# data[].attributes.body
Hari ini saya belajar bahwa kata menuntun menurut KHD adalah mrngarahkan anak untuk mengembangkam potensi sesuai dengan kodrat yang dimiliki dengan selalu mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman sehingga dapat mengantarkan anak mencapai kesuksesan dan kebahagiaan

# data[].attributes.body
kita telah belajar tentang arti menuntun pada peserta didik yakni mengarahkan peserta didik sesuai kodrat alam dan kodrat zaman

menuntun juga berlaku dalam kehidupan masyarakat,peserta didik dapat menerapkan budaya di masyarakat, dan mengambil nilai positifnya.

Menuntun anak sesuai kodrat alam dan kodrat zaman membawa anak didik kita menujukeselamatan dan kebahagiaan

# data[].attributes.body
Menuntun adalah bagaimana seorang pendidik mengarahkan, membersamai dengan memberikan stimulus/rangsangan disertai kasih sayang untuk memunculkan minat bakat murid dan kebutuhan murid sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman untuk mencapai kebahagiaan dan keselamatan setinggi-tingginya. Serta menautkannya dengan kehidupan budaya dan sosial di lingkungannya, karena sebenarnya pendidikan adalah landasan tercapainya suatu peradaban yang baik dan berbudi pekerti

# data[].attributes.body
Refleksi Eksplorasi dari pembelajaran Konsep Modul 1.1 hari ini

arti kata Tuntunan menurut KHD merupakan bimbingan kepada anak dalam mencapai tujuannya tanpa adanya paksaan. Menuntun anak tentunya harus memperhatikan aspek kodrat alam dan kodrat zaman.

# data[].attributes.body
Refleksi pada pembelajaran hari ini tentang menuntun anak dan pembelajaran sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman. Menuntun menurut saya dapat dimaknai bahwa mendampingi dan mengantarkan anak ke tujuan dengan bimbingan untuk dapat berfikir kritis, kreatif dan inovatif. Sedangkan pembelajaran kodrat alam dan kodrat zaman adalah kita mengantarkan dan membimbing anak sesuai dengan lingkungan sekitar anak dan juga sesuai dengan perkembangan zaman agar anak dapat belajar dengan baik dan menyenangkan.

# data[].attributes.body
namaz tardok nad mala tardok iauses kana naujut adap nakharagnem kana ignipmadnem nad nakratnagnem kutnu kididnep gnaroes sagut haladadidik idid atresep nutnunem awhab rajaleb atiK

# data[].attributes.body
Filosofi pendidikan nasional Ki Hadjar Dewantara memberikan panduan yang sangat berharga bagi para pendidik dalam menjalankan tugas mereka. Prinsip-prinsip beliau menekankan pentingnya pendidikan yang berpusat pada anak, mengembangkan kemandirian dan kreativitas, membentuk karakter yang kuat, serta relevan dengan konteks sosial budaya. Sebagai pendidik, refleksi atas filosofi ini mengingatkan kita akan tanggung jawab besar yang kita emban dalam membentuk generasi masa depan yang berintegritas, berwawasan luas, dan siap menghadapi tantangan zaman. Melalui pendidikan yang berhamba pada anak, kita dapat mewujudkan visi Ki Hadjar Dewantara tentang manusia merdeka yang sejati.

# data[].attributes.body
Hari ini Saya belajar bersama membahasa kata "menuntun" menurut KHD. yaitu sebagai proses membimbing individu untuk mencapai pemahaman yang lebih dalam tentang diri mereka sendiri, nilai-nilai, dan tujuan hidup mereka

# data[].attributes.body
Nama :: Laili Wulandari

Refleksi : Pada pertemuan hari ini kegiatan forum diskusi membahas tentang Arti/Makna menuntun, yang selanjutnya dikaitkan dengan sosial budaya di masing-masing daerah dengan merelevansikan ke lembaga, selain itu disampaikan pula tentang menuntun murid yang disesuaikan dengan kodrat alam dan kodrat zaman. Menuntun artinya membimbing dan mengarahkan murid menjadi lebih baik, baik dari segi akademis murid maupun non akademis, pengembangan karakter maupun kecerdasan sosial, agar murid dapat mencapai tujuan dan kebahagiaan.

# data[].attributes.body
1. Bagi saya makna kata "menuntun" dalam proses pendidikan anak adalah membimbing,mengarahkan, memotivasi, menstimulus, menginspirasi anak secara optimal supaya dapat mencapai tujuan hidupnya baik secara pribadi maupun sebagai anggota masyarakat dengan kebahagiaan.

2. Pendidikan murid/anak perlu mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman karena anak memiliki minat dan bakat masing-masing, tiap anak itu unik, anak juga berproses dan zaman juga berubah sesuai kata mutiara dari Ali Bin Abi Thalib

" Didiklah anakmu sesuai zamannya".

# data[].attributes.body
Hari ini saya belajar bahwa kata menuntun menuryt KHD dalam proses pendidikan adalah mengarahkan anak untuk mengembangkan potensi sesuai dengan kodrat yang dimiliki dengan mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman, juga menuntun tumbuh / memperbaiki lakunya ( bukan dasarnya) sehingga mereka dapat bertumbuh kembang sesuai kodratnya untuk mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masayarakat