu adil

Keduanya menyesuaikan kondisi dan situasi untuk pengaplikasiannya

# data[].attributes.headline
Tiga anak dengan tinggi berbeda berdiri diatas balok untuk melihat sesuatu. Namun yang paling pendek tidak dapat melihat dengan jelas. Seharusnya anak yg paling tinggi tidak perlu memakai balok dan dapat di berikan kepada anak yg paling kecil, atau anak yang paling tinggi menggunakan balok anak paling kecil untuk duduk memangku anak yang paling kecil

# data[].attributes.subject
Tiga anak dengan tinggi berbeda berdiri diatas balok untuk melihat sesuatu. Namun yang paling pendek tidak dapat melihat dengan jelas. Seharusnya anak yg paling tinggi tidak perlu memakai balok dan dapat di berikan kepada anak yg paling kecil, atau anak yang paling tinggi menggunakan balok anak paling kecil untuk duduk memangku anak yang paling kecil

# data[].attributes.headline
Fase anak terbagi atas 3, dan org tua harus bisa memperlakukan mereka sesuai dengan umurnya

# data[].attributes.subject
Fase anak terbagi atas 3, dan org tua harus bisa memperlakukan mereka sesuai dengan umurnya

# data[].attributes.headline
Perlakuan anak sesuai usia atau kemampuanya, jangan disamaratakan

# data[].attributes.subject
Perlakuan anak sesuai usia atau kemampuanya, jangan disamaratakan

# data[].attributes.body
Batasan

# data[].attributes.headline
Tinggi anak yang berbeda punya keinginan yang sama tetapi kemampuan ketiga anak itu berdeba

# data[].attributes.subject
Tinggi anak yang berbeda punya keinginan yang sama tetapi kemampuan ketiga anak itu berdeba

# data[].attributes.headline
Anak dgn usia sama dgn tinggi berbeda, menandakan pertumbuhan anak berbeda-beda namun yakin akan mampu melihat subjek yg sama. Walaupun dgn tinggi yg berbeda

# data[].attributes.subject
Anak dgn usia sama dgn tinggi berbeda, menandakan pertumbuhan anak berbeda-beda namun yakin akan mampu melihat subjek yg sama. Walaupun dgn tinggi yg berbeda

# data[].attributes.body
3 anak yang tinggi nya berbeda dan juga cara pandang yang berbeda,pemikiran, solusi dari permasalahan juga berbeda

# data[].attributes.headline
3 anak dg perbedaan usia dan pandangan yg berbeda, dg kepribadian yg berbeda

# data[].attributes.subject
3 anak dg perbedaan usia dan pandangan yg berbeda, dg kepribadian yg berbeda

# data[].attributes.headline
3 anak dengan kemampuan yang berbeda beda

# data[].attributes.subject
3 anak dengan kemampuan yang berbeda beda

# data[].attributes.headline
3 anak yg berbeda usia, mempunyai cara pandang yang berbeda

# data[].attributes.subject
3 anak yg berbeda usia, mempunyai cara pandang yang berbeda

# data[].attributes.body
3 anak sedang nonton pertandingan, namun tdk semua bisa melihat karena penempatan/posisi yg tidak sesuai. Ada yg perlu penunjang/support utk bs melihat dan ada yg tidak.

# data[].attributes.headline
perbedaan usia anak dengan menyamaratakan perlakuan kpd anak yg seharusnya anak yg lebih kecil harus di berikan perlakuan khusus agar anak dpt merasakan yg sama.

# data[].attributes.subject
perbedaan usia anak dengan menyamaratakan perlakuan kpd anak yg seharusnya anak yg lebih kecil harus di berikan perlakuan khusus agar anak dpt merasakan yg sama.

# data[].attributes.headline
3anak dengan tinggi dan usia yg berbeda maka tinggkat kemampuan nya berbeda

# data[].attributes.subject
3anak dengan tinggi dan usia yg berbeda maka tinggkat kemampuan nya berbeda

# data[].attributes.headline
Tiga anak dengan usia berbeda dan memiliki sudut pandang yang berbeda pula. Perlakuan yang diterapkan setiap anaknya juga berbeda, sesuai kebutuhan anak. 

# data[].attributes.subject
Tiga anak dengan usia berbeda dan memiliki sudut pandang yang berbeda pula. Perlakuan yang diterapkan setiap anaknya juga berbeda, sesuai kebutuhan anak. 

# data[].attributes.headline
Tiga anak dengen usia yang berbeda melihat suatu pertandingan yang sama  dengen expresi  yang berbeda  

# data[].attributes.subject
Tiga anak dengen usia yang berbeda melihat suatu pertandingan yang sama  dengen expresi  yang berbeda  

# data[].attributes.headline
Pijakan kotak sebaiknya dipindahkah dari anak yg paling tinggi untuk anak yg paling pendek agar dia dapat melihat pandangan yg tidak bisa dia lihat apabila tidak menggunakan kotak pijakan. Ini prinsip memberikan fasilitas sesuai kebutuhan anak agar dapat menunjang kebutuhannya.

# data[].attributes.subject
Pijakan kotak sebaiknya dipindahkah dari anak yg paling tinggi untuk anak yg paling pendek agar dia dapat melihat pandangan yg tidak bisa dia lihat apabila tidak menggunakan kotak pijakan. Ini prinsip memberikan fasilitas sesuai kebutuhan anak agar dapat menunjang kebutuhannya.

