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4.1 Identifier un ou plusieurs métiers qui t'intéressent

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4.1 Identifier un ou plusieurs métiers qui t'intéressent

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Le métier c'est électricien chez FAYAT SATELEC.

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2.1 Connaitre la place et le rôle des interlocuteurs au sein d'un collectif

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2.1 Connaitre la place et le rôle des interlocuteurs au sein d'un collectif

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Mr AIT MEBROUK : professeur d'électricité, il m'apprend tout sur l'électricité.

Mr FRANCOIS : s'occupe des entreprises, des recrutements et des contrats (Magnum).

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Ma réussite à finir le propulse :

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1.1.Capacité à identifier des qualités et des axes d'amélioration 

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1.1.Capacité à identifier des qualités et des axes d'amélioration 

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J'ai appris à ne jamais abandonné, toujours gardé de l'espoir.

J'ai le sens de l'observation et adaptabilité.

Mes axes d'amélioration : la communication, être plus curieux.

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3 situations où je suis poli :

dans les cours par exemple le cours de français avec Mme VAUTIER,

à la cravate solidaire, là où on va pour qu'ils nous donnent des tenues conformes et des conseils,

lors de mon entretien chez SATELEC pour un contrat d'apprentissage.

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2 situations où j'ai pri la parole en groupe :

atelier C'POSSIBLE sur qui suis-je?,

en classe en Prévention Santé Environnement avec Mme HENAFF.

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PE 2024 AE grille éval 23_11 Qui suis-je C'Possible

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2.4.Ecouter et respecter la parole de chacun 

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2.4.Ecouter et respecter la parole de chacun 

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Atelier avec l'association C'POSSIBLE sur : C'est quoi la confiance? On a échangé sur ce qu'on pensait de ce mot

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Photos atelier C'POSSIBLE 30_11 la confiance 2

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3.2.Adopter une stratégie pour résoudre un problème 

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3.2.Adopter une stratégie pour résoudre un problème 

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Voila Cette tableaux jai les realise sans schema c'est en élaborant une stratégie que j'ai arrivé à le faire

J'ai réfléchi comme le prof m'avait demandé. Il me faudrait un détecteur de mouvement, lumière et BAES.

Et après je devais relier les 2 premiers ensemble.

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4.2.Identifier les avantages et contraintes du métier identifié

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4.2.Identifier les avantages et contraintes du métier identifié

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J'étais dans une Formation de l'e2c de paris en faisant des stage ça permis de découvrir l'électricité ses avantages et ses contraintes.

Les 3 avantages de l'électricité?

bonne paye

domaine vaste

Beaucoup de travail

les 3 inconvénients?

beaucoup de déplacements extérieurs

dangerosité

travail dans le froid

Les 3 qualités pour être un bon électricien?

concentration

etre agile

adptabilité

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5.1.Connaître ses droits et devoirs propres au métier identifiés dans le cadre des mises en situation professionnelle

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5.1.Connaître ses droits et devoirs propres au métier identifiés dans le cadre des mises en situation professionnelle

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j'ai appris ça pendant les cours de madame Henaff les droits et les devoir du salarié

les droits :

avoir mon salaire

etre payé à temps

etre déclaré (assurance maladie)

les devoirs :

etre ponctuel

respecter les missions donné

respecter le réglement intérieur

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6.1. Communiquer à l'oral avec les interlocuteurs au sein de l'entreprise

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6.1. Communiquer à l'oral avec les interlocuteurs au sein de l'entreprise

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Donne 2 questions que tu as posé en classe ou en entretien d'embauche

• la rémunération

•et l'environnement ou je travaille

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C'est en faisant des stages que j'ai pu connaître mes qualités professionnelles et défauts ça ma permi de savoir de quoi je suis capable ou pas.

Mes qualités professionnelles : adaptabilité : je comprends vite sur le chantier, je m'adapte vite à un nouveau chantier.