# data[].attributes.body
Anak harus diberikan perlakuan (misal dalam hal pendidikan) sesuai dengan kebutuhannya

# data[].attributes.headline
Tiga anak dengan kebutuhan dan karakter yang berbeda tapi di tempat yang sama

# data[].attributes.subject
Tiga anak dengan kebutuhan dan karakter yang berbeda tapi di tempat yang sama

# data[].attributes.headline
1. kebutuhan utk anak berbeda sesuai potensi masing-masing 

# data[].attributes.subject
1. kebutuhan utk anak berbeda sesuai potensi masing-masing 

# data[].attributes.body
2. Orang tua harus pandai memilih dan memilah fasilitas yang di berikan utk anak agar lebih efektif dan efisien

# data[].attributes.headline
3 anak melihat pertandingan dg tujuan yang berbeda

# data[].attributes.subject
3 anak melihat pertandingan dg tujuan yang berbeda

# data[].attributes.headline
Perlakuan yang Tidak adil krn tidk sesuai dengan tinggi badan seharusnya merata

# data[].attributes.subject
Perlakuan yang Tidak adil krn tidk sesuai dengan tinggi badan seharusnya merata

# data[].attributes.headline
3 anak yg sedang berdiri menyaksikan sebuah pertandingan dengan tinggi badan yg berbeda seharusnya untuk alat bantu disesuaikan dengan tinggi badan anak

# data[].attributes.subject
3 anak yg sedang berdiri menyaksikan sebuah pertandingan dengan tinggi badan yg berbeda seharusnya untuk alat bantu disesuaikan dengan tinggi badan anak

# data[].attributes.body
3 anak dg usia yg berbeda

Dan cara pandang yg berbeda

Tinggi yg berbeda

# data[].attributes.headline
3 anak yang mempunyai tinggi (kemampuan) berbeda akan menghasilkan pandangan yang juga berbeda. Anak harus di treat dengan cara yang berbeda tidak bisa disamakan

# data[].attributes.subject
3 anak yang mempunyai tinggi (kemampuan) berbeda akan menghasilkan pandangan yang juga berbeda. Anak harus di treat dengan cara yang berbeda tidak bisa disamakan

# data[].attributes.headline
3 anak dengan usia yang berbeda dengan perlakuan dan pengajaran yg berbeda

# data[].attributes.subject
3 anak dengan usia yang berbeda dengan perlakuan dan pengajaran yg berbeda

# data[].attributes.body
3 tahapan metode pendidikan yang harus sesuai kemampuan setiap usia..

# data[].attributes.headline
3 anak dengan usia berbeda membutuhkan perbedaan kebutuhan, pembagian perhatian, cara komunikasi, perbedaan minat dan aktivitas dan penerapan disiplin serta aturan

# data[].attributes.subject
3 anak dengan usia berbeda membutuhkan perbedaan kebutuhan, pembagian perhatian, cara komunikasi, perbedaan minat dan aktivitas dan penerapan disiplin serta aturan

# data[].attributes.headline
3 anak dgn usia berbeda dan sudut pandang yang berbeda

# data[].attributes.subject
3 anak dgn usia berbeda dan sudut pandang yang berbeda

# data[].attributes.headline
Dengan perbedaan tinggi badan bisa di liat perbedaan dari usia anak tersebut dr secara mental, kemampuan, perkembangan yg berbeda.. jd sangatlah tidak adil

# data[].attributes.subject
Dengan perbedaan tinggi badan bisa di liat perbedaan dari usia anak tersebut dr secara mental, kemampuan, perkembangan yg berbeda.. jd sangatlah tidak adil

# data[].attributes.body
Dengan pertumbuhan, kemampuan dan perkembangan yg berbeda

# data[].attributes.body
Cara pandang kita pada setiap anak berbeda, begitu juga cara mendidik masing masing anak berbeda. Dikondisikan sesuai masing masing anak dan potensinya

# data[].attributes.body
3 anak dengan usia dan karakter yg berbeda…cara mendidik juga disesuaikan dengan usia dan karakter anak tsb

# data[].attributes.headline
Anak dengan usia dan pandangan yang berbeda 

# data[].attributes.subject
Anak dengan usia dan pandangan yang berbeda 

# data[].attributes.headline
Menurut saya, semua memang harus adil dan merata. Tapi harus dilihat juga berdasarkan usia, kemampuan si anak dll. Jadi mungkin untuk anak yg kurang kemampuannya bisa diberikan balok yg lebih tinggi. Jadi tidak harus adil dan merata saja, tapi harus lebih bijaksana

# data[].attributes.subject
Menurut saya, semua memang harus adil dan merata. Tapi harus dilihat juga berdasarkan usia, kemampuan si anak dll. Jadi mungkin untuk anak yg kurang kemampuannya bisa diberikan balok yg lebih tinggi. Jadi tidak harus adil dan merata saja, tapi harus lebih bijaksana

# data[].attributes.headline
menurut pandangan saya ada 3 anak yang beda usia sedang menonton bola yang satu paling kecil gk keliatan,yang kedua juga kurang keliahatan dan anak yang ketiga keliatan jelas

# data[].attributes.subject
menurut pandangan saya ada 3 anak yang beda usia sedang menonton bola yang satu paling kecil gk keliatan,yang kedua juga kurang keliahatan dan anak yang ketiga keliatan jelas

# data[].attributes.body
Menurut pandangan saya ada tiga anak yg berbeda usia, mereka sedang menonton bola yg paling kecil tidak terlalu terlihat jelas, dan anak yg kedua juga sama sedang menonton bola tapi kurang jelas menonton bolanya, dan anak yg ketiga sangat jelas melihat pertandingan bola tersebut.