Mes progrès : savoir faire en électricité, connaitre les règles.

Je suis plus responsable.

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1.3 Analyser des réussites et des erreurs

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1.3 Analyser des réussites et des erreurs

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J'avais réalisé un travail autonome et du coup il avait une erreur mais j'ai pu voir l'erreur et je les corrige et ça marche. J'étais trop content et fier de moi!

Le détecteur de mouvement, j'ai oublié de brancher le fil L1 (conducteur) à la phase de la lumière.

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Le prof m'avait confié une mission. lorsque j'ai terminé ma mission j'avais rien à faire du coup je suis aller sur l'ordinateur pour apprendre des nouvelles choses

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Je travaille avec mon binôme en atelier technique électricité et ça se passais très bien

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Quand j'ai une difficulté en atelier éléctricité, j'ai demande

à mon professeur Mr AIT MEBROUK.

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Quand j'ai fini ma tâche, je vais aider mes camarades qui

ont du mal à parler le français.

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3.5 Respecter les consignes et règles du travail

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3.5 Respecter les consignes et règles du travail

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3 règles à respecter en atelier électricité :

Porter les EPI (chaussures de sécurité, blouse, gants)

Ne jamais négliger le travail

Connaitre la norme NFC 15-510

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1 formation possible pour être électricien :

CAP électricité

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4.4 Enoncer un projet professionnel adapté à ses besoins au regard de sa situation

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4.4 Enoncer un projet professionnel adapté à ses besoins au regard de sa situation

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Mon projet professionnel :

Propulse élec pendant 8 mois + CAP élec en candidat libre

Après BP en alternance en 2 ans.

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5.2 Connaître les procédures et règles de sécurité propre au métier identifié

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5.2 Connaître les procédures et règles de sécurité propre au métier identifié

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2 consignes de sécurité à respecter en électricité :

Porter les EPI

Connaître la norme de sécurité NFC 15-510

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5.3 Identifier les ressources disponibles en mise en situation pro

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5.3 Identifier les ressources disponibles en mise en situation pro

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2 ressources à utiliser en électricité :

Tournevis

Perceuse

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5.4 Identifier les ressources nécessaires pour rechercher une alternance

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5.4 Identifier les ressources nécessaires pour rechercher une alternance

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3 services nécessaires pour la recherche d'alternance :

Mission locale

Pole Emploi

Pages jaunes ou indeed

1 exemple et 2 moyens de communication utilisés :

par téléphone

par mail

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Connaitre le matériel utilisé et son fonctionnement

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Connaitre le matériel utilisé et son fonctionnement

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3 outils utilisés et comment je m'en suis servi :

pour brancher une lumière, je prends neutre et phase et terre et je les visse avec le tournevis cruciforme au niveau de la lampe. Je fais la meme chose pour l'interrupteur avec phase neutre et terre.

La perceuse : pour percer et placer une boite d'encastrement pour prise.

Pince à dénuder : pour dénuder les fils pour voir le cuivre.

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6.2 Identifier la fonction des supports écrits au sein de l'entreprise

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6.2 Identifier la fonction des supports écrits au sein de l'entreprise

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2 textes écrits en propulse et leur utilité :

règlement intérieur : aide à ne pas avoir de conflit

cahier des charges électricité : sert à respecter le travail.

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6.3 Adapter ses émotions en situation de travail

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6.3 Adapter ses émotions en situation de travail

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3 façons de réagir dans une situation pro :

si je n'arrive pas, je vais déprimer un peu mais je vais essayer de trouver une solution

si je comprends pas, je reste calme et je demande de l'aide

si je réussis facilement je suis content.

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6.4 Adapter les registres de langue aux interlocuteurs et aux situations

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6.4 Adapter les registres de langue aux interlocuteurs et aux situations

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la façon de parler au travail :

si c'est mon supérieur hiérarchique je le vouvoie,

si c'est mes collègues, je parle normalement, je tutoie.